關(guān)于人間處處有真情小學(xué)作文
真情在人的手中，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn);真情在人的眼中，只要你張開(kāi)眼，它就會(huì)流露;真情在人的口中，只要你一說(shuō)話，它就會(huì)兌現(xiàn);真情在人的心中，只要你敞開(kāi)心;它就會(huì)留戀。下面給大家分享一些關(guān)于人間處處有真情小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于人間處處有真情小學(xué)作文1
俗話說(shuō)得好：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回?！倍潭處啄晡乙呀?jīng)升上了小學(xué)六年級(jí)，在這幾年來(lái)，我所經(jīng)歷的，所體驗(yàn)的都大大增加，說(shuō)起人間真情，有一件事在我的記憶中特別深刻。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，父母給了我十元錢，讓我去奶奶家一趟，或許是我倒霉吧，好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛車，而且車?yán)镒鴿M了人。我好不容易擠了進(jìn)去，可是人靠著車門，特?cái)D。
隨著車子的開(kāi)動(dòng)，車緩緩向奶奶家進(jìn)發(fā)，可是隨著一站一站的到達(dá)，在我的后面也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了五個(gè)人。本來(lái)?yè)頂D的小空間似乎快要爆炸了。在汽車?yán)铮译S著它每次的一停一開(kāi)，和著一起“跳舞”。
雖然有時(shí)一些乘客會(huì)離開(kāi)?？墒?，后頭總會(huì)有一兩個(gè)人的“加盟”，看著汽車上的站牌，聽(tīng)著汽車的提示，我心里有點(diǎn)著急了，離目的地已經(jīng)越來(lái)越進(jìn)，越來(lái)越進(jìn)。
我開(kāi)始了作戰(zhàn)，開(kāi)始叫：“讓一讓，讓一讓!”可是汽車?yán)镉性S多人在講話，加上汽車的轟鳴，顯得特別的輕。我緊縮著眉，心想：啊!這里這么擠，前面又有幾個(gè)胖叔叔死定定地站在那兒，連看都不開(kāi)我一眼。唉!誰(shuí)叫我矮呢?這么不顯眼。正當(dāng)我心里自個(gè)兒抱怨的時(shí)候，一位和藹的阿姨叫住了我說(shuō)：“小朋友，你下一站要下車了嗎?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨不假思索地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍惆?”這時(shí)我仿佛見(jiàn)到了救世主，心里充滿了期待。阿姨大聲叫了起來(lái)：“能不能請(qǐng)大家讓一讓!讓一讓，給這個(gè)小朋友讓個(gè)路吧!”然后阿姨讓我跟在她的身后，走到了汽車出口，我高興得連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)，這時(shí)門就打開(kāi)了，我習(xí)慣性地跳下了車，揮了揮手，久久地站在那兒。
在人世中，還是好人多呀!只要我們多做好事，天下就會(huì)變得非常溫馨!
關(guān)于人間處處有真情小學(xué)作文2
這個(gè)世界上充滿真情，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真情，發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
記得那個(gè)星期五上午，我們大家在外面上體育課，一會(huì)跑，一會(huì)跳。幾十分鐘下來(lái)，我們各個(gè)滿頭大汗，喘著粗氣。終于挨到了解散休息的時(shí)候，我們大家以百米沖刺的速度奔向廁所，洗臉的洗臉，漱口的漱口，什么樣的都有。當(dāng)然少不了我們現(xiàn)在流行的水氣球了。水氣球，水氣球，顧名思義，當(dāng)然是灌滿水的氣球了。我們拿著幾個(gè)水氣球惡作劇，要是一個(gè)水氣球在你頭上開(kāi)了花，可千萬(wàn)不要生氣啊。
不一會(huì)，幾個(gè)透明、碩大的水氣球就做好了。我剛想拿著水氣球出去玩，哪知?jiǎng)e人有一個(gè)水氣球沒(méi)拿好，摔在了地下。我一下沒(méi)踩穩(wěn)，側(cè)著就摔下去了。要知道我們廁所可是瓷磚，一濕簡(jiǎn)直就可以在上面“滑冰”了。雖然我下意識(shí)的抓住了旁邊的水池，可還是摔得我齜牙咧嘴，冷汗跟小溪一樣往下流，甚至有些地方都沒(méi)知覺(jué)了。
這時(shí)，幾位同學(xué)看見(jiàn)了我，連忙拉著我想把我拽起來(lái)，可是我渾身都沒(méi)勁，怎么能站得起來(lái)呢?同學(xué)見(jiàn)我起不來(lái)，就把我剛脫下來(lái)的衣服墊到了我的身下，身下軟和一點(diǎn)。這時(shí)，更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，都跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚事情原因后，有的去報(bào)告老師，有的還在看守著我，詢問(wèn)著問(wèn)題同學(xué)黃勇浩更是讓我感動(dòng)，他竟然問(wèn)清楚我哪里疼痛后，輕輕的揉了起來(lái)。
