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      月亮小學(xué)四年級(jí)作文

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      月亮小學(xué)四年級(jí)作文(精選7篇)

      漸漸的,月亮從橢圓形變成了整圓。圓月中有黑色的影子,似天狗張大嘴巴準(zhǔn)備食月。下面給大家分享一些關(guān)于月亮小學(xué)四年級(jí)作文范文7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

      月亮小學(xué)四年級(jí)作文篇1

      “海上生明月,天涯共此時(shí)?!蔽乙髦?shī),伴著熒光棒那微暗的光,我尋找著月。

      天,十分暗淡,月還沒(méi)出來(lái),也許她正在化裝呢!7點(diǎn)45分,月終于出來(lái)了,在朦朧的月光下,我高興得又蹦又跳。月亮若隱若現(xiàn),仿佛在和我們捉迷藏,還有點(diǎn)害羞。

      “浩月丹霞明上下,狂歌勁舞樂(lè)團(tuán)圓。”雖然今天說(shuō)不上浩月,但遠(yuǎn)離父母來(lái)求知的大學(xué)生哥哥姐姐們圍坐一圈,點(diǎn)著蠟燭,唱歌跳舞。此時(shí)害羞的月終于鼓起勇氣在天空。由于云層太厚,月有些暗。月是土黃的,似乎感冒了。我一邊走著,一邊哼著《彩云追月》,這是多么美的旋律啊!華美的裝飾音使這個(gè)曲子更美了。月兒在云里穿行,無(wú)聲無(wú)息。

      “中秋賞月,天月圓,地月缺;游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,家鄉(xiāng)甜?!蔽医蛔∷寄钸h(yuǎn)在四川讀大學(xué)的表姐。在他鄉(xiāng)好嗎?也許表姐也正賞著我們共賞的月,很美妙。我輕輕地對(duì)月說(shuō)“姐,在他鄉(xiāng)好嗎?還記得每周都去你家的妹妹嗎?”月兒笑了,帶來(lái)回音:“很好!勿念?!?/p>

      月亮越升越高,越來(lái)越明,我哼著歌朝家走去……

      月亮小學(xué)四年級(jí)作文篇2

      時(shí)間是勻速運(yùn)動(dòng)的客觀實(shí)在,可是在高爾基眼中,卻又最快而且最慢、最長(zhǎng)而且最短……我想他的看法是顛撲不破的。譬如北京奧運(yùn),期待足有百年,準(zhǔn)備不下七年,盼只盼時(shí)針賽過(guò)秒針;當(dāng)時(shí)間的隧道延綿到以缶計(jì)數(shù)的節(jié)點(diǎn),一番鮮花著錦、烈火烹油的輝煌過(guò)后,卻不管不顧我們的留戀,忽地變得敏捷起來(lái),眨眼間又是一年光景。

      又是中秋佳節(jié),春節(jié)的姊妹篇,團(tuán)圓的好日子,可是成年的我不曾有過(guò)一次中秋團(tuán)圓。中秋佳節(jié)勿需鋪張揚(yáng)厲,只要舉家圍坐,沐浴月光,酒菜乃至月餅都是不必考究的,因?yàn)閳F(tuán)圓已然好過(guò)一切,然而少小離家的游子是無(wú)福消受的。十六歲的我被命運(yùn)的巨掌拋向了上海灘,冬夏時(shí)節(jié)才有心靈的返航——哦,父母的懷抱是永恒的港灣。

      望日的月亮都是圓的,卻只在三秋恰半之夜,金風(fēng)薦爽,玉露生涼,丹桂飄香,銀蟾光滿。是這樣的良夜美景,為什么不團(tuán)圓?只緣父母遠(yuǎn)在千里外。二十歲的我奉命來(lái)到泉的圣地,中秋之夜一樣的皓月當(dāng)空,可是頭上也還是異鄉(xiāng)的月亮,我的目光也實(shí)在穿不透那空間的桎梏。于是,“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”。

      月亮小學(xué)四年級(jí)作文篇3

      對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)必須是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日,這一天的夜晚,月亮是最圓的。每每到了中秋的晚上,人們就會(huì)坐在一起看月亮,吃月餅,趁中秋節(jié)好好團(tuán)聚團(tuán)聚,多么幸福啊!

