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      小學(xué)描寫明月的作文

      時(shí)間: 小龍0 分享

      小學(xué)描寫明月的作文(精選5篇)

      明月,為月球的通稱,通常指其明亮的部分。常出現(xiàn)在詩篇、人名、電視劇中。小編在這里給大家分享一些小學(xué)描寫明月的作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

      小學(xué)描寫明月的作文篇1

      前天晚上,正在窗前復(fù)習(xí)的我突然想睡覺了,抬起頭驚喜地發(fā)現(xiàn)那一輪明月正在我的窗前,她微笑著對(duì)我,我想到了嫦娥仙子,她當(dāng)年拋棄一切飛到那一輪明月上,她不寂寞嗎?她不覺得冷嗎?

      那一輪明月,你孤立在空中,沒有人陪你一起發(fā)光發(fā)亮,沒有人陪你一起玩耍,你難道不會(huì)寂寞嗎?

      此時(shí)的我,就如月亮一般,那么孤獨(dú)沒有人陪我一起復(fù)習(xí),也沒人逗我開心,面無表情地坐著,拿著早已準(zhǔn)備好的復(fù)習(xí)資料,安靜地坐著,安靜的背著要背的東西,我想找星星一起,可它是那么的遙不可及,無奈中還是安靜的自己復(fù)習(xí)吧!

      抬頭看看月亮,那么明亮,她付出了多少辛苦才獨(dú)立在空中而不受群星的打攪呢?她那么驕傲,不接受任何幫助,自己打拼她要的那份成功,我是不是也該如此呢?反而自己復(fù)習(xí)不會(huì)受到打攪,效果會(huì)更好呢?

      想想現(xiàn)在努力的復(fù)習(xí)中又想想八月十五時(shí)那一輪明月也如現(xiàn)在一樣明亮。我和弟弟拿著月餅飛奔在門外,想邀請(qǐng)嫦娥仙子一起吃,月餅卻半天毫無動(dòng)靜,她離我們太遠(yuǎn)了,她根本取不到,然后又扯一片云彩作為被子安靜地睡了……

      然而現(xiàn)在,八月十五的那份童真已不復(fù)存在了,一門心思只在備考中,只想著考試了,“嘩,終于背會(huì)了!要去睡了!”隔壁弟弟房間傳出了這句話。我想我也要加油了,繼續(xù)背吧!

      “一一啊,快睡吧!明天再接著背,太晚了,再不睡身體會(huì)吃不消的!”“哦,媽媽,你先睡吧,我在背會(huì)兒……”

      小學(xué)描寫明月的作文篇2

      這樣暖和的冬夜不是很多見。緩緩?fù)崎_窗,看見一輪皎潔的明月掛在空中,它把朦朧的清輝灑在小路上;灑在草叢中;灑在水池旁。但是他的身邊一顆顆小星星都不見了蹤影,仿佛它們都去外地旅游了。

      在這樣安詳?shù)囊估?,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),如此寂靜的夜啊,只有月亮陪著你,你可以和它交流,無聲的對(duì)話,也可以向他訴說,真情的傾訴。

      靜靜地看月,讓雪一般潔白的月光擁抱我。此時(shí),我的精神飽滿如一處子,沒有一絲皸皺紋痕,更沒有垢俗的空洞,連我的呼吸也充滿古典的風(fēng)韻。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不由得打了個(gè)哆嗦,月亮不怕冷嗎,它只會(huì)靜靜地掛在空中,讓你去凝視。

      靜靜的看月,月是乎也在靜靜地看我。但月的眼里卻沒有彎心絞肚的世俗的人情之態(tài),更沒有利欲之氣。惟有一種悠然的清新與柔和。月讓我不由得想起了人生,人這一生是為了什么,財(cái)富?名聲?權(quán)力?我不明白老天讓我們活著是為了什么,難道是讓我們改變世界?不,我認(rèn)為我們自己操控著我們的命運(yùn)。一棵樹都為了我們而犧牲,人的一生何等的短暫,我們也應(yīng)該做些有利于人與人的事。

      我似乎想這些太早了,況且我還仍然是一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)做的就是好好學(xué)習(xí),這樣才能做好事,做大事啊。

      小學(xué)描寫明月的作文篇3

      中秋節(jié),月兒圓,許個(gè)愿望望團(tuán)圓,天上日?qǐng)A,月圓,我們手上小小月餅圓又圓。心中,望中秋佳節(jié)家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

      徐徐的晚風(fēng)承載著一股濃濃的相思和情愫,給我們送來一個(gè)暖融融的夜。

      天,掛上深藍(lán)色而又充滿神秘的夜幕。月,一輪新月;一輪明月;一輪陪我共度中秋佳節(jié)的"望"月,帶著如小女孩初次登上舞臺(tái)難明的緊張和羞澀掛上了深藍(lán)色的夜幕。天,好悠遠(yuǎn),好悠遠(yuǎn),無邊無際,讓人捉摸不透。上面不僅綴滿了迷人星斗,像寶石般的晶瑩剔透,似珍珠般的潔白無瑕,又恰如瑪瑙般的光潔絢麗,點(diǎn)綴著這明凈、清爽的夜,月色潤(rùn)潤(rùn),星光瑩瑩。不知何時(shí)夜幕上的這一切全都住進(jìn)我的心中。

      看著藤曼擺拽的樹頭,再看看夜空的那一輪明月,心里不禁有感而發(fā)。是不是也是在這樣一個(gè)月夜里,蘇軾喝著酒,對(duì)月吟唱,寫下了“把酒問青天”的傳古詩句;或都是李白望著天上皎潔的月亮,不禁心中想到了自己的親人們就寫下了《靜夜思》呢。

      我回家隨拿了個(gè)月餅,跟月亮比了比,在我們心中,月亮是那么美,在我們的肉眼之中,看到的月亮是那么小,可在宇航員的眼中,月球是那么大,那么的凄涼。

      我咬了口手中的月餅,這時(shí)的月餅宛如天上月亮的平常的缺口,是啊!‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人,你是否在這明月之下牽掛我們、掛念我們。月亮如晶,月亮如盤,像在窺視著人們之間的悲歡離合。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人啊,你是否和我一樣在仰望月亮??粗嵉脑铝粒退坪蹩吹剿l(xiāng)親人熟悉的臉龐。

      小學(xué)描寫明月的作文篇4

      柔和而靜寂的星空讓人向往和欣喜,明凈的月夜更是令人陶醉。每當(dāng)天空出現(xiàn)一輪明月,我總是愛趴在窗臺(tái)上癡癡地仰著頭,托著下巴靜靜地凝望著皓月。

      瞧!月亮像一個(gè)晶瑩的玉盤,高高地掛在天上,撒下縷縷銀光,樓房高山都籠罩在朦朧迷人的輕紗中。有時(shí),圓月恰似一位害羞的公主,躲在云層里偷看著美麗的人間。夜空茫茫,星星眨著明亮的眼睛追著月兒望,月兒似乎有意在跟星星捉迷藏。有時(shí)一輪皓月又會(huì)露出清秀的圓臉,微笑著對(duì)人們?nèi)崧暭?xì)語……我低頭揉揉眼睛,看到池塘里那輪無瑕的白玉盤害羞地在水中沐浴著,她是那樣的純潔。

      望著夜空,我仿佛依偎在母親的懷抱中,靜聽著“嫦娥奔月”“吳剛折桂”的.故事。在動(dòng)人的故事中我好像展開翅膀飛上了月球,嫦娥姐姐急忙走出華麗的月宮,熱情地迎接我。我們一起談古論今,一起和玉兔在丹桂樹下嬉戲玩?!疫€邀請(qǐng)嫦娥姐姐到我們家做客呢。

      這不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng),“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的發(fā)射成功,我們與嫦娥姐姐的重逢會(huì)指日可待。此時(shí),我情不自禁地吟起了爺爺寫的一首詩:“秋凈寒宮桂未凋,青娥弄影舞姿嬌。神州一筆書天幕,便引詩情上碧霄?!边@是多么令人興奮、鼓舞和美好的事情啊!

      月兒啊,是你把夜打扮得那么絢麗,是你載著我歡樂的夢(mèng)境,也是你流傳下來的神奇故事為人間增添了幾許魅力。

      我愛你,我心中的明月!美麗的“嫦娥”!

      小學(xué)描寫明月的作文篇5

      鄉(xiāng)村的風(fēng)景是那么的美好,卻又不同于城市的風(fēng)光。一望無際的田野使人心曠神怡;風(fēng)兒徐徐吹來,夾著野花和泥土的芳香;還有那怡人的稻香與蟋蟀的熱情問候。啊,這便是秋天了!從我懂事起,魂縈夢(mèng)繞的常是秋天的月,秋天的雨……

      秋天里,天格外高,格外藍(lán),仿佛透明一般。我常雙手支頰,癡癡地想,如果能透過藍(lán)看看天外的世界是什么樣子的,那該是多么有趣啊!月亮如水洗過一般,無依無托地浮在空中,幾顆星星散落在蒼穹,寂靜的村莊黑乎乎的,那高高聳起的是一片樹林。漫步在這樹林里,讓人心曠神怡,流連忘返。

      兒時(shí)的夢(mèng)常和月聯(lián)系在一起,夢(mèng)中的月也總是格外的神秘。哥哥告訴我,月是以靜為美的。有月的夜晚也是玩耍的好時(shí)光,小伙伴們聚在月下,喊著鬧著,月姑姑看得見嗎?聽得見嗎?啊,她看見了!聽見了!“瞧,她在跟我走呢!”“不,在跟我走,她不明明在我頭上面嗎?”“誰說的,她在我頭上嘛,我走她也走,我停她也停?!卑?,月姑姑她有分身術(shù),她在我們每個(gè)人的頭上面……

      慢慢地我長(zhǎng)大了,再也不相信“小猴子的瓢掉進(jìn)了天上,將月亮砸碎了”的故事,也知道月宮中并沒有嫦娥和吳剛,西王母的靈丹妙藥更失去了它的魅力。但我卻更離不開月了,每逢明月高懸之夜,我總睡不著,常會(huì)深夜起床,佇立于窗前,看幾眼西沉的明月。月是美好的,她把圣潔的月光賜給人間。

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