六年級追趕的作文
六年級追趕的作文(精選6篇)
寫作文不同的人都有各自的想法和說法,所以每個人寫出來的文章都不一樣,這就是寫作的秘訣。小編在這里給大家分享一些六年級追趕的作文,希望對大家能有所幫助。
六年級追趕的作文1
心之燈在沉默中閃耀。在樹蔭下,在衣服上,在書的書頁上,都有細(xì)小的陽光從樹葉中灑出來,反射出我閃亮的心。期望就像冰雪融化時出現(xiàn)的新綠,渴望萬物的繁榮。即使性別改變了,時間也不多了,對未來的追求也不能停止。
人生還有很長的路要走,但我正在上學(xué)的路上,一步一步地走,腳踏實(shí)地。
我記得剛進(jìn)校園的時候,似曾相識卻又如此陌生,似乎一直開心卻又受傷。我相互了解的原因是我仍然在同一個教室和同一個椅子上??鞓肥且?yàn)槲矣挚梢院臀业呐笥炎杂闪奶炝?。這種陌生感是由于我畢業(yè)班學(xué)生的差異造成的。這是因?yàn)榉泵Φ纳铋_始上演。
我希望我能進(jìn)入一所理想的高中,因?yàn)槿匀挥性S多雙期待的眼睛在看著我。我不想讓所有愛我的人失望。自從我明白,我從來沒有想過為自己學(xué)習(xí),因?yàn)槲业母改?,我不知道這是對還是錯。但是現(xiàn)在我有很多學(xué)習(xí)的動力,這些動力來自那些默默支持我的人。
在新的學(xué)期里,我不想在起跑線上輸,所以只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我所謂的夢想。我經(jīng)常告訴自己這并不難,并不難。但是我的心很清楚,山外有一座山。實(shí)現(xiàn)我的愿景并不容易,但可能性不是零。如果一個人不能認(rèn)同自己,別人怎么能認(rèn)同你呢?城市喧鬧,生活浮華。金錢和利益充斥著整個原本透明的社會,但只要你冷靜,你的世界就會變得干凈,學(xué)習(xí)自然會變得方便。
我非常想念我的童年。他很有趣。他無憂無慮。他沒有學(xué)習(xí)的壓力。他沒有進(jìn)入高等學(xué)校的壓力。那個總是問為什么慢慢長大的小男孩。
六年級追趕的作文【篇1】
俗話說:“光陰似箭,日月如梭?!睍r間過得飛快,但我們也不得不跟時間賽跑,有時候時間會超越我們,那我們就必須全力以赴追趕時間。
“啊啊啊!怎么七點(diǎn)四十啦?我要遲到了!”我一下子從床上蹦起來,以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉?。抓起一個面包,扔進(jìn)嘴里,拉著書包就跑出了家門,我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校??匆谎凼直?,四十五分,五十分上課,應(yīng)該來得及。跑了一會兒,我感到有些累了,再急沖沖看一眼手表,四十七分,快點(diǎn)吧!我像腳踩了一陣風(fēng),飛一般的奔跑起來,跑一會兒看一會兒表。還……還有……兩分鐘!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下,氣喘吁吁的,一看!呀?怎么才四十七分!哦,對了,我的表快一分鐘。
我站在一旁休息了一會兒,把從家里抓來的面包吃完,平復(fù)了一下心情。一看,天哪!吃個面包花了我三分鐘!現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了!我像一匹失控了的野馬,瘋一般地向上爬樓梯,但就算是飛上去也要時間啊!即使兩檔樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘,一秒,兩秒,三秒……終于到了!剛好五十一分,幸虧老師還沒來,總算趕到了。
時間過得雖然很快,但只要你肯追趕它,就會成為最后的勝利者。所以我們平時要爭分奪秒,把時間用在有意義的事情上,一寸光陰一寸金,抓住了時間的旋律,就是加快了前進(jìn)的步伐。
但如果你不愿去追趕無影無蹤的它,就必定成為時間的奴隸。事事慢一拍,如蝸牛爬坡,等著日曬三竿。
六年級追趕的作文【篇2】
此時的我怔怔地站在學(xué)校的公示欄前,紅色的紙上赫然印著:全校作文大賽一等獎獲得者的名單:孫語彤、田博文!身旁的同學(xué)紛紛表示祝賀,我卻置若罔聞。許久,我才回過神來:這一切都是真的,我追趕上了遠(yuǎn)方的大山!