      中秋節(jié)的下午,我們一家早早地去爬山,為的是晚上在山頂看月亮??墒抢咸觳环徘纾诮咏淼臅r(shí)候又下了一場(chǎng)雨,雨像一扇扇鐵門(mén),一會(huì)兒落到這兒,一會(huì)兒落到那兒,擋住了行人的去路,同時(shí)也把我們圍困在了一個(gè)小茅亭里,看來(lái)來(lái)看月亮的打算要泡湯了。我們也只得提前在小茅亭里開(kāi)飯了,今天我的晚飯是:兩個(gè)肉月餅、兩片面包、兩包鹵汁豆腐干、一塊鴨肉和一盒牛奶,吃得我的肚子脹脹的。

      雨總算停了,沒(méi)了月亮沒(méi)關(guān)系,中秋節(jié)照樣可以過(guò),因?yàn)橥@的節(jié)目安排了許多。猜謎語(yǔ)很好玩,我們猜了好幾個(gè),可是偏偏只有一個(gè)中,獎(jiǎng)品也只是一個(gè)會(huì)發(fā)光的塑料小葫蘆;我還去看怎樣放露天電影的,只見(jiàn)有一個(gè)人把投影儀上的小孔對(duì)準(zhǔn)高高架起的大白幕布,然后再打開(kāi),這樣就放出了電影,可惜是老片子,爸爸媽媽不怎么感興趣,我們看了一會(huì)兒,就被遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)的音樂(lè)聲所吸引;我們到了很高的地方三茅峰,才發(fā)現(xiàn)有樂(lè)隊(duì)在演奏,其中還有人在唱歌,我跑過(guò)去搶了個(gè)“座位”(其實(shí)是石頭),繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng),歌聲有的悠長(zhǎng),有的急促,邊上的音響燈照出了一道道光芒,色彩斑斕的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,氣氛一下子增加了。

      月亮小學(xué)四年級(jí)作文篇4

      八月十五的月亮

      一年一度的中秋節(jié),月朗風(fēng)清,簇?fù)碇斓男切牵ê迷聢A。家家戶戶歡聚一堂,親嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。“每逢佳節(jié)倍思親”,誰(shuí)都希望在中秋佳節(jié)得以全家團(tuán)圓。這是人之常情。

      月亮害羞的蓋著層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起她的面紗,漸漸地露出她的那張發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)的抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想......

      弟弟看著這一輪空中的明月,側(cè)過(guò)臉來(lái)問(wèn)我:“哥哥,這是白玉盤(pán)嗎?”我聽(tīng)了這句話覺(jué)得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的故事《古朗月行》,故意賣弄呢。于是,我們沖著月亮大聲朗讀起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!?/p>

      我們一家邊聊邊津津有味的吃著月餅,有豆沙的、五仁的、蓮蓉的、還有水果的......我最喜歡吃豆沙的了,咬一口,甜甜的,味道好極了!

      月亮慢慢的升起來(lái)了,看,只見(jiàn)拿著一圈圈金黃的月兒,越來(lái)越亮。徐徐地穿過(guò)一縷一縷輕煙似得的白云,向上,向上繼續(xù)生著。她俯視一切,把月光揮灑。皓月當(dāng)空,我瞇起了雙眼,確確實(shí)實(shí)看到了明月里的“嫦娥、玉兔”雖然我不是第一個(gè)見(jiàn)到月亮的人,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是月亮的無(wú)私,月亮的默默奉獻(xiàn),還有她那使人類不斷進(jìn)行探索的神秘感。也許,月亮上的黑點(diǎn)是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈,正等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。

