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      六年級(jí)蒲公英的作文600字

      時(shí)間: 小龍0 分享

      六年級(jí)蒲公英的作文600字(精選5篇)

      蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。菊科多年生草本植物。頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。小編在這里給大家分享一些最新六年級(jí)蒲公英的優(yōu)秀作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

      六年級(jí)蒲公英的作文600字精選篇1

      我多次將自己想象成一株蒲公英,聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲,看見蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形;聞見清晨清爽空氣的氣息;觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色,有情有義啊!

      春天,我從和煦的陽(yáng)光下醒來(lái),模模糊糊地睜開眼睛,喝著清涼的晨露,一天一天地從泥土中探出頭來(lái),看著我身邊的一切萬(wàn)物都和我一樣來(lái)迎接著春天的美麗。有青青的綠草,金燦燦的的迎春花,五彩斑斕的蝴蝶與剛剛?cè)诨南鳌?/p>

      夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過(guò)去,回到它們的洞穴,我微笑地面對(duì)它們,它們也揮揮手與我告別。一天天過(guò)去了,我的腦袋上長(zhǎng)出了像一把把小傘的種子,我知道它們總有一天會(huì)離我而去的。

      秋天,再一次在太陽(yáng)公公的愛撫下醒來(lái),我微笑著告訴我的孩子們:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該去看看外面的世界了,該到外面的世界去闖蕩一番?!憋L(fēng)婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣,我們飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。它們沖我招了招手:“媽媽,等我們領(lǐng)略完外面精彩的世界,我一定會(huì)回來(lái)陪你的?!?/p>

      冬天,大雪呼呼的飄下來(lái),這時(shí)候我才知道冬天來(lái)了,寒風(fēng)吹著我瘦弱的身軀,我曾一次次的想倒下去我實(shí)在挺不住了,可身旁的小草對(duì)我說(shuō):“你的孩子還要來(lái)找你呢,你要挺住啊。在這一年里,我很榮幸和你交朋友,再見了,如果還有來(lái)生,我還要和你做朋友!”

      我的孩子終于來(lái)看我了,我的旅程就這樣結(jié)束了,我的孩子也一個(gè)個(gè)離我而去,飛向漫山遍野,世界各地,我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了,但我的內(nèi)心是快樂的,因?yàn)槲业姆N子們載著我的希望,奔向各地,愿在下一個(gè)季節(jié)里它們也會(huì)這樣快樂地生活著。

      六年級(jí)蒲公英的作文600字精選篇2

      “嗚——嗚——”咿,是誰(shuí)在哭呢?原來(lái),是一株受傷的蒲公英。

      幾天前,我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中,我和風(fēng)哥哥約定一起去旅行,結(jié)果飄到了這里。這時(shí)我,忍不住哭泣起來(lái),腦袋中浮現(xiàn)的都是家里溫馨的畫面。藍(lán)藍(lán)的天空中,有小鳥當(dāng)歌唱家。潔白的白云,有彩虹當(dāng)畫家。我和哥哥們開心的玩著游戲,有時(shí)連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過(guò)來(lái),蜜蜂當(dāng)歌唱家,蝴蝶當(dāng)舞蹈家,可快樂了!

      一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒。現(xiàn)在,我的周圍全是垃圾,連旁邊的大榕樹上都布滿了密密麻麻的蜘蛛網(wǎng),樹葉全掉光了,許多蟲子在啃食著它的身體,下水道里傳來(lái)陣陣惡臭。你瞧,小河阿姨的身上還有許多垃圾呢!把小河阿姨的衣服都染臟了,最最讓人生氣的是,遠(yuǎn)處那個(gè)工廠還不斷地在制造污染,上空冒著源源不斷的濃煙。

      被煙熏了眼睛的我,朦朧間,仿佛看見自己被一位可愛的小姑娘重新栽到了一個(gè)新地方,那里山清水秀,土地有蚯蚓來(lái)松土,有螳螂來(lái)找蟲,還有小女孩來(lái)給我澆水,蜜蜂來(lái)采蜜。前面的河水一塵不染,清澈見底,任由小魚們?cè)谒膽驯Ю镦覒蛲嫠?,有的還越出了水面,調(diào)皮極了??粗赃叴箝艠渲Ψ比~茂的模樣,我心里更是欣喜若狂,之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢,可能哥哥都找不到,想想就好開心啊!當(dāng)哥哥找不到我,會(huì)不會(huì)著急呢?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)它呢?

