小學(xué)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字15篇
課余生活是豐富多彩的,它不僅打開了我們的想象空間,提高了我們的邏輯思考能力,而且還能把我們的一些壞習(xí)慣改掉。那么關(guān)于六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文要怎么寫好呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備小學(xué)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字15篇,歡迎參閱。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字1
放暑假不久后,我報(bào)名參加了“小小銀行家”活動(dòng)。
前往時(shí),我十分激動(dòng),開車15分鐘后,就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
下了車,來到銀行里,我看到來的人不太多,可是過了一會(huì)兒,人就差不多全部到齊了,大家?guī)缀醵荚谡f話。又等了一會(huì)兒,老師就開始講課了。她講了挺多東西,其中,我最感興趣的就是怎樣識(shí)別真幣和人民幣有幾款了。
識(shí)別真幣的主要方法有:1、看人民幣上有沒有水印。2、看___的領(lǐng)帶是否存在,存在的是真幣,不存在的就是假幣。3、聽人民幣抖動(dòng)的聲音,清脆響亮的聲音是真幣,幾乎聽不到聲音的就是假幣。
人民幣自1949年解放以來,一共有4-5款。其中,我一看就認(rèn)識(shí)的就是爸爸媽媽小時(shí)候用的一款人民幣了。
上課內(nèi)容有很多,例如:要奉公守法,不能讓假幣流通和點(diǎn)鈔等。
上完課后,我們就要活動(dòng)了。活動(dòng)開始后,第一二兩排的人就分別站立在門的兩側(cè),當(dāng)三四兩排的人大搖大擺地出去時(shí),第一二兩排的人就說:“再見,請(qǐng)慢走?!碑?dāng)我們回來時(shí),他們就說:“您好,歡迎光臨。”
最后一項(xiàng)活動(dòng)就是拍集體照了,我拿了獎(jiǎng)品,站在隊(duì)伍之中,只聽“咔嚓”一聲,活動(dòng)便結(jié)束了。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字2
今天,我在“小桔燈”學(xué)校里用嘴寫字。
我們剛剛坐好,老師就對(duì)我們說:“今天我們玩一個(gè)游戲——”用嘴寫字。“規(guī)則是讓我們不用雙手,用嘴含著筆,有人說小菜一碟。
老師選了兩名同學(xué)在黑板上前表演。
比賽開始了,夏定宇的筆不停動(dòng)著,寫了半天,一個(gè)字都沒寫出來。而另一同學(xué),已經(jīng)寫出一個(gè)字來了,他越看越不服氣,心里特別著急,臉都紅了,結(jié)果一個(gè)字都沒寫出來。
接下來,老師讓我們自體驗(yàn)一下。有些人大吃一驚,有些眉飛色舞,洋洋得意地說:“這根本就是太簡單了。”
我張大嘴深吸一口氣,把筆叼進(jìn)嘴里,并不停地?fù)u動(dòng)著,我往東寫,它偏偏往西,我偏往西,它就往東,嘴里的口水不停地往下流,心里像火燒眉毛一樣急,我只好把頭埋下,可是一用力本子卻動(dòng)了起來,手時(shí)不時(shí)想去扶住本子。最后,寫出來的字像蟲子一樣,我想:殘疾人的生活那得很困難啊?
