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      校園里的事六年級作文600字

      時間: 小龍0 分享

      寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語教學(xué)過程中,對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。這里給大家分享一些校園里的事六年級作文600字,希望對大家能有所幫助。

      校園里的事六年級作文600字精選篇1

      “啪、啪、啪……”熱烈的掌聲在校文體中心如雷般響起,你知道嗎?這可算是校園里的一樁新鮮事,在國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際,學(xué)校為了增強(qiáng)我們中學(xué)生的道路交通安全意識,特地請來高速交警一支隊(duì)一大隊(duì)的一名交警叔叔——李智剛叔叔來幫助我們。

      在我們熱烈的掌聲中,李智剛叔叔邁著剛勁有力的步子走到舞臺中央。站定后,他嚴(yán)肅地向我們舉起右手敬了禮,轉(zhuǎn)身,脫掉警帽及白手套,坐在椅子上,微笑著看向我們:

      “同學(xué)們,你們知道騎自行車時,要注意些什么嗎?”臺下的我們竊竊私語:“不在馬路中央騎?不闖紅燈?不帶人?不……”

      臺上的李智剛叔叔認(rèn)真地聽著我們五花八門地回答,他笑了笑:“不虧是新希望的學(xué)生啊!懂得真多!”稍稍停頓了一下,他又接著說,不過,話卻嚴(yán)肅多了,“現(xiàn)在,我再給大家總結(jié)一下你們必遵的一些規(guī)則吧!”

      在李智剛叔叔給我們的總結(jié)、講解中,我們懂得了好多:不在非機(jī)動車道騎自行車;不雙手離把騎行;不帶人……

      我聽著聽著,仿佛看到李智剛叔叔和他的同事們在十字路口、丁字路口……各個路口站在烈日之下,大汗淋漓地指揮著交通。但依舊還是有好多好多的人不遵守交通規(guī)則,車輛、電動車、自行車亂停亂放:馬路中央、人行道上、綠化帶旁……李智剛叔叔一輛一輛地推著,移到它們該在的地方……

      同學(xué)們,每天有多少起交通事故,又有多少人在交通事故中失去生命!而這些事故大多是由于人們不遵守交通安全法規(guī)引起的。

      遵守交通安全法規(guī)是我們每個人的義務(wù),讓我們快樂、安全成長,一起嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)!

      把交通安全法規(guī)牢記于心!

      校園里的事六年級作文600字精選篇2

      這幾天,校園里變得十分反常。平時不怎么打扮的老師們開始打扮起來:男老師開始穿西服、打領(lǐng)帶;女老師開始涂口紅、畫眉毛、打粉底。咦!這是怎么回事呢?

      上課時,老師的語氣溫和多了,下課了,老師又叮囑我們別下樓瘋跑、打鬧。管樂隊(duì)的同學(xué)們也老是不停地突然不見蹤影,又突然出現(xiàn)在教室中。為什么一切都是那么反常呢?

      我身穿著校服,坐在外公送我去學(xué)校的自行車上,心想:最近學(xué)校怎么這么反常呢?天空還是被霧霾籠罩著;大樹還是枯枝黃葉;長江的水還是那么渾濁,怎么這天叫我們穿校服呢?今天肯定又是反常的一天!

      果不其然,我剛時校門,只見后操場上全都是攝影設(shè)備和一像劇組樣的人們。剛聽完寫就只見廣播里說:“請所有人做好準(zhǔn)備,馬上舉行升旗儀式!”老師一聲令下,說:“所有人去走廊上整隊(duì)!”咦!今天不是星期二嗎?不是星期一才舉行升旗儀式嗎?我充滿了疑惑,隨著隊(duì)伍下了樓。操場上,只見同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻。從遠(yuǎn)處忘去,就像一排排整齊的小樹苗。只見老師不停地讓我們“敬隊(duì)禮、放下、敬隊(duì)禮、放下……”無人機(jī)不停地在上空盤旋著,工作人員們拿著“長槍短炮”對著我們“開槍開炮”,倒是一節(jié)課過去了,也沒有舉行升旗儀式。唉,讓我們硬是站了兩節(jié)課呀!可算是把我們累得夠嗆!

      后來我才知道,原來是節(jié)目組給我們學(xué)校拍攝宣傳片,所以才發(fā)生了這么多反常的事啊!我們要打起十二分精神來,拿出最佳的狀態(tài),好好地參與拍攝,為把學(xué)校宣傳好而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

      校園里的事六年級作文600字精選篇3

      也許大家還不知道吧,最近在我們學(xué)校舉行了一次盛大的藝術(shù)活動?全國少兒版畫大賽。這次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,我們在音樂教師的精心編排下準(zhǔn)備了一臺頒獎文藝晚會??删驮诠?jié)目匯演是想不到竟然發(fā)生了一件新鮮事。