不一會(huì)，孔老師就趕來(lái)了，她把我慢慢的扶了起來(lái)，架著我慢慢的向一個(gè)石凳子走了過(guò)去。經(jīng)過(guò)了剛才同學(xué)黃勇浩同學(xué)的幫助，我疼痛的地方明顯好多了。現(xiàn)在已經(jīng)可以活動(dòng)了。做到了石凳上，孔老師讓我慢慢的活動(dòng)活動(dòng)腿和胳膊。剛一活動(dòng)，我摔住的地方又開(kāi)始讓我直吸冷氣，那叫一個(gè)疼啊。不久前摔住了尾巴骨，剛剛好了，沒(méi)想到現(xiàn)在又摔住了，怎么運(yùn)氣這么背啊。我心里暗想。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼簾，是爸爸。每一次我摔住磕住了都是他最先出現(xiàn)。這次又是這樣。在他焦急的臉上我又看出了擔(dān)心，直到他把我背到了醫(yī)院……
人間處處有真情，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真情就在你的身邊。
關(guān)于人間處處有真情小學(xué)作文3
世界上有許多令人感動(dòng)的事跡，而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐，互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。
還記得那一次，那是一個(gè)寒冷的下午，我正在放學(xué)回家的路上。突然，一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái)，我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我震驚了，一幅奇怪的景象映入眼簾：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響，正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細(xì)一看，原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人，他的身旁還有一只破舊的碗，湊近一看，只有幾枚硬幣，而且面值不大。很顯然，他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí)，走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人，看了看那個(gè)乞丐，并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這么冷的天，還在外面要飯，誰(shuí)會(huì)給他錢啊!再說(shuō)了，這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢?坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了?！闭f(shuō)罷，四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生，我想，他說(shuō)的也不無(wú)道理，但看著乞丐那可憐的樣子，我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢了，一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái)，乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣，絲毫沒(méi)有變多。
刺骨的.寒風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)木嘩嘩地響，樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量，便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò)，可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢。你們難道沒(méi)有同情心嗎?還是跟我一樣沒(méi)有帶錢?難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷，人心也冷啊!我吸了吸鼻涕，太冷了，還是趕快回家吧!正當(dāng)我心中暗想時(shí)，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái)，并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩，并把那些錢放在了乞丐的舊瓷碗里，旁邊的人放低了聲音，說(shuō)：“你傻呀!給他那么多錢，他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑，說(shuō)：“我不管他是不是殘疾乞丐，我只知道他是個(gè)窮人，窮人就是需要幫助的，我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，多多幫助這些有困難的人。”乞丐看到了這一舉動(dòng)，聽(tīng)到了中年人的話，頓時(shí)熱淚盈眶，原本就黑里透紅的臉上，變得更紅了，他微微地仰起頭，沙啞地說(shuō)：“謝謝你，小伙子?！敝心耆艘草p聲回答;“不客氣，應(yīng)該的。
一時(shí)間，我不再那么冷了，心里暖和起來(lái)。是啊!正如那位中年人說(shuō)的，如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將處處有真情。
關(guān)于人間處處有真情小學(xué)作文4
那十個(gè)人物，深深地烙在了我的腦海中。他們的事跡深深地打動(dòng)了我，也打動(dòng)了所有的人。人間處處有真情，在當(dāng)今世界中，竟然還有這么多像他們一樣善良的人!
這十個(gè)平平凡凡的人，卻做出了不同凡響的事，或許他們的樣貌都是那樣的普通，普通到混到人群中就找不到了……可是，他們的心靈是最美的，他們的心靈閃耀著那耀眼的光芒，也照耀著所有的人!