      忽然,一陣鞭炮聲響了起來(lái)。我睜開眼睛,看見爸爸媽媽不見了,旁邊的一切都不見了,難道這是個(gè)夢(mèng)?望著周圍這殘破的一切,我傷心的哭泣起來(lái)。鞭炮的火星子濺到了我的身上,我的生命也到了盡頭。

      此刻,我又躺在了柔軟的大地上,和哥哥一起享受著陽(yáng)光。

      六年級(jí)蒲公英的作文600字精選篇3

      我是一株蒲公英,在美好的季節(jié)里,我乘著風(fēng)的翅膀,踏上了追夢(mèng)的旅途。

      天賦我輕,我如一粒塵土,被風(fēng)裹挾著飄向遠(yuǎn)方。臨行之際,太陽(yáng)把余暉傾注我身上,叮囑我:“記住,選擇了遠(yuǎn)方,就必須風(fēng)雨兼程?!?/p>

      那日,風(fēng)正帶著我穿過(guò)一座城市,災(zāi)難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細(xì)軟的絨毛,我頓時(shí)覺得身體仿佛有千斤重,被狠狠地壓在了地上。我掙扎著,努力地與大雨作斗爭(zhēng)。雨越下越大,頃刻間,一片澤國(guó)。此時(shí),已是黃昏,黑夜即將到來(lái),但我并不懼怕,因?yàn)槲抑?,黑夜之后終將是黎明。

      殘陽(yáng)如血,連日趕路的疲憊瞬間向我涌來(lái),仿佛要將我吞沒。雨水敲擊石板“啪嗒”的聲音。好似一首死亡交響樂,我的眼前頓時(shí)一片黑暗……

      醒來(lái)時(shí),雨已經(jīng)停了,滿天群星,遍地清輝。渾身的酸痛令我動(dòng)彈不得。我的夢(mèng)就這么被擊碎了嗎?這兒就是我的墳?zāi)箚?不,不會(huì)的,我還沒見到我向往已久的遠(yuǎn)方。那兒,究竟是燈紅酒綠,還是鶯歌燕舞?是否有巍峨的高山,湛藍(lán)色的海洋,無(wú)垠的草原?我懷著這樣的期許,舒展著自己潔白的羽翼。

      天邊露出一抹魚肚白,黎明到來(lái)了,我的絨毛被染得金黃,猶如金子般奪目。是啊,我還帶著一顆種子,一顆象征著夢(mèng)想的種子,一顆始終記得“既然選擇了遠(yuǎn)方,就必須風(fēng)雨兼程”的種子,怎么能就這樣放棄了呢?

      于是,我乘著風(fēng),繼續(xù)開始了我的征程。

      一路上,我越過(guò)山川湖海,以風(fēng)為伴,終于到了可供我生根發(fā)芽的地方。啊,這就是傳說(shuō)中的草原吧!

      四季輾轉(zhuǎn),又到了蒲公英們出發(fā)的時(shí)候,我只想對(duì)它們說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,就必須風(fēng)雨兼程?!?/p>

      六年級(jí)蒲公英的作文600字精選篇4

      我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂器。我沒有學(xué)過(guò),但我可以聽見黑白琴鍵精致的交替起落,以一種華麗的色調(diào)安靜訴說(shuō)。那些逝去的無(wú)知與天真,被琴鍵慢慢拼起來(lái),用喧囂后安靜下來(lái)的微笑,講一個(gè)已經(jīng)過(guò)去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏,聽琴鍵以最虔誠(chéng)的姿態(tài)去紀(jì)念所有的逝去,聽JAY用隱隱憂傷的聲線,詮釋出一個(gè)與愛情無(wú)關(guān)的,一個(gè)在無(wú)數(shù)次回憶和遺忘后被過(guò)濾出的,刻進(jìn)骨子里的美好。