老師為了解決我們的疑惑,給我們看了一個(gè)視頻。視頻中,一位28歲的女殘疾人因?yàn)榛馂?zāi)失去了雙手,現(xiàn)在她只能依靠腳來生活。
看了之后,我覺得殘疾人的生活很困難,我們應(yīng)該多幫助他們。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字3
從小到大,我參加過許多活動(dòng),讓我印象最深刻的一次是五年級(jí)時(shí)舉辦的一場“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這場運(yùn)動(dòng)會(huì)和普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣,它的項(xiàng)目都非常有趣,有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
那天早晨,我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進(jìn)入操場,我發(fā)現(xiàn)操場也換了一身“新裝”:操場四周插滿彩旗,它們迎風(fēng)飄揚(yáng),將操場裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子,我們就坐在這里觀賽。主席臺(tái)后的大屏幕上顯示著“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了同學(xué)們滿臉興奮地坐在自己的座位上期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
早晨8點(diǎn)整,兩位主持人走到臺(tái)上,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結(jié)束后就開始第一個(gè)項(xiàng)目——扔沙包,扔沙包結(jié)束后是套圈,第三個(gè)項(xiàng)目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑??茨膫€(gè)班最快。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。
預(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非??臁5谝晃煌瑢W(xué)飛快地跑完了全程,把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了,他慌忙把球撿起來,跑回了起跑線。第三個(gè)同學(xué)在回來時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線,我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項(xiàng)是接力,最后是宣布成績的時(shí)刻?!巴渡嘲谌何逡话?”“耶!”我們歡呼起來。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不但培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,還鍛煉了我們的運(yùn)動(dòng)能力,而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字4
我們班的同學(xué)天天盼,日日盼,總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗(yàn)中心。在得知消息后,我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高,都開心極了。
要出發(fā)的那一天早上,大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情,腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話,有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論,可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來得比較晚,所以還沒進(jìn)校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊(duì)伍之中,生怕錯(cuò)過了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因?yàn)槁牭竭@個(gè)消息,激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒有睡著,早晨我早早的就起來了,趕往學(xué)校。整個(gè)年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。
隨著老師的一聲“出發(fā)”,我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥一樣,快速而又整齊的到車門的外面排好隊(duì),走到座位旁,安靜地坐好,聽著老師說今天的注意事項(xiàng)。一路上,所有人都十分開心。瞧,有些同學(xué)說起了悄悄話,有的在做游戲,有的同學(xué)不說話,其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景,還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨天沒睡好,趁著路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì)兒。
一轉(zhuǎn)眼,我們就到了宋慶齡體驗(yàn)中心,到了這里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課,我雖然編得快,可是編得并不算好,其他那些心細(xì)的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現(xiàn)在西方的保齡球差不多,但木射不僅僅只是競技娛樂,它上面的字也教會(huì)了我們做人的道理,讓我們受益匪淺。接下來我們又學(xué)習(xí)了甲骨文,畫了一幅有關(guān)于甲骨文的畫,但是可惜沒有畫完。
時(shí)間一眨眼就過去了,我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng),依依不舍地踏上了返校之路。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字5
今天,舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,彩旗舞動(dòng),像一條巨龍?jiān)趯W(xué)校里展開身子,教室里爆開了鍋,來的操場上,更是熱鬧……
走完了入場式,就開始正式比賽了,只聽到“崩“的一聲,四名運(yùn)動(dòng)員開始了狂奔,猶如一只離弦的箭,飛也似的向終點(diǎn)沖去。袁同學(xué)出馬,誰都不要想超過袁同學(xué),他就好像一輛野馬跑車,而把其他人對(duì)比得像一只只小螞蟻一樣,根本就不是一個(gè)境界。
再來看看帶有激情的比賽——拔河比賽。
哨聲已經(jīng)開始,我們一個(gè)個(gè)面紅耳赤的,身體向后倒,可是我們的繩一點(diǎn)點(diǎn)地被拉走了,我們用出了吃奶的力氣,張同學(xué)的面部青筋凸出,張著可以一口吞下十個(gè)大雞蛋的嘴巴,一邊用力呼氣,一邊大聲叫“啊——跟他們拼了,加油干啊!”話音未落,我們就像打了興奮劑似的,兩隊(duì)互不相讓。
啦啦隊(duì)也是干勁沖天,不甘示弱。“加油!加油啊!用力啊!加油,努力,你們一定是的!”
選手們體力耗盡,啦啦隊(duì)也喊啞了嗓子。但是人們有情,規(guī)則無情,我們讓了一步,輸了比賽,但是友誼第一,比賽第二,比的就是精神,享受的是過程,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,也沒有什么好遺憾的。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字6
今天,我們要進(jìn)行一場激烈的比賽,有一個(gè)同學(xué)自信的說:“我們班贏定了,因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)大胖子,只要他拉著繩子坐在地上,我們班就贏定了!”我們聽了后也得意的笑了起。
拔河比賽即將開始,我們高興的站在了比賽地點(diǎn),只見對(duì)手身材高大,看起來,他們實(shí)力很強(qiáng)。
“三,二,一,比賽開始!“只聽裁判員一聲號(hào)令,雙方火力全開,我已經(jīng)感覺到死神在向我們招手,對(duì)手的實(shí)力太強(qiáng)了,不過一會(huì),我們就到了死亡的邊緣。裁判說我們的對(duì)手贏了。
一聽到這個(gè)消息,我們都很沮喪,以為我們班輸?shù)袅吮荣?。其?shí),我們并沒有輸,還有兩局比賽在等著我們。于是我們重新找回狀態(tài),準(zhǔn)備下一場比賽。
比賽開始,又一聲號(hào)令,這一次,如果輸了,就沒有贏的機(jī)會(huì)了。所以我們使出了全身的力量??墒菍?duì)手的力量太大了。眼看我們就要輸了。但就在這時(shí),我們爆發(fā)出了最后的力量,就像宇宙大爆炸一樣,猛的一下,他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。
這一贏,讓我人信心倍增!認(rèn)為勝局已定,我們一定能贏,所以我們堅(jiān)持到最后,把每一絲力量都用了出來,最終不負(fù)眾望,我們贏得了這場比賽。
這次的比賽讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字7
“嘀一一”隨著公交車的停車,我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地,一場意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開始了。
儀式上,我們昂著頭,挺起身,奏起響亮的國歌,向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
隨后,老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是,誰的小組能拿到最多的撲克牌,就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌,與另一組PK,比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了,但覺得很有趣。
下午,我們來到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵!
我穿上圍裙,領(lǐng)取200克奶粉,放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克飲用水,拿起勺子,小心翼翼地按著順時(shí)針方向攪拌起來。
老師把我們五組攪拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過了20分鐘,老師拿了一只花盆似的杯子,把冰凍的粉末放入,又在杯上擠了冰淇淋,再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿著自己制作的冰淇淋,舌頭一嘗,好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味,流進(jìn)我的肚子,全身涼快!
這次實(shí)踐活動(dòng),受益匪淺!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字8
每當(dāng)我看到乒乓球時(shí),我就想到那天我在學(xué)校玩用球拍托著乒乓球走的活動(dòng)。
那天,老師走進(jìn)教室,拿出兩個(gè)乒乓球拍和兩個(gè)乒乓球,說:“今天我們玩用球拍托著乒乓球走的游戲?!蓖瑢W(xué)們都大聲歡呼著。老師說:“如果球掉到地上就輸了。”
游戲開始了。第一個(gè)是江嘉龍,他把乒乓球放在球拍上后,就開始走了,他的手一動(dòng)不動(dòng),不急不慢地走著,但看樣子有些緊張,旁邊的吳坤鵬一直說:“掉了、掉了?!钡诙€(gè)是吳坤翔,他只走一步球就掉了。
輪到我了,我開始心里有些緊張,把右手一直托著球拍,等球要往左掉的時(shí)候,我就往右邊傾斜一點(diǎn),轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我就慢一點(diǎn),一圈、兩圈,直到它掉了為止。第四個(gè)是范樹香,她在走的時(shí)候,有些同學(xué)在不停地說掉了、掉了,還有些同學(xué)在用嘴吹她的球,直到把它吹掉為止。第五個(gè)是吳坤鵬,他在走的時(shí)候我們都一直吹他的球,很快就被吹掉了。