      我在這次演出中參加了三個節(jié)目,當(dāng)?shù)谝粋€節(jié)目結(jié)束以后,我馬上去換服裝,然后就在后臺焦急地等待著。第二個節(jié)目終于開始了,什么虎妞、扇子隨著音樂的響起跑到了臺上,那可真是熱鬧,臺上跳著蹦著,臺下看著評論著??删驮诖蠹揖劬珪裼^看節(jié)目時,只聽“撲通”一聲,大事不好了,只見最邊上的一個演員失足掉了下來,音樂老師急忙跑到后臺邊上,關(guān)切而小聲的問:疼嗎?能堅(jiān)持嗎?還行,她答道。節(jié)目沒有受到影響,繼續(xù)進(jìn)行著。和她一起的演員由于太過專注,下來后還不知道發(fā)生了這件事。她下來后迎來同學(xué)們的一翻安慰話:礙事嗎?以后的節(jié)目還上嗎?“沒有什么大事,就是胳膊有點(diǎn)疼?!彼f。你怎么不小心,這么重要的場合竟然發(fā)生這樣的事情。”還有人責(zé)怪道。她很委屈的說:“我也不知道,可能表演時太過用心,沒有注意到舞臺邊,才會掉下來的?!本驮诘谌我魳讽懫饡r,她還是忍著疼痛堅(jiān)持上臺。我在旁邊看到這種情況,更是緊張的不得了,也為自己捏了一把汗,同時提醒自己,千萬要小心,可不能出什么差錯,讓老師擔(dān)驚受怕。匯演依然順利的進(jìn)行著,當(dāng)演出結(jié)束爸爸來接我時,我把這件事告訴了他,爸爸說:“這次頒獎晚會是要現(xiàn)場直播,可能觀看節(jié)目的人會發(fā)現(xiàn)的?!蔽殷@奇的把嘴張成了圓形。

      哎,真沒想到,這么重要而大型的一次全國少兒版畫頒獎晚會出現(xiàn)了一件好新奇的事情。

      校園里的事六年級作文600字精選篇4

      在我上小學(xué)的時候,發(fā)生過許多有趣、新鮮的事,但有一件卻讓我至今難忘。

      那是一個星期六的早上,老師叫我們?nèi)W(xué)校布置教室。那是一個冬天,天空下著鵝毛大雪,冷冽的寒風(fēng)吹著,使人身上有著“冰”樣的感覺,那天早上,我們來得比較早,老師還沒有來,所以,我和同學(xué)們就到操場上去滑雪玩。到了操場上,只見操場上仿佛鋪上了一層雪白的地毯,整個大地都穿上了一層厚厚的冬衣。

      有趣的活動開始了,我和同學(xué)們到操場上玩,我一個人蹲著,他們好幾個人把我拉著,從操場的這一頭滑到那一頭。由于他們拉著我時跑得太快,整個人就像“飛”了起來,然后再換我和幾個人拉一個人。但是這次的玩法不同,被拉的那個人蹲在原地不動,我們幾個人分別拉他的手,扶著她的后背在原地轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了一會就覺得頭暈,然后蹲下來休息一會兒,不過我們還覺得不過癮,然后又換了一個人,這次的玩法和上次更不相同,這次更加刺激,由三個人蹲著,五個人拉。雖然這次人多,但因?yàn)榍懊嫱娴糜悬c(diǎn)“過火”,用得勁太多了,這次已經(jīng)沒有力氣再往前了,就一下子撒了手,三個人都向后倒了過去,幸虧冬天穿的衣服多,才沒感覺到疼。過了一會兒,老師來了,我們就停止了游戲,回到教室上課了。

      坐到位子上,個個都?xì)獯跤醯?,因?yàn)椴恢刮覀儙讉€在玩這個游戲。不過玩過以后,身上覺得熱乎乎的,老師見到我們這個樣子,就讓我們休息一會兒,調(diào)整好狀態(tài)再上課,因?yàn)檫@個樣子上課,根本上不下去,我們熱的一邊扇書一邊頭伸在窗外吹風(fēng),簡直熱得不得了。過了一會兒,熱氣過去了,我們也就開始上課了。

      校園里的事六年級作文600字精選篇5

      “電子白板?什么東西呀?”“到底是什么呀?跟白幕有什么區(qū)別呀?”“好玩嗎?”哎呀,這教室里怎么又亂哄哄的了?討厭!咦,黑板怎么被分割成了三塊?這下面怎么還有一層白板?搞什么呀,神神秘秘的?

      正想著呢,數(shù)學(xué)老師抱了一摞書本就進(jìn)來了,書本上還多了一個小巧玲瓏的U盤。我們開始討論“老師上課帶U盤之謎”??墒抢蠋煱褧疽环?,彎下腰,把U盤不知插在了哪兒,接著她推開中間的黑板,露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論:“黑板與白板的區(qū)別之謎”,討論著討論著,就有人小聲嘀咕:“天哪,哪來這難死人不償命的疑惑啊?快點(diǎn)告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧!”

      就在同學(xué)們埋頭發(fā)表意見時,奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚(yáng)的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼,個個都抬頭出神地望著。

      只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點(diǎn),課件就出來了,再一點(diǎn),就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了,一個個摩拳擦掌,特想上去試一試,老師一說“舉手”,嘩一下,全班同學(xué)的小手森林般地舉了起來,搞得老師也眉開眼笑的。

      這一題圖形該旋轉(zhuǎn)了,我們都望著老師,希望她一展身手,讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思,筆往圖形上輕輕一劃,圖形就有了生命似地轉(zhuǎn)了起來,我們都屏住了呼吸,好像一出聲它就不動了似的……

      電子白板可是掀起了學(xué)校的熱潮,我們都變得特別愛上課,老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時,我們都變得異常的興奮,好像那里住著一位隱居的“魔術(shù)師”,時不時就會跳出來,給我們表演。

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