      年輕的東西總是很容易帶給我們美好,因?yàn)槟切]有沉淀過(guò)的歲月,就像沒有用過(guò)的水一樣純潔透明。蒲公英,操場(chǎng),流星,硬幣,約定,午后,蜻蜓,旅行,《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺得傷感,而那些沒有被污染過(guò)的意像,在我們每個(gè)人的心里,紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的片段。那種浮華過(guò)后的安寧,也只有經(jīng)歷過(guò)喧囂才能感受到。

      蒲公英是有夢(mèng)的植物,因?yàn)樗梢詭е?yáng)光飛翔。約定也是孩子氣的東西,因?yàn)榉比A后的我們?cè)缫呀?jīng)不敢輕易的承諾什么?!镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好,讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質(zhì)的愛。

      還記得幾年前,沒長(zhǎng)大的我們,曾經(jīng)在晚自習(xí)的下課后跑到操場(chǎng)最中間,那樣熱血的喊出“nevergiveup”的誓言,然后放肆的大笑?,F(xiàn)在想起來(lái),可笑而傷感。這種激情,是現(xiàn)在的我無(wú)論如何也找不回來(lái)的。我慶幸自己曾經(jīng)做過(guò)那些幼稚的事,讓今天的自己可以回憶,看到自己已經(jīng)不可阻止的長(zhǎng)大。

      當(dāng)我們慢慢老去,孩提的誓言漸漸褪色,愛情平息,故事結(jié)局,總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛,那么,逆時(shí)針前行,悼念我們死去的年輕。

      六年級(jí)蒲公英的作文600字精選篇5

      橋,架在小溪的兩岸。望著一叢叢盛開的蒲公英,我笑了,笑的是那么甜,一陣微風(fēng)拂過(guò),為我?guī)?lái)一絲暖意。這時(shí),風(fēng)卷著蒲公英飛向藍(lán)天,帶我回到了那個(gè)群星璀璨的夏天……

      那個(gè)夜晚,空氣新鮮,夕陽(yáng)落去,只剩下夜幕的降臨。我沿著小溪漫步過(guò)去,呼吸著七月獨(dú)有的空氣,沁人心脾。螢火蟲落在小橋上,變成了一座熒光橋。小溪仿佛不再流淌,安靜地躺在溪床上。一株蒲公英默默佇立在岸邊,我端祥著它令人陶醉的樣子,美麗極了。我輕輕地放下它,繼續(xù)觀賞夏夜絢麗多姿的風(fēng)景。那一晚,我睡得很香甜……

      時(shí)光又回到了現(xiàn)在,突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,吹去的蒲公英落在水面上,隨著水流向東漂去……我為它著急,卻又無(wú)能為力。

      記得那天,小舟平躺在溪面上,突然來(lái)了潮水,它便橫躺過(guò)來(lái)。我獨(dú)自佇立在那里,父母正搬運(yùn)著日常用品——我們將要離開這美麗的“桃花源”了。小溪緩緩地流著,蒲公英在風(fēng)中搖曳,晚霞已經(jīng)染紅了整片天空。我再次看了看蒲公英,眼里盈滿了淚水。一滴淚劃過(guò)我的臉頰,我伸出舌頭,嘗了嘗——嗯,苦澀的味道。

      回憶這些往事,我總是感到忐忑不安,眼前一片迷惘。此時(shí),我感到一陣微風(fēng)再次拂過(guò)我的臉龐,蒲公英終于突出重圍,飛向蔚藍(lán)的天空,飛向無(wú)限可能……

      白色的絨毛濃密而輕盈。我趕緊跑過(guò)去,輕輕地吹出一口氣,蒲公英的種子便飛向藍(lán)天,飛向蒲公英之夢(mèng)——我乘著小舟故地重游,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我欣喜若狂……。

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