描寫溫暖的回憶小學(xué)作文
隔著玻璃,癡呆地回憶那些陳年往事。腦海就像有一本看不盡的相冊,一頁一頁地不停翻著,一個(gè)畫面劃過,那些溫暖的回憶……下面給大家分享一些描寫溫暖的回憶小學(xué)作文,希望對大家有幫助。
描寫溫暖的回憶小學(xué)作文1
有的回憶是幸福的;有的回憶痛苦的;有的回憶是快樂的;還有的回憶是難過的,而我卻有一段溫暖的回憶。
去年寒假,我們小區(qū)中的道路旁邊豎起了一把高大的廣告傘,山下擺放著一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣米團(tuán)的點(diǎn)心攤,攤主是一位中年婦女,其貌不揚(yáng),衣著樸素。在小區(qū)中玩時(shí)我經(jīng)常從大傘旁經(jīng)過,有時(shí)竟懶得瞥上它一眼,就把它甩在身后。然而,這次,我卻深情凝望了它許久。
一天早上,我睡過了頭,想到今天說好要去朋友家玩,我便接過媽媽準(zhǔn)備的零用錢,就匆匆出門了。外面好冷,寒風(fēng)“嗖嗖”地灌進(jìn)衣袖,我趕緊攥緊了袖口,這奔路旁的那把大傘。大傘下,人頭攢動,熱氣騰騰,彌漫著陣陣香甜的氣息。攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著,一邊熱情地招呼著顧客。
“阿姨,買一個(gè)甜心米團(tuán)?!卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯,放在潔白的塑料紙上,然后均勻撒上烏黑噴香的芝麻,又撒上了一小勺白糖,接著,阿姨雙手合攏,來回揉搓,眨眼間,一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。
我舔了舔嘴唇,連忙掏錢。誰料,錢像蒸發(fā)了似的,口袋里空空如也。我急了,又翻遍了戴著的小提包也不見一分錢的蹤影。真倒霉,肯定半路上丟了。這可怎么辦呢?我一臉尷尬,不知所措?!靶」媚铮瑒e急,這個(gè)米團(tuán)送給你了。”阿姨微笑著,把米團(tuán)遞過來。“這怎么行?阿姨,我不買了?!蔽覠o奈地?cái)[擺手,轉(zhuǎn)身想走?!霸趺?,不領(lǐng)情?我?guī)缀跆焯炜茨憬?jīng)過這里,咱們也算是老朋友了,是一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系!”阿姨咯咯一笑,兩眼閃爍著溫暖的光芒。她不容我分說,把米團(tuán)直往我手里推,我不好意思地收下了。
寒風(fēng)瑟瑟,可捧著米團(tuán)的我,卻渾身暖融融的,攤主阿姨用她那善解人意,熱情善良的心靈,為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。如果人人都能像阿姨這樣,那么,再凜冽的狂風(fēng)也能化為和煦的微風(fēng),再寒冷的冬天也能化為溫暖的春天。
回首凝望,遠(yuǎn)處的那把大傘顯得格外醒目,格外美麗,猶如盛開在路旁的一朵鮮花,正在默默地迎風(fēng)吐艷,釋放著溫暖的氣息。
描寫溫暖的回憶小學(xué)作文2
過去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
描寫溫暖的回憶小學(xué)作文3
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。
春天,我記憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。跑在軟松松的土地上,一手拿線軸,一手拿風(fēng)箏,還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天,我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著,被海水泡著,好舒服啊!一個(gè)浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……
秋天,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò)依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細(xì)……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。
冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個(gè)雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時(shí)間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的.身影,構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~
