冬天的趣事一年級(jí)作文
冬天的趣事一年級(jí)作文(精選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的冬天的趣事一年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的趣事一年級(jí)作文【篇1】
“我愛冬天,我愛冬天,打雪仗,堆雪人……”我唱起自編的歌。
冬天到了,動(dòng)物們?nèi)ザ吡?,花兒謝了,小草枯了,小河結(jié)了冰,唯臘梅還開著。
記得我九歲那年,下了一場(chǎng)大雪,大年初一這一天,媽媽約來的朋友全到齊了,我像一個(gè)正在冬眠的小狗熊還在呼呼大睡,媽媽用她好驚天的大噪門大聲喊,我就像沒聽見似的,繼續(xù)睡覺,其實(shí)我早已經(jīng)醒了,媽媽沒辦法,硬把我拖起來。我只好硬著頭皮起床。
首先,我們?nèi)藶橐唤M,一共兩組,三個(gè)必須全是大人,兩個(gè)小朋友抵一個(gè)大人。
開始了,我和弟弟幫忙找堆雪人的材料,雪人的胳膊、鼻子、嘴和帽子,爸爸堆身體,媽媽堆頭,每人4分鐘時(shí)間。一會(huì)兒,零件找齊了,就剩組裝了,只見另一組還在大吵大鬧呢!他們一見我們快好了,組長二叔一看,大吃一驚,立即號(hào)令快:想干什么干什么,快做,這關(guān)系到下一局打雪仗。結(jié)果,他們只堆了比我們小三倍的雪人。
接下來我們開始打雪仗。我和弟弟是我們一組的主力隊(duì)員,我和弟弟負(fù)責(zé)進(jìn)攻,爸爸媽媽做雪球。我們真像打仗一樣,找出兩人談判和局,我出去談判,但背后暗藏“暗器”,只見我冷笑一聲,扔出雪球,耶!只兩下就攻塌他們的雪人擋排,接著我們大攻特攻。耶!勝利!
“我愛冬天,我愛冬天,打雪仗,堆雪人……”我又唱起了自編的歌。
冬天的趣事一年級(jí)作文【篇2】
冬天,是我最喜歡的季節(jié),雪,則是我最喜歡的景物。每逢冬天的時(shí)候,我最希望的就是下雪了。 這不,昨天就下了今年冬天的第一場(chǎng)雪,那雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地覆蓋了大地萬物。
今天早上開門一看,自己仿佛進(jìn)入了雪白的童話世界一般,正當(dāng)我陶醉在這雪景里的時(shí)候,姐姐突然從背后拍了我一下,說:“今天的雪又軟又白,正是堆雪人的最佳時(shí)機(jī),不如咋倆堆個(gè)大雪人吧!”聽了姐姐的話,我高興得蹦了起來。 可我又不禁擔(dān)憂起來了,我好久沒有堆雪人了,這該怎么辦啊?可看見姐姐正在那兒費(fèi)力地滾雪球,自己又不甘被她嘲笑,于是便硬著頭皮滾出了一個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的雪球,可抬頭一看,姐姐的雪球早已滾好了,而且又大又圓,我不禁無奈的嘆息了一下,姐姐看見我這個(gè)樣子,便跑過來說:“我的雪球比你的雪球大,這樣吧,咱們合做一個(gè)雪人,大雪球做身子,小雪球做腦袋,怎么樣?”聽了這話,我的心情頓時(shí)由陰晴,高興得不得了。滾好了雪球,我們又開始為把雪人堆在哪好而發(fā)愁了,突然我眼前一亮,對(duì)了,后院不是有幾棵樹嗎?下了雪應(yīng)該會(huì)很美吧!想到這,我急忙拉著姐姐來到了后院,真是“不看不知道,一看嚇一跳!”這樹簡(jiǎn)直美呆了:每個(gè)樹枝上都多多少少地掛著點(diǎn)雪,樹下也有白白的雪花襯托著樹 ,真的好似仙境落人間呢!看了半天,我才回過神來和姐姐說:“把雪人堆在這吧!”姐姐說:“我也是這么想的,哈哈!”不大一會(huì),我們便把兩個(gè)雪球抬到這來了,大的做身子,放在下;小的做腦袋,放在上。不錯(cuò),挺正!放好后,我們便把煤塊當(dāng)扣子,磚塊當(dāng)眼睛,辣椒做鼻子,做到這兒,我怎么瞅這個(gè)雪人也不像一個(gè)活潑可愛的雪人,倒像一個(gè)老巫婆了。到底哪做差了呢?想了半天,才發(fā)現(xiàn)它少了一個(gè)“能言善辯”的嘴巴,隨后我便找來一個(gè)藍(lán)色的塑料管來當(dāng)嘴巴,哈,嘴巴安上后,雪人立刻變得可愛多了。然后我們又把樹枝當(dāng)做雪人的胳膊,雪人的基本器官已經(jīng)安好了,我們又開始打扮這個(gè)雪人了,我們用絲帶和蝴蝶結(jié)來做雪人的圍脖和領(lǐng)結(jié),又找來小盆做帽子,扣上帽子以后,倒真的顯得有些帥氣與開愛了呢! 堆好雪人,姐姐找來相機(jī),把這個(gè)帥氣的雪人永遠(yuǎn)的定格在這美麗的世界里了。
冬天的趣事一年級(jí)作文【篇3】
冬天里的樂趣莫過于下雪了。
大年三十兒那夭上午,下了一些雪,下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候,又下起雪來了。
開始,許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地,雪變得大起來了,風(fēng)也變得猛起來了,風(fēng)卷著雪,迎面撲來。
過了一會(huì)兒,風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著,輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的,只聽見微微的簌簌聲,雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞,她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前,落在那個(gè)水泥橫桿上,化了。
我伸出了雙手,去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上,挺涼的。雪花很嬌嫩,受不了我手掌的溫?zé)幔芸斓剀浕?,白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠?/p>
我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。
我伸手接雪花,接受了雪花的洗禮,我的手凍得紅而僵了。
可雪花太吸引人了,我改用一張白紙來接雪。
這時(shí)候,雪已經(jīng)下得很大了,真有點(diǎn)鵝毛大雪的味兒了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰頭看,會(huì)發(fā)現(xiàn),天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下來,你凝視它的時(shí)候,雪花卻又是那么潔白無瑕了。
我用紙接雪花,雪花也好像非常愿意留下來做客似的,站在紙上任我看。我看清楚了,雪花的邊好像是叢生的冰棱子,一根根交織著,又像是叢生的灌木林,棵棵錯(cuò)綜著。我向雪花輕輕地吹氣,雪花很快地變成了水。
我抖去紙上的水珠,繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮,它一忽兒打著旋,快樂地飄走,一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲,一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落,一忽兒又親熱地貼在你臉上,涼絲絲的。
等我吃晚飯時(shí),朝窗外一看,嗬,屋頂上,窗臺(tái)上,地上,都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了!
