在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)幸福的六年級作文400字，歡迎大家分享。

幸福的六年級作文400字【篇1】

一年一度的中秋節(jié)又來到了我們的身邊，“中秋”這兩個字寓意著團圓，合家歡樂。遠在異鄉(xiāng)的游子們也迫不及待地回家與家人團聚，大街小巷都充滿了幸福的味道，香噴噴的米飯里也溢藏著幸福的快樂。古詩道：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，一家人圍坐在一起，在皎潔的明月下敘敘家常，聊聊心事，那是多少幸福的一件事啊!

幸福在哪里?它就藏在那一輪明月中。當夜幕降臨的時候，一個亮晶晶的月亮悄悄地從山坡上爬了出來。它先是黃黃的，徐徐地穿過一朵朵輕煙似的白云，向上升著，升著。突然，一剎那間，月兒變淺了，淺了，又變白了，白了!它傲然地高高升起。它圓圓的，向四周散發(fā)潔凈的光芒，是那樣可愛，那樣有趣，就如一個銀色的大玉盤反射出一道道白光!云公公見了，很不服氣，故意遮擋住了它。兩人似你一言我一語地“爭吵”著……..直到風伯伯出來勸架，云公公才心不甘情不愿地飄走了，月兒又變得那么皎潔，透亮。

我仰望著月兒，心想嫦娥姐姐一個人住在廣寒宮里，該是多少寂寞。她是否日夜地思念著后羿，盼望著早日能夫妻團聚啊!----人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟!

書寫在中秋里的幸福，是幸福的明月，是思念的明月，讓我們舉杯邀月，與明月一起過個幸福的中秋!

幸福的六年級作文400字【篇2】

幸福，其實離我們并不遙遠，它時時刻刻都在我們身邊，圍繞著我們，環(huán)繞在我們身邊，守候我們!幸福的味道或甜蜜或……

一天，放學的時候，天上下著鵝毛大雪，看到這樣的壞天氣，心情不免有一些糟糕。當我走出校門口時，徘徊在人與人之間，當我?guī)е愀獾男那?，想要回家時，母親騎著自行車，過來接我，這是令我意想不到的。心想：“母親農(nóng)田里的活不是很忙嗎?怎么還會……“

在路上，母親把她自己的大衣脫下來給了我，還把唯一的傘讓給了我。母親卻沒有了大衣，沒有了雨傘，沒有了身體上的溫暖。而我，剛才還是全身凍得發(fā)抖，瞬間，身體充滿了溫暖，同時，心靈也充滿了溫暖。

再看看母親，頭上卻被大雪覆蓋著，兩腮凍得發(fā)紅，嘴唇都發(fā)紫。

我看到母親的樣子，說：”媽，您冷嗎?”母親回答道：“我不冷，倒是你，穿的那么少，免疫力又弱?！蔽抑溃赣H說的是假話。

學，其實看到了我那個辛苦，寒冷的母親也毫不留情得把雪重重拍打在她的頭上。而我的身上卻一點雪也沒有。

母親是偉大的，既有照顧我們的責任，又有照顧老一輩人的責任，母親那瘦小的身體中，卻承擔了整個家的責任。母親，我愛您!

這就是幸福的滋味!

幸福的六年級作文400字【篇3】

每個人都想擁有幸福，我在小時候認為幸福就是有吃有喝有玩，自從我學了《幸福是什么》這篇課文，我改變了對幸福的看法。

那是三個小牧童，一天，他們發(fā)現(xiàn)了一口井的旁邊都是枯枝敗葉，他們就給清理了一遍，又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了，對他們說，你們知道幸福是什么嗎?但是他們都不知道。智慧的女兒說十年之后，如果你們還不知道就來找我。十年之后他們分別做了農(nóng)民、工人、醫(yī)生，他們都知道了幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。

這是我想起，從前的我總是哭哭鬧鬧，但是現(xiàn)在我和以前不一樣了，可以幫助爸爸媽媽做家務，為他們分擔一些負擔。以前我的媽媽身體都是棒棒的，可是現(xiàn)在總是暈倒，我要幫助媽媽干點家務活，讓媽媽休息一下。前幾個星期媽媽發(fā)燒了，我?guī)蛬寢屇妹?、洗衣服，鄰居們都說我長大了，媽媽夸我懂事了，從中我感受到了幸福。

我們有爸爸媽媽陪伴著就是幸福的，幫他們做點事是應該的。不像山區(qū)的小朋友，他們沒有爸爸媽媽的陪伴，是非常孤獨的，所以我們要珍惜幸福。長大后，我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。

幸福的六年級作文400字【篇4】

坐在窗前，我在想：幸福是什么?

幸福就像一杯綠茶，清香怡人;幸福就像一輪明月，賞心悅目;幸福就像一場春雨，滋潤萬物;幸福就像一束陽光，溫暖人心。

不同的人對幸福會有不同的理解。也許有人認為有房有車有錢就是幸福，其實不然，幸福只是一種感覺而已，她跟身份、地位、金錢并沒有絕對的聯(lián)系。她飄忽不定而又令人向往;她輕輕地來又悄悄地走;她遠在天邊又近在眼前。那幸福到底在哪里?