      突然,就在一霎那,月兒的顏色變淺了,淺了!變白了,她傲然的,高高的升起,她圓的那么可愛(ài),那么有情趣,就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道的白光!接著爸爸給我講嫦娥奔月的故事。爸爸還對(duì)我說(shuō):“世上沒(méi)有嫦娥和玉兔等,那些都是神話故事?!蔽一孟胫铝晾镆欢ㄓ欣鋵m,宮里一定住著貌美如花的嫦娥,她懷里抱著一只乖巧玲瓏的玉兔,還有香飄萬(wàn)里、讓人聞后心曠神怡的桂花樹(shù)......我就嚷著要去月亮上看望嫦娥,所以我那時(shí)的理想就是將來(lái)能夠成為一名宇航員,在月亮上留下我的腳印?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,看法比往日成熟了。但有時(shí)也難免會(huì)抱有這種幻想?,F(xiàn)在每當(dāng)我看到月亮,兩頭尖尖的月牙形,就總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。只有當(dāng)月亮滾圓的時(shí)候,我內(nèi)心那塊缺口才被撫平。后來(lái)我終于知道八月十五的月亮為什么那么大、那么圓了。因?yàn)橄笳髦藗兊膱F(tuán)團(tuán)圓圓、美滿幸福!

      啊,月亮你是一條淙淙的溪流,時(shí)時(shí)刻刻為人們送去情感的活水。你是歷代文人溺愛(ài)的孩子,使他們的文字,千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨我們走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,滄海桑田,高山平地。你的純潔、永恒、神秘永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河,贏得世人無(wú)限的眷戀與贊美。

      月亮小學(xué)四年級(jí)作文篇5

      八月十五中秋節(jié)到了。我剛吃過(guò)晚飯,便來(lái)到院子里和小伙伴一起盼著月亮。過(guò)了許久,一位小弟弟突然喊道:“快看呀!”

      我們看時(shí),那天空上不知什么時(shí)候鉆出了一個(gè)月亮,低掛在樹(shù)梢兒。未滿七歲的小妹妹躡手躡腳地爬上樹(shù),她試圖去捕捉那個(gè)月亮,可總捉住一團(tuán)空影。妹妹失望的下了樹(shù),用兩只疑惑的大眼睛看著那輪明月,月亮卻沒(méi)有改變,仍用他那圓圓的身子帶給人們皎潔的光芒。

      當(dāng)我們閉上眼睛,想象自己進(jìn)入了月亮,沐浴著那如輕紗般的月光時(shí),突然月光似乎暗了下來(lái),我們睜開(kāi)眼睛,哦!白云像一只展翅飛翔的老鷹,在它寬大的翅膀下,是那輪圓圓的月亮,老鷹的翅膀遮住了月亮??蓱z的月亮只能透過(guò)云片的縫隙灑下光芒。小弟弟眨著好奇的眼睛天真地問(wèn)我:“姐姐,白云會(huì)吃掉月亮嗎?”我定住了,愣了一會(huì)后笑著回答:“不,別擔(dān)心,它不會(huì)。它是怕月亮冷,給月亮穿衣裳!”話音剛落,一道耀眼的光射來(lái),我朝天空望去,太好了!“老鷹飛走了,月亮的光比以前更亮,更皎潔了,而月亮也從樹(shù)梢升到了半空。

      這時(shí)的月亮圓圓的,像一只純白色的盤(pán)子,月光似水,照射在地面上,松樹(shù)上,池水上和我們身上。地面上如松針尖尖的,月光透在上面,仿佛把尖尖的葉變成了軟軟的,看上去舒適極了。池水上,是光和水的杰作,一種柔美的水波,那是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。池水中,也有一個(gè)月亮,那是一個(gè)圓圓的,一遇水波就酥酥的顫的月亮,看見(jiàn)它顫的人都會(huì)可憐這個(gè)小月亮。月光照在我們身上,雖感覺(jué)不到它的存在,但大家都覺(jué)得讓月光灑在自己身上,會(huì)有一種說(shuō)不出的舒適。既想享受這種舒適,又愿欣賞這如水般的月光。