記得一年前,那時我作文總是枯燥無味,因此非常自卑。而孫語彤的作文卻十分精彩,經(jīng)常被老師表揚(yáng),我感到難以望其項(xiàng)背。在我看來,她就是一座遠(yuǎn)方的大山,我到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要追趕這座大山了。
就拿寫烤紅薯那次來說吧。我的作文中寫道:“今天天氣冷?!崩蠋熆匆姾?,透過酒瓶底似的眼鏡,用難以置信的目光研究我:“這是五年級水平嗎?”我羞愧得無地自容。老師見我實(shí)在不會,就讓我每次早來幾分鐘,給我“加餐”。后來,在老師的循循引誘導(dǎo)之下,我從冷、很冷、十分冷到學(xué)會使用寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛等成語,直到修改成:冬天,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)吹在臉上如同刀割一般,讓人不敢出門。拿著老師“小作家”的評價語時,我隱隱感覺到,我已經(jīng)站在了山腳下!
幾天前,迎來了全校的作文大賽,看到作文題《我追趕》時,往事歷歷在目,讓我文思如泉涌。幾天后的今天,竟然讓我與心目中的大山——孫語彤并駕齊驅(qū),我有點(diǎn)迷糊:是真的嗎?是真的!
新東方創(chuàng)始人俞敏洪說:“能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的?!?/p>
我相信,蝸牛一樣的我,只要不懈努力,就能追趕一座座遠(yuǎn)方的大山!
六年級追趕的作文【篇3】
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
彈指間五年時光已過,我心中不禁疑惑:我到底在追趕什么?就是為了取得好成績嗎?
望著墻上的時鐘“滴答滴答”的緩緩走過,我知道時間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了,一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和不安,我這些年到底在追趕什么?
記得我從小受母親的熏陶學(xué)起了鋼琴,起初面對著那架華麗的鋼琴,我心中充滿了好奇與渴望,本以為學(xué)鋼琴是一件有趣而簡單的事情,可是事與愿違……“彈琴必須要堅(jiān)持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)……彈琴也要動腦筋,這樣練琴肯定不行……”這樣的話語無數(shù)次地在我耳邊響起,幼小的我第一次嘗到了挫折,便,放棄了……
現(xiàn)在回想起來,心中滿是悔恨,要是當(dāng)時……要是當(dāng)時能再堅(jiān)持一下……但是,這世上沒有后悔藥。
還有一次,我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我堅(jiān)定了方向,拼命地追趕,漸漸地成績有了起色,我便松懈怠慢了下來,于是成績又開始下滑。這時我不禁有些欲哭無淚的感覺,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?為什么不肯堅(jiān)持到最后?最后我還是咬緊牙關(guān),努力學(xué)習(xí),一旦有了松懈的情緒,就努力朝著自己的夢想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,最后在期末考中,我的付出得到了回報,我的夢想實(shí)現(xiàn)了!
現(xiàn)在,我終于明白了,我追趕的是自己的夢想。想實(shí)現(xiàn)夢想,就要選擇奮力地追趕,要追趕就要堅(jiān)持,要堅(jiān)持就必須要克服心中的“懶”!
即鐘情于田野,就要構(gòu)思豐收;既選擇了遠(yuǎn)方,就要追逐無邊的地平線;既想實(shí)現(xiàn)夢想,就要學(xué)會堅(jiān)持!
六年級追趕的作文【篇4】
還記得有個綠綠的油菜花地在記憶里。在那里,我,表哥們還有一個小表妹,都曾一起相互追趕過。
那是一個春天,天空是薄薄的淡藍(lán),云朵是細(xì)細(xì)的白沙,陽光是淺淺的金色,而田地,則是濃濃的綠。我們在此時最濃郁的田地里玩一個游戲:你追我趕。這一回,大表哥來抓,大家四處逃竄。大表哥盯著一個表哥跑,又馬上會有另一位表哥或者淘氣的我跳出來“解救”。每次大表哥要抓人卻沒有抓到還大喘吁吁時,看見的都會哈哈大笑。不超過二畝的田地里卻回響著世上最歡樂的笑聲,進(jìn)行著最有趣的游戲。大家玩累了,躺在地上看著天、云都變成了一色,變成了陽光的晚霞色,一個上氣不接下氣的聲音說:“明天,大概,要,下雨了。”大家一聽,是大表哥,又笑得不成樣,我的眼淚都笑出來了。
我揉了揉有些發(fā)熱的眼睛,放下手中的手機(jī),繼續(xù)寫練習(xí)。桌上的手機(jī),顯示著一張晚霞的圖片,與記憶中的很像。我寫完了手中的習(xí)題,嘆了口氣:剛才,又想起小時候了,太容易分心了。卻又不禁想到:他們,怎么樣了?又一個聲音響起:你不是知道嗎?大表哥考上了一個不錯的大學(xué),二表哥在二中很努力,聽說考得不錯。小表妹成績比你好,跳舞也很好。是啊,我該努力了。于是又拿出練習(xí),做著,一如當(dāng)年的追趕,只不過,這次可能有些困難。
我在追趕著大表哥和二表哥,而表妹追趕著我。其實(shí)還有兩位:我最小的表妹和親妹妹,在幼兒園,也算是未來追趕我的人。每每累到想放棄,又想起不會停留的二位表哥,和追趕著我的二位表妹和妹妹,就又有了動力。夜色更黑了,但我房里的燈未暗,只有手機(jī)是顯示著那紅霞和童年的追趕。
人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕。我追趕著,也被追趕著。
六年級追趕的作文【篇5】
我們一直都在追趕和被追趕。
試卷一張又一張地發(fā)了下來,劃滿紅色勾跡的它安然地躺在我的桌上。我迫不及待地一瞥,94分,不免低了些?!巴劳?你快看!”同桌推了推我的手肘,只見她欣喜萬分,臉上確乎是止不住的笑容,“我考98分!98分耶!”