幸福其實就在我們身邊，就在我們的腦子里。正如歌曲?幸福在哪里?所唱的：她不在樹蔭下，也不在溫室里，她在辛勤的工作中，在你晶瑩的汗水里;她不在月光下，也不在睡夢里，她在精心的耕作中，在知識的寶庫里。

幸福其實就是你對生活的態(tài)度。她像一杯水，有人覺得它是甜的，有人覺得它是苦的。記得上幼兒園時，看見少年宮許多小朋友都在學琴，我便央求媽媽去報名，起初覺得練琴挺好玩的，興致很高?？呻S著時間的推移和難度的增加，我開始產(chǎn)生了厭煩情緒，打起了退堂鼓，覺得練琴既耗時間又枯燥乏味。這時，媽媽鼓勵我說：“做任何事情都有個過程，都需要付出，沒有人能夠隨隨便便獲得成功，關(guān)鍵是你的態(tài)度。如果你以積極樂觀的心情去彈琴，那彈奏出來的音符是美妙動聽的;如果你以煩躁痛苦的心情去彈琴，那彈奏出來的音符就會變成刺兒的雜音。”當時我聽了似懂非懂，現(xiàn)在回過頭想想，媽媽講的言之有理，幸福就在自己的手心里。

一句溫馨的問候，一個熱情的擁抱，都會使人感到幸福。幸福雖然這么容易獲得，但只有懂得珍惜的'人，才能永久地把幸福留住。

幸福的六年級作文400字【篇5】

幸福是什么?幸福，在哪里可以找到幸福?

幸福，有很多定義，比如兩個人相愛，生活過的美好，這就是幸福。幸福也可能是默默得為別人付出，也是幸福。而我認為的幸福，就是——一家人在一起。

有一次是周末，我和爸爸媽媽在一起商量，這個周末應該怎么過?我的答案是去公園玩，而媽媽想要去逛街，但是都被爸爸一中否認。最后我們決定回老家。

老家離我們住的地方不遠，爸爸開車只要一個小時車程就到了。到了老家，奶奶早早就在家門口候著了，我們一家進到房子里，表弟正抱著手機津津有味的玩著手機游戲。媽媽和爸爸也連上WI---FI，媽媽坐在沙發(fā)上，刷起朋有圈，爸爸也開始翻新聞。奶奶坐在炕邊，問問爸爸工作好不好之類的話，爸爸專心致志的玩手機，對奶奶問的問題愛搭不理，媽媽也是一樣。而奶奶問我的問題，我都有問必答，還問奶奶過的好不好，身體好不好之類。

又過了一會兒，空氣突然安靜了，最近不是有句流行語“最怕空氣突然安靜”。這句話，正好符合當時的場景。最后，我終于忍不住了，站在炕上說：“爸，媽，你們能不能把手機放下，回老家是來看奶奶的，不是看手機的，要看手機還不如回家看。”爸媽愕然被我嚇住了，他們默默的放下手機，坐在奶奶身邊，不停的道歉，奶奶說沒關(guān)系。

最后，媽媽，爸爸和奶奶一起在廚房做起了午飯，我和表弟也幫忙洗菜。最后當午飯端上桌，我們一家人圍在一起吃午飯時，我感覺這就是幸福。

幸福一定用錢買不來，但在無意間我們在細微的小事中就可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福就在這們身邊，我認為一家人在一起，這就是幸福。

幸福的六年級作文400字【篇6】

何為幸福?

幸福，是一杯茉莉飄香的清茶。沸騰之后皈依平靜，漂浮之后還原沉寂;馥郁的濃烈不再張揚，華麗轉(zhuǎn)身盡洗鉛華。

幸福，是承歡父母膝下，共享天倫。扶老攜幼，看朝陽噴薄，賞殘陽似血。山水間，發(fā)如雪、愛似頰，溫潤如舊，猶初月再見……

一幅詩畫天地靜雅，所有的滄海桑田盡在不言。

幸福，是少女羞澀的情懷。默默地心儀一個人，哪怕遠遠地看著他也很滿足。

遙遠的相思，是淌著珍珠的小河;是紅木上雕刻的小詩：雋永、婉轉(zhuǎn)、清香益遠……

幸福，是一頓小米粥，虔誠地為愛人熬煮。

橙色的燈光下，窗臺上那盆非洲菊盛放著它熱烈的緋紅，纖細的腰肢被蒙蒙的細雨澤得越發(fā)的濕潤……

榆樹下，撐一把小雨傘，靜靜的.把他等待。

幸福，是活在當下，兩情相悅。甜蜜的想念日夜縈繞，彼此相屬，情趣清雅，逍遙在山水云霧間，兩不相厭。

幸福，是故鄉(xiāng)遠山的黛綠，落日群嵐、飛鳥破空。在青山翠綠間;在頷首相望中;在千年萬年后;你朝陽般的容顏啊，永是我刻骨的眷念。

幸福，是歷盡紅塵，淬煉成鋼，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，繁花兩岸仍氣定神閑。自有佛心，已成山水。

幸福，是一段撼動靈魂的音樂。無論交響、協(xié)奏，還是仙音梵文;若與愛契合，就能與心共舞。豪情處且高歌，苦痛時且哭泣。無礙無阻——激躍、淚水、瘋狂、陶醉、沉寂、空靈、催眠，使魂魄一寸寸找到歸宿，獲得涅盤。

幸福，是智慧圓滿，功成名就;慈善捐助，無畏布施;救人于水火。

幸福，是大愛大義，大仁大德。以遒勁之筆畫人生山水，用豐碑之傳立不朽之說。