愛(ài)是什么600字五年級(jí)作文(精選5篇)

愛(ài)是人類的永恒話題,是人類最基本的情感,而在教育中,愛(ài)更是教育的靈魂和生命。愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是美好的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)......這里給大家分享一些愛(ài)是什么600字五年級(jí)作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

愛(ài)是什么600字五年級(jí)作文（篇1）

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈?！}記

今天，爸爸帶病去了工廠，他要賺錢(qián)供我讀書(shū)。

昨天晚上，家里的氣氛有點(diǎn)不同尋常。過(guò)去一家人吃飯總是高高興興的，可昨天竟然都不說(shuō)話了。吃了一會(huì)兒，爸爸放下了筷子，默默地注視著我們?！昂⒆铀郑阍趺床怀粤?”媽媽見(jiàn)狀，也放下手中的碗筷，關(guān)切地問(wèn)道。“我……我……咳!”爸爸長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁啊?……我有一個(gè)朋友在城里開(kāi)工廠，正缺人手，他捎信叫我去，說(shuō)是每月能掙500多!”“他爸，你的病還沒(méi)有好，怎么能去呢?”“不去，孩子的學(xué)費(fèi)怎么辦?”爸爸咳了一聲，無(wú)奈地應(yīng)道。

聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)覺(jué)得他的形象是那樣的高大，感激之情油然而生?！懊魈煲辉缥揖妥撸涣硕嗑?，便會(huì)把錢(qián)拿回來(lái)的，別擔(dān)心?！薄懊魈煲辉缇妥?這么急?”不難看出，媽媽此時(shí)心里是很傷心的'，因?yàn)樗岵坏冒职肿?，更?dān)心他的身體。

第二天天還沒(méi)亮，我就和媽媽起來(lái)幫爸爸收拾行李。一件破舊的衣服，一雙補(bǔ)了好幾回的膠鞋，一個(gè)跟我同歲的杯子。簡(jiǎn)單的行李，很快就收拾好了。想到爸爸就要為我而遠(yuǎn)離家門(mén)，我不禁潸然淚下。爸爸俯下身來(lái)，用他粗糙的大手為我擦去眼淚。我仔細(xì)打量著他。啊!爸爸老多了：許多白發(fā)摻在黑發(fā)里，那深深的皺紋刻在臉上，看上去好蒼老，好蒼老。尤其是那雙被生活折磨得失去了光彩的眼睛，更是讓人看出他身上的擔(dān)子有多沉重。此情此景，我想哭，想撲到父親溫暖的懷里大聲哭，但我沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲也幌朐俳o他壓力。爸爸走了，走出了這個(gè)家，堅(jiān)強(qiáng)地朝著那沒(méi)有盡頭的小路走去。而我只有癡癡地站在院子里向那還沒(méi)有隱去的星星祈禱，希望它能保佑爸爸一路平安。

一個(gè)月后，爸爸回來(lái)了。他從內(nèi)衣口袋里掏出一疊錢(qián)，放在了媽媽手中。“孩子他媽，這些錢(qián)夠孩子的學(xué)費(fèi)了吧!”說(shuō)完，便癱倒在地上。我和媽媽趕緊把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)爸爸是因?yàn)閯诶圻^(guò)度所致，休息幾天就沒(méi)事了。那幾天，我一直守在爸爸的床邊，看著他的臉，拉著他的手，眼里噙滿了淚水。

爸爸，您為這個(gè)家付出了太多，我一定會(huì)通過(guò)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，決不讓您失望。這便是發(fā)自我心靈深處對(duì)父親的承諾，這便是我對(duì)父親的愛(ài)。

愛(ài)是什么600字五年級(jí)作文（篇2）

愛(ài),這一詞概括了人世間所有的美好情感。

有時(shí)愛(ài)卻成了阻擋我前行的大山。

小時(shí)候我十分依賴父母。我簡(jiǎn)直就是父母的影子，哪里有父母，那里就一定有我。所有的事都由父母來(lái)扛。爸爸常說(shuō)的一句話就是：“天塌下來(lái)有我?guī)湍沩斨鴦e怕!”瞧，這就是男子漢好父親，給了我十足的安全感!