我淡然一笑,只聽同桌又說:“以前可都是我落在你后邊,這一次呀!我可算是追上你的步伐了!”我微愣!追趕?我一直以為只有我一個人在追趕,似乎忘卻了身后的人也在不停地追趕著我。原來,生活中每一個人都在無形的道途上追趕!就好比是在爬山,只有與人攀比,在爬山途中互相追趕,攀上山之頂峰,才能感知“一覽眾山小”的偉岸與磅礴。如果你不努力地去追趕,你可能連山峰的模樣都不知道了。
“你放慢腳步,就是讓我加緊追趕。”不知道何時看到的這句話,心中頗有感觸。每一個人都沒有任何的理由任憑他人超越,而更應(yīng)該跑的越快,跑的越遠(yuǎn)。這種追趕,并不摻雜著一絲一毫的懈怠,也不包含著一絲一毫的放松。追是一種拼搏,趕也是一種拼搏,只有不斷地去追趕、超越,才可以攀登上夢想的頂端。
在生活的方方面面,棱棱角角,哪個不是在追?哪個不是在趕?細(xì)數(shù)歲月流河里那些成功人士,無一不在與他人競爭,與他人追趕。唯有追,也唯有趕,才會在你的人生征途上敲響警鐘,發(fā)覺自己已然被他人所超越,從而突破自我,超越自我。
每一個人都在后起前沖,每一個人都在超越與被超越,反復(fù)循環(huán),反復(fù)循環(huán),永不停息的追與趕,直到跑不動了。
在人生這條無形的道路上賽跑,我們就應(yīng)該拼盡全力去追趕,不僅僅局限于肉體,而應(yīng)該擴(kuò)大、擴(kuò)大、再擴(kuò)大,在精神層次上進(jìn)行追趕與拼搏。
我們一直在不停的追趕著,在賽道,在人生。
六年級追趕的作文【篇6】
太陽慢慢下山,我坐在書房里,望著窗外,世界加重了天空的顏色,不知為何,我揚(yáng)起了一絲微笑。
三年級時,我早早地來到學(xué)校,只望見升旗臺的橫幅上寫了一排大字:校運(yùn)會。我眼睛猛地一亮,太棒了,可以比賽了!我暗暗高興,然后飛奔去教室。
輕輕放下書包,沉重從我身上迅速脫離。我聳聳肩,老師來了,她手上拿著的名單足以讓我開心到上什么課都心不在焉了,可老師把名單放進(jìn)了屜子里。
語文課在第三節(jié),所有的課我?guī)缀鯖]聽。平常每節(jié)課一下課就在外面瘋玩的我,現(xiàn)在蠢蠢欲動地想把名單拿出來,可又不敢……
太陽很燦爛,讓人睜不開眼。
漫長的等待過后,語文課到了,果不其然,老師開始點(diǎn)人參加運(yùn)動會,我自信地高高舉起了手。當(dāng)老師選中我時,我的笑容比花兒還燦爛。
陽光依舊很明媚,我穿了一雙白色的,嶄新的球鞋,來到了操場。我的心中不知從哪,生出了一絲緊張。
“沒事,不要緊張?!崩蠋熡檬执认榈孛业念^,我心中的擔(dān)憂也隨著這輕柔的動作減少了一些。
“聽說”我身邊的小姑娘漫不經(jīng)心地說了句,“這次短跑的人都跑得很快?!蔽掖粼谀牵剡^神來,廣播里已叫了很多次我的名字,我趕快跑去操場。
口哨馬上要響了,我還處于發(fā)呆狀態(tài)。“開始!”一聲清脆的開始,所有人都跑了,我慢了一拍。跑到中途,我的腿抽筋了,完全站不起來,所有人都離我遠(yuǎn)去。
望著前方的太陽,鼓起了一口氣,猛地站了起來,現(xiàn)在的我并不是在沖向終點(diǎn),而是在追趕太陽。
追著,追著,我竟然追上了……
追太陽,不是很難,而是要學(xué)會堅(jiān)持……