愛護(hù)小草作文二年級日記(精選7篇)

矮小草本，常形成緊密的植叢。葉集生于基部，葉鞘在近地面處密集成纖維狀;葉舌極短，具短纖毛;葉片窄線形，常卷折成針狀，長1-6厘米，寬0.8-1.2毫米，上面有時具稀疏白色長柔毛，邊緣增厚。這里給大家分享一些愛護(hù)小草作文二年級日記，希望對大家能有所幫助。

愛護(hù)小草作文二年級日記篇1

星期六，我早早地寫完作業(yè)，媽媽看我沒事干說：“我?guī)闳ブ参飯@去玩吧?！甭犃藡寢尩脑捨乙槐娜吒撸S后我一遛煙地沖出家門，這時我像剛出籠的小鳥“飛"了起來，跑到媽媽的前面。

到了植物園，我大吃一驚。這里有色彩鮮艷的月季花，有婀娜多姿的百合花，還有紅如晚霞的萬年紅……這些花都讓我大開眼界，溫柔的風(fēng)婆婆在給柳樹梳她碧綠的長辮子，美麗的花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞。我完全沉醉在了這美麗的景色中。

忽然，從我后面跑來了一個戴著一頂紅色帽子的小男孩，跨過欄桿，向花池跑去。在他剛要采花時,我跑了過去說:“不要摘!”“為什么”他歪著頭不服氣地問道，“為什么不讓我摘!”我說：“如果你摘了這朵花，花池中就沒有了這朵花美了，既然它這么漂亮，為什么不讓更多的人看到這朵花的美呢?”聽了我的話，他羞愧地低下頭說：“我再也不摘了?！边@時他把手收了回來，還回頭向那朵花說了聲：“對不起!”我笑了。

小朋友們，你們一定要記住：千萬不要隨手摘花喲!

愛護(hù)小草作文二年級日記篇2

在一個天空萬里無云的星期六早晨，小力穿著黑色衣服、白色褲子。他一邊走著、一邊欣賞公園里的風(fēng)景，小力被公園里美麗的風(fēng)景吸引住了，看得如了神。

忽然，在一片綠油油的草坪上，一個調(diào)皮的小男孩把草坪上愛護(hù)小草牌子踢倒了，小力連忙跑過去，心痛對小男孩說：“我們要愛護(hù)公園里的公共財物，也要愛護(hù)小草?！?/p>

小男孩覺得很不好意思，害羞地對小力說：“我以后不再做錯事了?！?/p>

于是，小力小心翼翼把愛護(hù)小草的牌子重新插回了綠油油的草坪上。

愛護(hù)小草作文二年級日記篇3

暑假的一天夜里，我做了一個夢：夢見自己走進(jìn)了一望無際的沙漠，空曠無垠。我跑呀飛呀，怎么也找不到盡頭。幾天下來，我好累好渴，腳也挪不動了，飛也飛不起來了，嘴唇也干裂了，曬得黢黑……這時，我多么希望找到一片綠洲、一汪泉水或一滴露珠，哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風(fēng)，來挽救我這個即將隕落的小生命。無意間，我在一座沙丘巖下發(fā)現(xiàn)了生命的跡象——　一棵小草和一朵小花。

朦朧中，我試著問它：“你們?yōu)槭裁丛谶@兒生長、開花?”花兒和小草齊聲說：“我們離開喧囂的城市，離開你們?nèi)祟?，是因為有不文明的人踐踏我們，工業(yè)廠礦污染我們?！薄芭叮銈冊谶@兒生長、開花原來是這么一回事?！蔽覔狭藫隙又鴨枺骸澳悄銈冊谶@兒不覺得孤單嗎?”花草說：“我們不感到孤單，因為這兒有藍(lán)天、白云、陽光還有狂風(fēng)為我們而跳舞，有沙粒為我們敲鼓?！蔽页了剂艘粫?，又接著問：“你們在這兒生長要付出更多的艱辛，你們不想回到有人類、有鳥、有森林的地方嗎?”花草笑了笑說：“只要有人的地方不要踐踏我們，生態(tài)建設(shè)搞得好，有鳥兒能為我們唱歌，城市農(nóng)村環(huán)境搞得好，我們愿意與人類共存。”聽罷，我突然明白了一個道理：人類與花草應(yīng)該和諧相處，這樣我們的生活才會豐富多彩。