它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。這時(shí),冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!币恢被仨懺谖叶浴?/p>
描寫溫暖的回憶小學(xué)作文4
中學(xué)的時(shí)光如推進(jìn)的火車,行駛在知識的鐵軌上,正如乘客們,我們不一定會適應(yīng)身邊的一切,可卻無法改變它。我們與身邊的人有著共同的目標(biāo),但人們心情不同,方式不同。與其在原地傷感、抱怨,不如去樂觀、積極地向上,堅(jiān)持自己所做的,去適應(yīng)生活。到了站,心情舒暢地下車,真心感謝當(dāng)時(shí)的自己。
回首這一步,是從初秋的一個(gè)早上開始的。那一晨,驕陽下刮過徐徐澀風(fēng),正如那時(shí)的心情,是滿滿的興奮拌上少許寂寞之感。經(jīng)過4個(gè)多月的磨煉鍛造,一個(gè)初中生的輪廓漸漸勾清晰,也有了這個(gè)時(shí)段的目標(biāo)。寒假突如其來的空閑讓我們失措,在無聊時(shí),難免會品味一下,上個(gè)學(xué)期,我收獲了什么。眼里,有盡職卻嚴(yán)厲的老師;身邊,有友好卻陌生的同學(xué);背后,有慈愛卻管束的家長。在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)徘徊的我們,心情難免會陰霾。面對年級排名的威脅,老師隨時(shí)可能的斥責(zé),身邊同學(xué)一副事不關(guān)己的冷漠態(tài)度,心只會越墜越深。
那么,就往好處想吧。起碼,我們也有知心朋友呀。有的想法,難以切齒于老師,有的觀點(diǎn),無法切齒于家長,沒事,起碼我們有同學(xué)啊。是9個(gè)天天見面的室友。同齡的我們可以交流,可以玩耍,不管是打鬧的瞬間還是知心的瞬間,總會感到溫暖悄悄涌出心口,那也是學(xué)習(xí)上的一大動力。
這個(gè)假期一回家,就接到了小學(xué)同學(xué)間互相的問候,”考得怎樣“”去逛逛“之類的話語讓心頭一塊細(xì)石悄然落地——是的,我還有小學(xué)時(shí)沒斷的情誼呀。雖然現(xiàn)在不在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)市區(qū),但我們都在同一片藍(lán)天下,我們都在為了自己的目標(biāo)而努力。偶然翻翻小學(xué)的相冊,一張張稚嫩卻熟悉的臉映入眼簾,一股酸感在蔓延。而一轉(zhuǎn)頭,那疊起來厚厚一沓書又讓我和回歸了現(xiàn)實(shí)。
左手拿著小學(xué)的相冊,右手拿著寒假的作業(yè)紙;左手是過去,右手是未來;我自信了。是的,我不必去惆悵將來,因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了許多。
這一秒,我愿意定格它,無論時(shí)間的風(fēng)沙怎么吹襲都掩埋不了它——因?yàn)?,這是我溫暖的時(shí)刻。
描寫溫暖的回憶小學(xué)作文5
在寒冷的時(shí)候,一縷陽光就會讓我們感到溫暖;在黑暗的時(shí)候,一盞明燈就會讓我們感到溫暖;在迷茫的時(shí)候,一個(gè)標(biāo)志就會讓我們感到溫暖。我們的身邊處處皆溫暖,因?yàn)槲覀冇懈改戈P(guān)心,有朋友相伴,也有陌生人的小心意。
人們都說,母愛是海,有遼闊的胸懷。每次考試考砸了,媽媽沒有抱怨我什么,而是鼓勵我,不要因?yàn)樾⌒〉氖д`而灰心喪氣,而是應(yīng)該好好反省過錯,向著下一個(gè)目標(biāo)沖刺,把握在最后一關(guān)獲得好成績。每次母親辛苦打掃,卻因我心情不好而搞砸時(shí),母親只是重新來打掃一遍,不會指責(zé)我。
如果說母愛是海,父愛便是山。還記得小時(shí)候,游玩回來之后,突然下起了大雨,爸爸便把他的外套脫下來蓋在我頭上,而自己卻淋著雨騎著車,過了好一會兒才到家。到了家,爸爸全身濕透了,看著爸爸額頭上留下的雨水,看著爸爸不停地忙來忙去,而自己卻什么事都沒有,我感覺心里熱乎乎的。
生活中不能缺少父母的關(guān)心,更不能少了知心朋友。”把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會一分為二?!皩W(xué)習(xí)中,難免會遇到難題,與好朋友一起討論、解決,不僅僅可以獲得答案,更可以找到自豪、快樂。面對著嶄新的生活,我們確實(shí)會遇到一些煩惱,這是,你需要一個(gè)朋友幫你出出主意,幫助你盡快地熟悉新生活。在無聊的時(shí)候,朋友愿意找你聊天,把煩惱驅(qū)趕出去。
有時(shí)候,一個(gè)陌生人的舉動也會讓你感動。一次補(bǔ)習(xí)班回來,下起了雨,可我又沒有帶傘,只能用袋子遮著頭,過了一會兒,我竟感覺不到雨的存在了,可往往外面,還是有幾滴小雨珠往下落,看看周圍,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨為我撐著雨傘,還對我笑笑。此時(shí)此刻,我的心中有說不出的溫暖,我很感激這位阿姨,卻只跟她有一面之緣。
生活因有溫暖才美好,溫暖使自己感動,也是別人感動。
描寫溫暖的回憶小學(xué)作文相關(guān)文章: