描述錯誤作文五年級5篇
錯誤,是每個人都會犯的。錯誤給予我們教訓(xùn),像一把雙刃劍,如果我們吸取了教訓(xùn)并改善,就能把事情辦好;可如果不能改正錯誤,那錯誤就會越來越嚴重。下面給大家分享一些描述錯誤作文五年級,希望對大家有幫助。
描述錯誤作文五年級1
每個人都有過錯誤,你犯過,我犯過,天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣,在我腦海里翻騰著。
記得九歲的時候,媽媽有一個花瓶,從買回來后就很喜歡它,所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會說:“不要碰它,萬一摔壞了怎么辦?”
一天,媽媽和爸爸要出去一下,媽媽問我:“你去嗎?”我說;“我不去?!逼鋵?,我并不是不想去,只是想欣賞這個花瓶而已。
爸爸媽媽走了,我看著他們走出小區(qū),我才放下心來,我拿起花瓶。因為剛剛洗了手,滿手是水,花瓶表面細滑,一不小心花瓶掉在了地上,瞬間,一個完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了?!斑@可是媽媽最喜歡的花瓶啊,怎么辦,怎么辦?”我自言自語道。我把碎片收拾起來后,坐在沙發(fā)上想,如果我承認了錯誤,媽媽就不會打我,不會罵我。如果我不承認,媽媽遲早會發(fā)現(xiàn)的,到那時我怎么說我真不知道,媽媽還會懲罰我。
我決定還是承認錯誤了吧?!岸×?,丁零!”門鈴響了,我的心都跳出來了。我打開門,媽媽和爸爸進來后,我支支吾吾地說:“我……我……把瓶子打碎了?!?/p>
我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣,過了一會兒,媽媽微笑著對我說:“你認錯態(tài)度很好,知錯就改,是好孩子?;ㄆ克榱?,可以買到。誠信沒了,我們是買不到的。”
通過這件事,我明白了誠實是可貴的。
描述錯誤作文五年級2
“錯誤”是我們生活中經(jīng)常碰到,也是時常犯的。而“錯誤”根源是什么呢?面對錯誤又該怎么呢?就讓下面我的行動來告訴你吧!
有一句格言說得好:“錯誤并不可怕,可怕的是沒有一顆改正的心。”因此,我們得知,錯誤只是因為心里一時的誘惑、貪婪鑄成的。但犯了錯誤后,只要你會決心改正,勇敢的面對,你就一定會向成功邁進一步,停止向錯誤的深淵邁進的腳步。而我也是經(jīng)過一次錯誤后,才得出這些感悟的。
我時年8歲,正處于懵懵懂懂做人期間。因看到跟我同齡的孩子經(jīng)??梢再I零食吃,買好看、好玩的玩具時,心里十分羨慕,我也可以這樣該多好啊,心里想著??墒?,我又不好意思跟外公,外婆要錢。突然,我內(nèi)心一動,一個主意便在心中產(chǎn)生了,我準備趁外公,外婆不在家時,偷偷地去拿錢,這樣就神不知鬼不覺。時機剛好來了,那一天外婆他們都不在家,我悄悄地的外婆的房間,不敢出一點聲,心里也十分害怕,擔心被外婆他們發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼的拉開衣柜門,向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去,我拿到一張五元的紙幣,關(guān)上門就高興地走了。
過了幾天,我漸漸淡忘了這件事。
突然有一天外婆問我:“成興,你有沒有看到我那口袋里的五元錢?”
我的臉“唰”的一下紅起來,連忙結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒,沒看到?!?/p>
“這就奇怪了,我那五元錢不知去哪了。”
外公看看我,似乎明白了一切,對我說道:“算了,不就是五元錢嗎!”
我看看外公那慈善臉上的笑容,羞愧地低下了頭,我支支吾吾地說道:“對不起,那錢是我拿的!”
這時旁邊的外婆也明白了一切,但他們都沒怪我。自從這事以后,我就再也沒有拿過家里的一分錢。
看,我面對錯誤能勇敢承認,相信你們也行。當然,我們也要盡量避免犯錯,也就是要抵制心里對物質(zhì)的誘惑。雖然很難做到,但你一定可以的。
描述錯誤作文五年級3
這是一條通往成功的捷徑,這是一條注定失敗的道路;這是我自以為聰明的方法,這是我最愚蠢的決定;這是我善意的欺騙,也是我真誠的悔悟,這次我真的錯了。
當老師宣布要模擬期中考試的時候,看著學(xué)霸們洋洋得意的笑容,顯然是做足了準備。而我,連書都沒正眼瞧過。就在這時,坐在后排的徐欣怡仿佛看透了我的心思,敲了敲我的椅背,我轉(zhuǎn)過頭去,徐心欣悄聲說道:“參加我們的小組吧!”“什么小組,是臨時抱佛腳小組嗎?”我不屑地說?!笆莻餍〖垪l小組?!毙煨拟鸬健!笆裁?考試作敝!我可不跟你們同流合污。”“我聽說這次的題可難了。如果你沒考好,肯定會被你媽罵的,再思考一下吧,想好了來找我?!毙煨拟卣f道。
我轉(zhuǎn)過頭盯著語文書發(fā)呆,左思右想。腦海中出現(xiàn)了《熊出沒》中光頭強思考的畫面,右邊的天使說:“一定要靠自己的努力考試”,而左邊的惡魔卻說:“去吧去吧,這是一個好方法哦?!?/p>
轉(zhuǎn)眼間,到了考試的時間,我瞟了一眼試卷,嚇了一大跳。題可真難啊!有30%的題我都不會做。徐心怡趁老師不注意向我拋了一個紙團,可我剛要去撿,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……
放學(xué)后,我硬著頭皮,踏著沉重的步子往家走,腳底好像灌滿了鉛,每邁出一步都要耗費很大的力氣。我叩響了大門,媽媽打開門臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,讓我感受到一絲涼氣在往我的體內(nèi)鉆,這難道是暴風雨來臨前的寧靜嗎?我立馬跑進房間,認真地寫作業(yè)來。
吃完晚飯,媽媽問我:“今天是不是有什么事情要跟我說?”我偷偷斜瞟了她一眼,低下頭支支吾吾的說:“有……有一件……事情。”媽媽和顏悅色的對我說:“說吧!"“我……我……我考試和同學(xué)傳小紙條。”媽媽說:“你把事情的起因經(jīng)過結(jié)果說來聽聽?!蔽乙晃逡皇陌芽荚噦餍〖垪l的事情告訴了她,本以為媽媽會劈頭蓋臉一頓臭罵,可沒想到,她卻給我講了一些道理:“我知道你傳小紙條是想把成績考好,但是考試作弊是不對的,學(xué)習不能走捷徑,要想成績好,就得刻苦努力!”聽了媽媽的話,我頓時熱血沸騰,立馬跑進自己的房間,攤開語文書認真的復(fù)習了起來,我下定決心,一定要通過自己的努力取得好成績。
描述錯誤作文五年級4
今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞,是一個曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO,被很多人敬仰,可是這個人卻永遠沒有掩蓋自己曾經(jīng)做過牢的事實,反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事,他說的最經(jīng)典的一句話是:“錯是可以改的,但是永遠無法刪除?!?/p>
沒錯,錯,是永遠沒辦法刪除的。但是卻也是個警告,因為以后每想起這件事都會都成為自己心里一個暗示,知道這是錯的,這是不能做的。
掩蓋自己的錯,這是錯上加錯。反而,如果不掩蓋自己的錯誤,反而會令人敬佩,因為他們會知道,你的心胸寬闊,不拘小節(jié)。
犯錯了,能改正。那還是好的。因為這個世上沒有一生下來的壞人,但是也沒有絕對的好人,因為沒有人是沒有犯過錯事的,及時認識到自己的錯誤,那還是值得尊敬的。
我記得有一個人說過,“你坐過牢,這就變成了你生命中的污點!而且無法刪除!”我覺得這句話說得很對,但是我覺得這并不是生命中永遠的污點,如果能夠努力創(chuàng)造,會使這個污點變成生命中的一大亮點,是會被人羨慕,會被人敬仰的。
人可以犯錯,可以改正,可以再次犯錯,可以再次改正,但是永遠無法刪除。但是人如果犯錯了,就永遠無法更改。人,不可以犯下令自己一生后悔的錯誤,若真的犯下了,就應(yīng)該用自己的余生去努力改正這個錯誤。
描述錯誤作文五年級5
俗話說的好:“人非圣賢,孰能無過,過而改之,善莫大焉?!辈灰獮殄e誤尋找借口而拒絕改正,長期在錯誤中找借口,必然會在錯誤的泥潭里越陷越深!錯誤,是每個人成長之路上的必修之課,說起錯誤,我也有一次錯誤。
四級時,有一次該上英語課了,我忘了帶書。上節(jié)課里就有人沒有帶英語書,被老師給揪了出來,讓給家長打電話送來了?,F(xiàn)在我沒有帶英語書,老師肯定會發(fā)現(xiàn)我,讓我給家長打電話,回去肯定挨批。正在這時,我想出了一個絕妙的方法,因為在過去沒有帶書,叫家長送時,家長說送卻沒送,后來也就蒙混過去了,這次我打算如法炮制,心里不免竊竊自喜。
上課了,老師走進了教室。我信心十足的跑到講臺,對老師說:“老師,我今天沒有帶書,不過我給家長打電話了,家長說一會送來!”老師說:“好了我知道了,你先下去和你同桌看一本書吧!”
這節(jié)課過得可真慢呀!時間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著,我心里忐忑不安,是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了?終于下課了,我決定再也不要這樣做了,我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室,向老師大膽的承認了錯誤。從老師辦公室出來的那一刻,我感到天空的陽光格外的燦爛,樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌,我的心情也豁然開朗了。
通過這件事,我知道了犯錯不可怕,但不承認才可怕。
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