“綁母”孝子、“不怕苦不怕死”的戰(zhàn)士、死前還在為別人著想的何玥、“臥底”局長(zhǎng)、守護(hù)“炕頭課堂”14載的高淑珍、最美女教師、南沙守礁97個(gè)月的李文波、執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺(tái)灣老兵高秉涵、“爬”遍青山送一上門的周華月、艾起、用生命托舉殲的羅陽(yáng)。這十一個(gè)人做的十件事，每一件都值得我們佩服，每一件都非常地不容易做到，每一件都使人落下淚水……
許多人說(shuō)：這個(gè)世界處處都有黑心人、忘恩負(fù)義的人?？墒牵矣X(jué)得，這個(gè)世界上有愛(ài)心的人要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于那種黑心人。
他們都是舍己為人的人，他們對(duì)社會(huì)都有著很大的貢獻(xiàn)，他們每一個(gè)人都是用行動(dòng)來(lái)證明愛(ài)，來(lái)證明人間處處充滿著愛(ài)!他們的形象非常高大，我們必須要以他們?yōu)轵湴?、以他們?yōu)榘駱?
我相信，任何人都會(huì)被他們打動(dòng)的，那些大人們就先不說(shuō)，何玥，這個(gè)處處為著別人著想的12歲女孩，這個(gè)雖然家境貧苦可依舊要幫助他人的12歲女孩，這個(gè)臨終前還不忘關(guān)心他人的女孩，是值得我們每一個(gè)人深思、學(xué)習(xí)的。
我想。如果換做是我，在我患病臨死的時(shí)候，我一定會(huì)驚慌失措、充滿了恐懼，更不會(huì)想到器官捐獻(xiàn)這個(gè)點(diǎn)子，我一定沒(méi)有何玥的那種坦然，那種淡定吧……可是何玥，她知道自己時(shí)間不多，她并沒(méi)有慌亂，她很平靜地面對(duì)著這一切，她沒(méi)有落下一滴淚水。她將別人捐獻(xiàn)給她做手術(shù)的錢又捐給了比她更需要這筆錢的人，她將自己的身體捐獻(xiàn)給了那些需要器官的人，她用自己的生命，挽留了那么多人的生命……
人間處處有真情，你也行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于人間處處有真情小學(xué)作文5
暑假，我閱讀了《笑貓日記(全集)》這本書。書中的每一個(gè)故事都令人難以忘懷，每一個(gè)故事都有它所包含的道理。讀了《笑貓日記(全集)》中的《藍(lán)色的兔耳朵草》使我明白了：人間處處有真情。
這個(gè)故事是這樣的：笑貓為了治好自己心中的虎皮貓的耳聾，聽(tīng)老老鼠的指點(diǎn)去藍(lán)山找兔耳朵草。在一路上，笑貓用自己的智慧和對(duì)虎皮貓的執(zhí)著感動(dòng)了老虎、豹子、河怪，經(jīng)過(guò)這一波三折終于在懸崖邊找到了兔耳朵草。冒險(xiǎn)去拔了出來(lái)。后來(lái)由于自己的不小心讓兔耳朵草被兔子偷吃掉了。后來(lái)笑貓和虎皮貓?jiān)谝黄?，每天給虎皮貓講他為了找她，為了治好她的耳聾，歷盡千辛萬(wàn)苦的故事。最終，笑貓感動(dòng)了上蒼，虎皮貓終于又能聽(tīng)到這個(gè)世界上美妙的聲音了!
在笑貓尋找藍(lán)的兔耳朵草時(shí)，時(shí)他的那些相識(shí)和不相識(shí)的朋友幫助的他，老老鼠、大黃狗、花貓、三條腿的山羊老祖宗和老鷹。他們有的并不相識(shí)。但仍在笑貓困難的時(shí)候幫助他。真可謂：人間處處有真情!
人，不也是一樣嗎!親情，友情，愛(ài)情。哪一樣不是真情?它們總會(huì)在你困難時(shí)幫你一把。
記得，那是在幾個(gè)月以前，下午上學(xué)快遲到了。我加快了騎車的速度，由于騎得太快了，“咯噔”一聲車鏈子掉了?！霸趺崔k?再修也來(lái)不及了?！蔽襾?lái)不及多想，急忙推起車子向?qū)W校跑去。
下午一放學(xué)，我就為車的事情而煩惱。我同張子葉、魏昊明一起走。張子葉看到我苦惱的樣子急忙來(lái)幫我。只見(jiàn)她手拿一根小樹(shù)棍，在我的車鏈上挑，挑不出來(lái)卡在里面的鏈子，干脆我們倆一起上手。終于把卡在里面的鏈子挑了出來(lái)，但還沒(méi)修好。雷振鑫的媽媽看見(jiàn)了，急忙讓雷振鑫的爸爸來(lái)幫我們修。叔叔不費(fèi)吹灰之力就幫我修好了。
“人間處處有真情”，這句話果然不假。在我們遇到困難時(shí)，總會(huì)有人來(lái)幫助我們，讓人心里暖暖的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要去幫助別人，讓自己的手有余香!
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