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      小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字

      時(shí)間: 小龍0 分享

      寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

      小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字(精選篇1)

      分享能讓我們的快樂(lè)增加,悲傷減少??茖W(xué)家培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁?!币郧?,我是一個(gè)很自私的人。有什么事,我都會(huì)憋在心里,不告訴別人。直到自己懂得分享快樂(lè),我就不再自私著,學(xué)著和身邊的人分享。

      我過(guò)8歲生日時(shí),嬸嬸送了我一個(gè)大大的禮物盒,我很好奇。嬸嬸說(shuō):“今天是你的生日,這個(gè)大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦!你打開(kāi)看看。”我迫不及待的把禮物拆開(kāi),哇!是熊熊套裝誒!好可愛(ài)啊!我喜歡!嬸嬸笑了笑說(shuō):“知道你喜歡小熊,以后晚上就有小熊陪你睡覺(jué)了!”謝謝嬸嬸!我高興得很。

      接下來(lái)我認(rèn)真欣賞著嬸嬸送給我的禮物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,還有小熊穿的衣服呢!可愛(ài)的熊熊們似乎向我說(shuō):“主人,你好,以后多多照顧我哦!”

      我正在幫我心愛(ài)的小熊換衣服,妹妹忽然來(lái)了。我本來(lái)想向她炫耀一下,可又立馬把我心愛(ài)的小熊藏在了肚子里,還是被我這眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。她驚訝的說(shuō):“哇,是熊熊套裝誒!好想要啊!”我心想,哇你個(gè)頭呀,又不是給你的。哼……你自己不是早就有,還哇……

      妹妹雙眼直勾勾的盯著我的生日禮物。從她眼神里,我看出了妹妹的心思。因?yàn)?,從小到大,我一有好東西,就一定少不了我妹妹??商厥獾慕裉臁ァl(shuí)讓我是她姐姐呢?若不給的話(huà),顯得我一反常態(tài)……小氣。所以,我忍痛割?lèi)?ài)送給她一件熊熊穿的衣服,并說(shuō)不許再向我要了!

      妹妹簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,高興的連話(huà)都說(shuō)不清:“好……好……好的,謝……謝謝姐姐?!蔽衣?tīng)她說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,忍不住笑了??粗妹梦仉x開(kāi),我突然覺(jué)得很舒暢,不怎么難過(guò)了,反而高興了。因?yàn)?,妹妹開(kāi)心,我就開(kāi)心!

      小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字(精選篇2)

      一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。

      你奉獻(xiàn)了一份愛(ài),便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出了一本書(shū),你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí)?;蛘咴诳拐鹁葹?zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的.小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以,分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿(mǎn)了精神的蒼庫(kù),得到了快樂(lè)。

      你與人分享快樂(lè)后,趕走了嚴(yán)冬得到了快樂(lè)。這一切的一切證實(shí)了,分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的,歌手,他們與全國(guó)人分享了音樂(lè),得到了快樂(lè)。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂(lè)。老師,他們與學(xué)生分享了知識(shí),得到了快樂(lè)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

      小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字(精選篇3)

      生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè)便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!

      你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出了一本書(shū),你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以,分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿(mǎn)了精神的蒼庫(kù),得到了快樂(lè)。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè)。

      一個(gè)人的快樂(lè)分享開(kāi)來(lái),別的朋友也能得到快樂(lè)。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

      小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字(精選篇4)

      一份快樂(lè)乘以十三億,就是更大的快樂(lè);一份悲傷除以三億,就是渺小的悲傷;這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,使悲傷化小。

      分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便獲得了成功的喜悅;分享是一座天平,你給予他多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè),交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛(ài),便多了一個(gè)人和你分享愛(ài);你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)!

      在生活中,你可以先奉獻(xiàn)之后在分享。比如:捐書(shū)活動(dòng),你捐出了一本書(shū),你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人和你分享知識(shí);或者在抗震救災(zāi)中,你捐出了一件棉衣,你奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂(lè)。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么,之后,你也會(huì)感到快樂(lè)。

      所以,分享和快樂(lè)也是好朋友,你與他人分享了知識(shí),天滿(mǎn)了精神的倉(cāng)庫(kù)。世上有許多人是快樂(lè)的。歌手,他們與全國(guó)人民分享了音樂(lè),得到了快樂(lè);老師,他們與學(xué)生分享了知識(shí),得到了快樂(lè)!