就這樣，我只會(huì)依賴他們，遇到事就想躲到他們身后。讓本應(yīng)獨(dú)立的我，卻變得膽小和懦弱。讓我變成只會(huì)躲在父母豐碩羽翼下的小小鳥(niǎo)。失去了在天空中展翅高飛的能力。

就像現(xiàn)在的我，就連怎么開(kāi)火也不會(huì)。其實(shí)我曾經(jīng)要求媽媽教我開(kāi)火做飯的。但是她的回答是：“沒(méi)事學(xué)開(kāi)火做飯干嘛?等你開(kāi)了火不小心點(diǎn)燃了紙啊，什么東西的，引起火災(zāi)怎么辦呀!的你長(zhǎng)大了再說(shuō)?！彼靡环N不容分辨的口氣對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的，把我嚇得膽顫心驚，只好放棄。

那柔情似水的母愛(ài)像山一樣阻擋了我。

就像現(xiàn)在的我，就連十公斤的東西都提不動(dòng)，即使提動(dòng)了也不會(huì)超過(guò)五米，其實(shí)以前有想過(guò)幫爸爸提電動(dòng)車(chē)的電池,可是他次次都拒絕說(shuō):“那是我的私人物品，哪能讓人家輕易碰!”他帶著命令的口氣向我說(shuō)，當(dāng)然也不乏幽默和詼諧。我只好放棄，因?yàn)榘职忠彩切奶畚衣?只好無(wú)條件的服從啦!

那莊嚴(yán)幽默的父愛(ài)像山一樣阻擋了我。

回想過(guò)去，我后悔沒(méi)有堅(jiān)持為自己的愿望而奮斗。

無(wú)論是那柔情似水的母愛(ài)，還是莊嚴(yán)幽默的父愛(ài)，都形成了一座無(wú)形而有力的山，阻擋了我!

愛(ài)有時(shí)真的變成阻擋你的山，你知道嗎?

愛(ài)是什么600字五年級(jí)作文（篇3）

人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)，真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?！?周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車(chē)上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性?，F(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。牛給予人們那久多，依然默默之聞，不求回報(bào)，而豬生前沒(méi)什么大貢獻(xiàn)，卻還抱怨人們?cè)鲪旱哪抗?，牛，豬的殊途從根本上說(shuō)是價(jià)值觀的不同，其導(dǎo)向作用也不同。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，卻也是最徹底的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。

現(xiàn)在大的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見(jiàn)，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處煱炎约核鶎W(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒(méi)有索取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!

奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺(jué)自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!

生命因奉獻(xiàn)而美麗!

愛(ài)是什么600字五年級(jí)作文（篇4）

天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。

媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴(yán)厲，又是那么的善良而勤勞。

我不知道該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護(hù)下，我走過(guò)春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長(zhǎng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海，高不可測(cè)的山。

深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙，直到我上學(xué)的前一天還沒(méi)織完，為了不讓遠(yuǎn)道求學(xué)的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她，不顧深夜秋風(fēng)的寒冷，強(qiáng)打著精神一針一線地為我織著毛衣?；椟S的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿血絲的雙眼在注視著尚未織完的毛衣，仿佛要把對(duì)女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。

這時(shí)，我才仔細(xì)地觀察著媽媽，她那原本豐滿的臉龐上，不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農(nóng)耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā)，媽媽已未老先衰了。看著憔悴的媽媽，我淚眼婆娑……

雖然，我寫(xiě)不出“慈母手中線，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來(lái)報(bào)答媽媽十三年來(lái)的養(yǎng)育之恩，但我有一顆孩子對(duì)一個(gè)母親最真誠(chéng)、最熱烈的感激和報(bào)答之心，渴望自己早日長(zhǎng)大成人，卸下媽媽肩上的擔(dān)子，讓她也能享享女兒之福。

窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現(xiàn)在我的眼前，想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jī)，一種愧疚自責(zé)彌漫于我的全身，我明白肩上擔(dān)子的份量。它激勵(lì)著我在求學(xué)的道路上奮發(fā)向上，勤耕己業(yè)。

愛(ài)是什么600字五年級(jí)作文（篇5）

愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。

當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外界的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，讓你重新燃起對(duì)生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。

記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門(mén)。爺爺看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報(bào)我坐上了自行車(chē)，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進(jìn)骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成?，爺爺?shù)谋呈譁嘏Ｖ宦?tīng)見(jiàn)自行車(chē)發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，爺爺不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。

終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。

在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。