精彩的表演小學(xué)作文
表演藝術(shù)是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達(dá)情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。代表性的門類通常是音樂和舞蹈。有時(shí)將雜技、相聲、魔術(shù)等也劃入表演藝術(shù)。下面給大家分享一些精彩的表演小學(xué)作文，希望對大家有幫助。
精彩的表演小學(xué)作文1
前不久，區(qū)里召開了運(yùn)動會，其中有一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。
這套舞我們上學(xué)期就開始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。
比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝.驅(qū)車來到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的體育場，我們一進(jìn)大門就看見眾多學(xué)校的表演團(tuán)。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎?當(dāng)我聽到共有44所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。
我們是22號，當(dāng)看到21號表演團(tuán)表演得整齊漂亮?xí)r，我更感到我們以沒有希望了拿獎(jiǎng)了。當(dāng)主持人報(bào)到22號時(shí)，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂響起，我們像一只只準(zhǔn)備飛翔的小鳥跳了起來。我用心把每一個(gè)動作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完后雖然不知道分?jǐn)?shù)，但老師還是激動的說：“你們跳的真棒!獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一瓶可樂?！蔽覀兏吲d極了。
此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。
精彩的表演小學(xué)作文2
九月三十日晚上我們一家人來到市體育館看表演。
節(jié)目七點(diǎn)半開始了，因?yàn)榘职质堑竭@里來采訪的，所以我可以坐在前面看，媽媽只能在外面觀看這些精彩的節(jié)目。這次表演的節(jié)目最讓我難忘的有《頂碗舞》和“峨眉武術(shù)”。
表演頂碗舞的大姐姐們每個(gè)人頭上都頂著五六小個(gè)碗頂在上身體不停的擺動著。這優(yōu)美的舞姿和高超的技術(shù)贏得了全場的掌聲。峨眉武術(shù)更是精彩，他們把兩塊長石塊分別壓在兩個(gè)人身上，然后用一個(gè)大鐵錘不停的打那兩個(gè)長石塊，只聽“啪”的一聲，長石塊被打成了兩半，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。
可是天公不做美不停的下著小雨。節(jié)目演完了還舉行了篝火舞會。這次共表演了十四個(gè)節(jié)目，雖然刮著寒風(fēng)，可現(xiàn)場的觀眾還是興致很高的看完了表演。
我希望以后可以多組織這樣的演出。
精彩的表演小學(xué)作文3
星期五，我們班進(jìn)行了一次樂器才藝表演，真可謂是十分精彩呀!
才藝表演是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課才剛下課，同學(xué)就將自己的樂器拿了出來，有的調(diào)音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂聲。
不一會兒，才藝表演便開始了。主持人上臺先致了辭，緊接著才藝表演正式開始，第一個(gè)上臺的是瑤靈靈，她拿著二胡走上講臺，向臺下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開始了演奏，只見她手中的琴弓快速的拉動著，手指也在飛快的動著，一連串的音符便飛了出來，那右手時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，節(jié)奏也不斷變化著，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而急迫，時(shí)而舒緩，我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化，當(dāng)節(jié)奏緩慢而抒情時(shí)，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當(dāng)節(jié)奏又變得快速而歡快時(shí)，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂的真正魅力吧!
當(dāng)瑤靈靈拉完一曲后，臺下傳來雷鳴般的掌聲，她又沖著臺下鞠了一躬后，便走下了講臺。接下來的是劉駿達(dá)，只見他拿著小提琴從容不迫的走了上去，當(dāng)他的第一個(gè)音出來時(shí)，他的眼睛便閉了起來，深深地沉醉在了自己的音樂世界里，很難想象，他這么一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現(xiàn)出了漁民們豐收時(shí)的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂之中，真是太厲害了!
