小學(xué)二年級思想小作文
小學(xué)二年級思想小作文(精選5篇)
在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用作文的人越來越多，我們在寫作文的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺硇W(xué)二年級思想小作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級思想小作文【篇1】
10月4日那天，我、曾成還有朱春偉在家長的陪同下，一起去科技館游玩。才剛出發(fā)，就發(fā)生了一件不愉快的事了。
出發(fā)的時(shí)候，我媽媽又要去買食物帶去吃，而那件不愉快的事就是在這里發(fā)生的。因?yàn)槟菚r(shí)曾成還有朱春偉媽媽已經(jīng)等得不耐煩了，就先出發(fā)了……
后來，我媽媽終于趕上了
緊接著，我們向科技館出發(fā)了。來到了科技館，我媽媽買好票，我們迫不及待得進(jìn)去了。玩了好長時(shí)間，我們就去看電影了。
我們看到的是4d電影，那種身臨其境的感覺實(shí)在是太刺激了，而且那里機(jī)關(guān)重重，讓我流連忘返!
小學(xué)二年級思想小作文【篇2】
運(yùn)動(dòng)時(shí)代就是每時(shí)每刻做的事情都要與運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
在運(yùn)動(dòng)時(shí)代你找不出來一輛汽車，因?yàn)樽嚳梢宰屓瞬慌懿?，不跑步就代表不運(yùn)動(dòng)。如果讓警察看見的話，那可不好受了!
就拿我們班上的唐菲菲來說吧。他上學(xué)從不走路，用的都是高難度的項(xiàng)目，早上上學(xué)用“跨欄‘的方式，就是從人們的頭頂跨過，放學(xué)也如此。下午就是玩滑板，而且當(dāng)中還帶了一些翻圈之類的高難度動(dòng)作。這樣才算勉強(qiáng)過關(guān)呢。
上課是老師寫字要用全力，所以我們每天有的粉筆都可以抵一個(gè)小客廳了。學(xué)生上課時(shí)手指要不停的擺動(dòng)才行。看電視要做運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)二年級思想小作文【篇3】
雖然我喜歡寫作，但是更喜歡看電視。
記得有一次，我剛下碗筷，就急不可待地跑進(jìn)我的房間，打開電視，津津有味地看起電視來，忘記了去書房里寫今天的家庭作業(yè)。電視里的精彩畫面像磁石一樣吸住了我，忘記了時(shí)間，忘記了作業(yè)，看著看著，媽媽不知何時(shí)已站在我背后，像河?xùn)|獅吼一樣，怒吼著把電視關(guān)了，對我說：“你的家庭作業(yè)做完了?”她不由自主地拉著我去書房里完成作業(yè)。那天晚止，我果然不出媽媽所料，做作業(yè)做到了深夜。
終于完成了作業(yè)，我睡在床上想：如果我把看電視的時(shí)間都用在寫作業(yè)上，我就不用做得這么晚了。很快，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，并做了一個(gè)振奮人心的夢：我參加了湛江市的作文大賽榮獲了第一名!
小學(xué)二年級思想小作文【篇4】
人們都說我是一個(gè)漂亮的小男孩。
媽媽說我的眼小，嘴巴小巧，眉毛細(xì)細(xì)像小橋，總之可用一個(gè)小字概括，不過，我的耳朵很特殊，耳垂很厚，后面還有一個(gè)半月亮，見我的人都忍不住要么摸一下，要么夸一句，說我的耳朵像如來佛祖的耳朵，肯定有福，將來有出息。我聽了心里美滋滋的。
我很性急，媽媽答應(yīng)我一件事，恨不得讓她馬上做到。我也很犟，不喜歡別人說我的不好，如果有人那樣做，我會(huì)很生氣，即使是爸爸媽媽也不例外，為此事，我挨過不少打。
我喜歡學(xué)英語、手指快算、寫日記，學(xué)會(huì)一種知識，我感到很快樂。我想等我長大后，也寫好多書，拍成動(dòng)畫片，讓小朋友們看。
小學(xué)二年級思想小作文【篇5】
奔跑，奔跑
快踮起腳尖跟著風(fēng)
快揮起雙手跟著打拍子
這世界好快樂
我們活著
我們笑著
在陽光下?lián)]灑汗水
在北極州與熊共舞
不要在做停留
來吧，在這個(gè)世界
折騰，狂歡，放肆
去感受海風(fēng)的溫暖
去撫摸蒼穹的偉大
去呼吸藍(lán)天與白云
他們還在
等著我們?nèi)ゾ蹠?huì)
等著我們?nèi)ジ璩?/p>
等著我們?nèi)ュ塾?/p>
海水不在是咸的
那是夏日涼爽的冷飲
沙漠不在是干的
那是綠洲留下的后院
去看啊
世界還有很多美好
在等待，等待我的腳印
去看啊
白云還有很多美好
在等待，等待我的雙手
它是我的棉花糖
去吃掉
在吐出心中最想要的樣子
風(fēng)啊，風(fēng)啊，你能帶我飛
雨啊，雨啊，我要與你一起洗刷凡塵
塵埃啊，塵埃啊，快快散去
我在找你
請你離開人們的心里
讓陽光住進(jìn)我的笑容里