美麗的夢境，被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會兒，我還回味在與花草的對話中。

花草啟迪著我們?nèi)祟悾罕Ｗo(hù)環(huán)境是造福人類，造福子孫后代的千秋偉業(yè)。創(chuàng)建文明社會、文明校園，人人有責(zé)。我決心：從點滴做起，不亂扔果皮紙屑、愛護(hù)花草樹木，參與創(chuàng)建和諧社會，做一個愛護(hù)花草的標(biāo)兵。

從現(xiàn)在起，多關(guān)注我們身邊的花花草草吧，你的心靈會因此鮮活起來、舒暢起來、充實起來、豐滿起來。

愛護(hù)小草作文二年級日記篇4

今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小明去公園里玩。公園里景色是多么的美好，空氣是那么的清晰，和以前不太一樣。小明呼吸著這清晰的空氣，蹦蹦跳跳。可是，在途中，他看見有許許多多的游人在公園的草坪上走來走去，跳來跳去，跑來跑去。那綠油油的小草上面布滿黃油油的鞋印，可污漕了。小明見了，心里可難過極了，他想，小草也是有生命的呀，睬壞了，空氣就沒那么清新了，還有，公園也不漂亮了，不行，我一定要想想辦法讓這些人們不要再在草坪上走來走去。

聰明的小明不一會兒就想到一個好辦法了，他在附近找來一塊木板，再叫公園的警衛(wèi)叔叔拿來一支大黑筆，在上面認(rèn)真地寫著：別睬我，我也有生命!”那幾個大字粗而起勁，精神抖擻。小明使出渾身的力氣，使勁地將板子豎在草坪旁邊。陸陸續(xù)續(xù)地有游人經(jīng)過，看見這么一個小孩子在為了維護(hù)大自然的生命，那剛想睬過草坪的腳也縮回去了，他們一個又一個地被小明這保護(hù)綠化的行動感動，個個都走到小明前面豎起大拇指。

小明見到自己的舉動能讓游人不再睬草坪，也開心極了。他相信，自己的小小行動，會給公園帶來更美的環(huán)境。

愛護(hù)小草作文二年級日記篇5

一個星期天的早上，我像出籠的小鳥一樣，蹦蹦跳跳地跑著。

人行道旁的花池邊，開滿了各色的小花，引得蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛著。忽然，我看見前面的花池里有一個小男孩在采花，我連忙向他喊：“小弟弟，不要采?！蔽易哌^去指著路旁“愛護(hù)花草”的牌子對他說：“花是美化我們城市環(huán)境的，不能采!”他慚愧的低下了頭，小聲說：“哥哥，我錯了?！蔽倚χf：“小弟弟，你真是一個好孩子，以后，我們一起愛護(hù)花草吧，好嗎?”他使勁點了點頭，大聲說：“好。”

我和他都笑了。

愛護(hù)小草作文二年級日記篇6

在一個陽光明媚、百花盛開、萬里無云、春暖花開的中午，發(fā)生了這樣一件事，走，我?guī)闳タ纯窗?

這天，小紅和小明走在放學(xué)的路上，路過花園時，看見了一大片綠油油的小草，小明說：“我走累了，能在綠油油的小草上休息一下么?”小紅說：“不行!小草也有生命的!”小明說：“就隨便坐一下行嗎?”小紅說：“隨便坐你身上行嗎?我們要愛護(hù)小草，愛護(hù)大自然中的一草一木。我們要做一個有愛心的人!”小明聽了小紅的話說：“好吧!我們走吧!”

通過這個故事，讓我知道了，小草給大自然穿上了綠色的裙子，能夠使人感受到春天的溫暖，小草默默的為人類奉獻(xiàn)著，小草也有生命，所以我們應(yīng)該愛護(hù)小草，愛護(hù)大自然中的一草一木。我們應(yīng)該做一個快樂的人，一個有愛心的人!

愛護(hù)小草作文二年級日記篇7

春天來了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著同學(xué)們到郊外游戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們在路上看見了許多花，還有許多蔬菜，有白菜……。

但最讓我難忘又稀奇的是長滿刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢?我給大家說說吧

有一次我爸爸從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了?！庇幸淮?，我出去玩，一不小心摔傷了手，劃了一個長長的口子。爸爸連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，后來可冰涼了。沒過幾天，我手很快好了。

可說來也靈驗，仙人掌把我手給治好了。沒過幾天，仙人掌的，傷口吼長出了新牙。我以后天天給它澆水。

我現(xiàn)在也最愛仙人掌，所有我們要：“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。