      分享是奉獻(xiàn)的果實(shí),分享是快樂(lè)的前提,從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

      小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字(精選篇5)

      童年大家都經(jīng)歷過(guò),他是我們最快樂(lè)的時(shí)段。

      傳說(shuō)水滸梁山里有一股快樂(lè)的泉水人們只要喝上一口,就可以快樂(lè)的過(guò)一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。

      村子里有一個(gè)財(cái)主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒(méi)有,日子過(guò)的很不快樂(lè)。他想得到快樂(lè),決定去找快樂(lè)的泉水。

      走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人快樂(lè)的泉水在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂(lè)。為了得到泉水,那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

      財(cái)主裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大瓶快樂(lè)的泉水往回走。他一面走,一面想:我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂(lè)!

      財(cái)主高興地回到家里,關(guān)上門(mén)窗,把妻子叫到跟前說(shuō):我找到快樂(lè)的泉水了!千萬(wàn)別讓人知道。說(shuō)罷,就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪,瓶子里根本沒(méi)有水,倒出來(lái)的卻是一張紙條,只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著:只顧自己快樂(lè)的人,永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)!

      這個(gè)故事告訴我們:有快樂(lè),要拿出來(lái)與別人一起分享,這樣大家才能更快樂(lè)更幸福。

      真正快樂(lè)的人是跟別人一起分享快樂(lè)的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂(lè)的人,正是不想跟別人一起分享快樂(lè),分享幸福的人。分享就是快樂(lè),反之,即使得到快樂(lè),也不能感受到其中的滋味。

      小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字(精選篇6)

      快樂(lè),很好發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了,記得要和大家分享啊。

      快樂(lè)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話(huà)是快樂(lè),玩游戲是快樂(lè),踢足球是快樂(lè),打籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)更是快樂(lè),大家分享快樂(lè)時(shí)也是快樂(lè)分享快樂(lè),是件美好的事。有笑話(huà),大家一起笑;有游戲,大家一起樂(lè);有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂(lè),也許,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè),和同學(xué)沒(méi)一起打,是在分享快樂(lè);每天繪畫(huà),是小維的快樂(lè),教別人繪畫(huà),是在分享快樂(lè);每天練書(shū)法,是小馳的快樂(lè),教別人練書(shū)法,是在分享快樂(lè);每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂(lè),挑戰(zhàn)別人,是在分享快樂(lè)。

      以樂(lè)觀的心態(tài)看待世界,世間處處是快樂(lè);以平靜的心態(tài)看待事物,你會(huì)看到事物的兩面,其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè),有時(shí),只是因?yàn)槟銢](méi)有細(xì)心品味罷了。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單,你一言我一語(yǔ),處處是快樂(lè),遍地是笑聲。

      分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè);分享情;分享這個(gè)美好的世界吧

      小學(xué)六年級(jí)分享快樂(lè)作文600字(精選篇7)

      在人生的旅途中,永遠(yuǎn)也忘不了一些童年趣事,在童年生活中,又會(huì)遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些美好的事情,總會(huì)使人流連忘返,陶醉其中。

      我認(rèn)為,世界上最美好的事情莫過(guò)于分享,分享可以讓快樂(lè)加倍,讓痛苦減半。只要你愿意把你的快樂(lè)分享出來(lái),你一定會(huì)加倍快樂(lè)。從此,做個(gè)快樂(lè)的孩子。

      我是一個(gè)喜歡動(dòng)物的小孩,我曾經(jīng)有一個(gè)愿望就是:養(yǎng)完世界上所有的動(dòng)物。在總結(jié)出我的經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)物的習(xí)性。好讓所有的人養(yǎng)好動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

      在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我獨(dú)自來(lái)到寵物店,買(mǎi)了一對(duì)一黑一白的小兔子。從此我的生活便洋溢著快樂(lè)。但是我不光要快樂(lè),也要讓別人快樂(lè),所以我?guī)е@一對(duì)兔子,去拜訪我的朋友。

      剛走進(jìn)朋友的家門(mén),朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過(guò)了小兔子,轉(zhuǎn)身去拿青菜,喂小兔子,然后再和小兔子又親又抱。她們仿佛兩姐妹,親密無(wú)間。特別是小兔子的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,都讓我們高興得想飛。

      隨后,小兔子聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà),馬上跳下來(lái)表演節(jié)目。它們先是跟著我們,我們走一步,它們就跟著我們跳一步;我們跑一跑,它們就和我們一起跑。仿佛在和我們比賽。等我們站著不動(dòng)時(shí),它們則給我們表演。這時(shí)它們來(lái)了一個(gè)穿針。一只從上面飛過(guò)去,另一只從下面鉆過(guò)去。形成了一個(gè)雙兔十字架真是又好看又好玩。

      這時(shí),我轉(zhuǎn)身一看。朋友的臉上掛著會(huì)心的微笑。這才真正明白:分享快樂(lè)才是最大的一種快樂(lè)。

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