后面還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一描述了。在這次樂器才藝表演中，我們都見識到了很多樂器達(dá)人，希望這種活動今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活。
精彩的表演小學(xué)作文4
我盼望著明天快點(diǎn)走來，因?yàn)槲颐魈旌蛬寢屢黄鹑ナ嗪妗?/p>
到了石燕湖，我拉著媽媽奔向游樂場，突然，一塊牌子上的大字引起了我的注意：馬戲表演，右方一百米。我沒想到這里還有馬戲場!“媽媽，快!我們?nèi)タ瘩R戲?！薄昂?。”媽媽答著。
不一會，一個(gè)露天馬戲場出現(xiàn)在我的眼前。剛坐下，就響起了廣播：請觀眾注意，馬戲表演開始了!
首先出場亮相的是兩只推著自行車的小猴子，一只戴紅帽子，一只戴綠帽子，緊接著的是一位年輕的馴獸師，真可怕，他拿著一根近兩米長的大繩子，往地上一抽，“啪啪”直響。
小猴子騎車表演開始了，戴紅帽子的小猴子可勤奮了，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，戴綠帽子的小猴子真逗人，偷懶不騎車，推著車子一圈一圈的轉(zhuǎn)，馴獸師向戴綠帽子的小猴抽去時(shí)，小猴迅速地騎上車，當(dāng)馴獸師頭一轉(zhuǎn)，又馬上跳下車，引得我哈哈大笑。
老虎表演也很有趣，幾只大老虎坐在大鋼架上，馴獸師喝一聲，一只老虎跳上旁邊的大鐵球上，另一只老虎鉆進(jìn)鐵球內(nèi)，它們合作滾鐵球贏來了不少贊嘆聲。
天晚了，我得回去了，我離開了難忘的石燕湖，難忘的馬戲場。
精彩的表演小學(xué)作文5
這幾天，我們四、五年級一直在刻苦地排練著大型團(tuán)體操。
團(tuán)體操的訓(xùn)練的很辛苦，但更辛苦的是老師們的付出。他們耐心地教著我們動作，一遍一遍細(xì)心地提醒著我們該注意的細(xì)節(jié)……同學(xué)也都明白了團(tuán)體操表演是集體項(xiàng)目，我們是一個(gè)集體，不能因?yàn)橐粋€(gè)人出錯(cuò)而影響集體，這樣我們的集體表演才會越來越整齊。有了集體感后，我們訓(xùn)練的更加專注，更刻苦了。
到了表演的那天，我們每個(gè)人身披金斗篷，手拿道具旗，等候表演時(shí)，看到正在表演中的大哥哥大姐姐精彩表演時(shí)，同學(xué)們不約而同地說：“我們更精彩!”上場了，我們挺胸抬頭，個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的。那場面真壯觀啊!觀眾們每人手里都拿著三種顏色的花，舞動起來。一聲哨響，觀眾席立刻變成藍(lán)色的海洋;一聲哨響，觀眾席立刻變成金色紅色的海洋，我仔細(xì)一看是觀眾們在靈巧的變換著花兒，突然又變成幾個(gè)紅色的音符，又變成一把把小傘…。真漂亮!滿場都彌漫著快樂的味道。看著初中的同學(xué)退場后，我們就要開始了!我們都在暗暗為自己加油。
隨著音樂的響起，我們邁步走來，任何的動作都做得很好，沒有出錯(cuò)。這就是我們每天刻苦訓(xùn)練的回報(bào)，沒有比這還要壯觀的場面了。這就是我們由800名復(fù)華學(xué)子組成的8個(gè)金色的方陣，彩旗飄揚(yáng)，飄著我們那快樂的心情，飄著我們那排練中那辛苦的汗水…。
只要有付出，就會有回報(bào)。這次活動讓我對“團(tuán)結(jié)”有了個(gè)更深的理解。我認(rèn)為這次團(tuán)體操表演中如果不刻苦訓(xùn)練，就不會得到今天這種特殊的快樂，因?yàn)榻裉斓目鞓肥怯煤顾畵Q來的!
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