我樂滋滋地想:哈,明天起來后,就可以高高興興地玩雪了,先在樓下堆個(gè)大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的樂趣哩。
冬天的趣事一年級(jí)作文【篇4】
那件事,我只要一提起來,就會(huì)忍不住笑起來。
那是冬天的事了!冬天下雪的時(shí)候,孩子們會(huì)一起堆雪人、溜冰、滑雪、打雪仗,享受著雪帶來的無窮樂趣。因此,小時(shí)候,我最喜歡的季節(jié)便是冬天了!
冬天,一片白茫茫的雪景。使我想到了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪花飄飛,如精靈,飛舞在冬天;冰凌掛在樹梢,仿佛是給樹、房屋添上了一個(gè)長冰鼻子;霜就像一層白色的薄地毯,“他”溫暖的對(duì)冬天說:“你好美!”于是,冬天便高興的唱起了歌??北風(fēng)吹來,雪松起舞發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,而那些小樹,則會(huì)蒙上一層面紗,然后微微低頭,將霜落去。
你看我,只顧著賞景,忘了給你們講故事了。我想說的是那一次下雪的時(shí)候發(fā)生的事,我和朋友們約好一起在房子后的空地玩堆雪人。我們都到齊后,便開始分工了?!澳?,我一起努力,世界會(huì)更美麗。”我想到這首兒歌,更加賣力地堆雪人。“哎呦,哎呦,加油,加油”,我們一起喊口號(hào)。不一會(huì),一個(gè)漂亮的雪人便堆好了。
正當(dāng)我們高興時(shí),一個(gè)意想不到的事發(fā)生了。晨晨蹲下身子,撫摸雪人的頭?!班邸钡囊宦暎┤说念^滾到她身上,頭上。“哈哈哈哈”,我們大笑起來?!罢婊褚粋€(gè)白發(fā)老公公。”笑完,我們又一起打雪仗。
每當(dāng)回憶起來這件事,我就會(huì)想到圣誕老人,不禁大笑起來。
冬天的趣事一年級(jí)作文【篇5】
“呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米全領(lǐng)!”“哎呀!被擊中了,瞅我的螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想曉得我們?cè)诟墒裁窗?哈哈我們?cè)趽粞┱棠?
一地早上,我從床上爬訖來,望到外點(diǎn)仍在下著雪大地早未成替一片銀紅色的世界。
我立刻換上外套,鳴上小搭檔,我們活蹦治跳低跑到雪地上,籌備打雪仗。
我跟孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組雪仗開端了!
爾沖沒陣地后發(fā)制人,對(duì)這趙德宇去了一個(gè)“燕回閃”。雪球正惡擊中了他。孫逸鳴躡手躡足地走到邵陽的背地,從地上抓伏二把雪,口想:“這回你避不掉了!”誰知,趙德宇發(fā)明了孫逸鳴的“詭計(jì)”,合法趙德宇要把雪球扔向?qū)O勞鳴時(shí),孫逸叫立即把手中的雪拋向了趙德宇,趁機(jī)跑歸我們的“陣地”,咱們皆暗從自得。
趙德宇趁我們都沒有防范,拿起兩個(gè)雪球來了次“兩沉擊”。還佳我及時(shí)躲啟了,可是孫逸鳴就不這么榮幸了。孫逸鳴擊中后心中頓生“陰謀”:“敢打我?看我不把你砸得丟盔棄甲!”孫逸鳴拿起很多的雪球,來了次“百彈齊發(fā)”,趙德宇和邵陽藏閃不迭,只能吃雪球了。
經(jīng)由無數(shù)次的PK之后,我和孫逸鳴末于打贏了這場(chǎng)雪仗。
這次打雪仗讓我快活地渡過了銀紅色的冬季,打雪仗也在我童年的接響曲中變成了一個(gè)歡樂的音符!