      月亮小學(xué)四年級(jí)作文篇6

      月亮該是一個(gè)銅錢(qián)大的紅黃的紙暈,像云箋上落了一滴淚珠,陳舊而迷糊。

      ――題記

      “月是故鄉(xiāng)明”,漂泊無(wú)定的杜甫在思鄉(xiāng)時(shí)說(shuō)下這一名句。唐朝的月明,可寂寞梧桐深秋,月似一個(gè)勾,此刻的月寂寞而空洞,這是李煜心中最難以說(shuō)清的惆悵。昭君遠(yuǎn)赴西域,她臉上的淚水,被月光照得如同珍珠,敢問(wèn)漢朝的月與西域的月是一樣的嗎?月就像人們千年的朋友,從古至今,依舊千里澄輝。

      我常常覺(jué)得月如一個(gè)郵編。就說(shuō)黑夜是一封信,那月必然就是那明亮的郵編,它在一個(gè)個(gè)思念的信封中,蓋上屬于他的標(biāo)志。這樣的標(biāo)志在人們心中愈發(fā)明亮。從那標(biāo)志中人們仿佛能夠看到自己的親人正將熱湯喂給自己的孩子。

      我又覺(jué)得月像一個(gè)美人,我們時(shí)常緊盯這地上的美人,而忽略頭頂上的美人,它將一碗清輝端平,真正平等的灑給世間每一個(gè)人。

      可是,在如今我們?yōu)楹稳绱松俚囊?jiàn)月?月是被黑洞洞的煙爐弄破了,還是躲起來(lái)了呢?其實(shí)是我們的心態(tài)在變。我們的眼睛不再注意月亮,而緊盯著錢(qián)與利益。人們心中留給美與純潔的空間越來(lái)越少,而人們的精神世界卻變得荒蕪。我們更應(yīng)該抬頭望望明月,給自己疲憊的身心留下一抹清澈的月光。

      月,寧?kù)o而溫柔。它的美永遠(yuǎn)只映照那些清澈的胸膛,它的溫柔,永遠(yuǎn)只給那些亮堂的雙眼。

      月亮小學(xué)四年級(jí)作文篇7

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們自小知道,月亮每天都不一樣,你永遠(yuǎn)不知道明天是什么模樣。有時(shí)候它是月牙狀,小船似的掛在空中;有時(shí)它如同一個(gè)大圓盤(pán)飄在天空;有時(shí)它又明如探燈;有時(shí)它又朦朧不清。

      所以,我們應(yīng)該積極面對(duì)生活,不要因?yàn)橐恍┐煺鄱货瓴徽?,也不要因?yàn)楦吲d的事而過(guò)度興奮。坦然面對(duì)生活,不要過(guò)于轟轟烈烈,而生活里的挫折,也不過(guò)是給我們?cè)黾诱{(diào)味料罷了!

      在清凈的夜晚,你走到陽(yáng)臺(tái),極目遠(yuǎn)眺。薄霧里透出淡淡的銀光,月紗籠罩著樓房,給人一種淡淡的凄涼與傷感。

      在古人的詩(shī)里,月亮仿佛也是如此?!爸型サ匕讟?shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”,夾雜著一絲悲傷的聲音從我們口中吟出。詩(shī)人們有時(shí)也把月亮當(dāng)成自己的朋友,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”??吹贸鰜?lái),大家都會(huì)向月亮傾訴自己的憂愁,月亮說(shuō)不定也滿心惆悵......

      不過(guò),一些人也把自己的希望和友情寄托給月亮?!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”。“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”。人們認(rèn)為把希望寄托給月亮,就能讓別人知道,也能實(shí)現(xiàn)。

      月亮或許是凄涼的,但它天天聽(tīng)著人們的傾訴或許也吃不消。它在默默地給人們祝福,轉(zhuǎn)告人們要表達(dá)的意思。這種無(wú)私的奉獻(xiàn),潛移默化的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      每次月亮離開(kāi)了,太陽(yáng)就回來(lái)了,又變成了白天,月亮又盡己所能,給別人讓出了展示的舞臺(tái)。

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