現(xiàn)在老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)一起比賽。先是我和江嘉龍。我們?cè)谧叩臅r(shí)候,她們一直吹江嘉龍的球,他的球被吹掉了。老師說:“這一次不算,現(xiàn)在你們不能用嘴吹球,只能說掉了?!苯锡堄种匦麻_始走。不過他沒有我走的次數(shù)多,但是還是我先掉了,江嘉龍比我多一次,后來就掉了。第二個(gè)是范樹香和吳坤鵬。范樹香走了一次就掉了,吳坤鵬手一動(dòng)不動(dòng),不急不慢地走著,走了一圈又一圈還沒掉,可是就在他吹牛的時(shí)候就掉了。老師說:“這次的活動(dòng)結(jié)束了?!?/p>
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字9
記得在一次六一兒童節(jié),我早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠,墻上有許多圖畫,地上更漂亮,全都是圓氣球,那么大那么漂亮的氣球。老師說:“今天要搞一個(gè)活動(dòng),就是踩氣球,把氣球踩爆就行了?!崩蠋熯€提醒我們了要注意安全,而且每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),兩個(gè)人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,有秩序地排起了長隊(duì)?;顒?dòng)開始了,可可同學(xué)和樂樂同學(xué)一跳就順利地過關(guān)了,但是接下來好多同學(xué)都沒看準(zhǔn)方向,眼睛只顧著望著前方,撲通一下就坐在地下,逗得我們?nèi)喙笮?。還有的同學(xué)笑的眼淚都流出來了。不一會(huì)兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了,我看準(zhǔn)方向,立刻捂住耳朵,因?yàn)槲冶容^害怕爆炸的聲音,我使勁一跳,“哇,我居然踩爆了?!崩蠋煴頁P(yáng)了我。
接下來的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音,我們笑得前俯后仰。活動(dòng)結(jié)束了,老師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈,我們趁著這會(huì)兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們:“今天這個(gè)活動(dòng)好玩嗎?”“好玩好玩,可真是太好玩了?!蓖瑢W(xué)們喊道。
今天這個(gè)活動(dòng),有的同學(xué)雖然沒有跳成功,但臉上還是掛著笑容,多么開心的一天呀!同學(xué)們都這樣議論著。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字10
在一個(gè)陽光明媚的早晨,快樂作文的周老師帶著我們?nèi)堷P山莊玩。
我們?cè)谧嚨臅r(shí)候一邊唱歌,一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開心。到龍鳳山莊了,老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán),到進(jìn)去的時(shí)候,一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看,我?guī)Ш昧耸汁h(huán)就給那個(gè)姐姐看,然后我們就進(jìn)去參加冒險(xiǎn)活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險(xiǎn)森林。
進(jìn)入冒險(xiǎn)森林,教練先幫我們穿好裝備,再教我們?cè)趺创╄F片,怎么滑索,輪到我上去了,我前面同學(xué)都嚇哭了,看到他們驚慌失措的模樣,我頓時(shí)也很害怕,但是我的老師為我加油,她說:“琳琳,你能行的,加油?!?/p>
聽了老師鼓勵(lì)的話,頓時(shí)我就不害怕了,然后順利的過了這一關(guān)。過完這一關(guān)我們又去了花海,里面有很多很漂亮的花,紅的、白的、黃的……
各色鮮艷的花爭相開放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢!我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說:“好漂亮啊!”眼睛里流露出羨慕的目光。
不知不覺一下到了中午了,我們就去吃中午飯,午飯過后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。
我們?cè)谶@一天好開心啊!這個(gè)龍鳳山莊太好玩了,如果你想來龍鳳山莊就來鳳崗吧!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字11
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課,我們開展了一場以“安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,剛坐在座位上,老師就來了。老師對(duì)我們說:“這節(jié)課我們開展一場以安全為主題的活動(dòng)。”
老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說:“我們應(yīng)該注意哪些安全?請(qǐng)大家思考,回答正確的小組就加上五角星,哪一組的.五角星最多,那一組就是第一名?!?/p>
首先由第一組發(fā)言,于雨杉把手舉得高高的。老師說:“請(qǐng)于雨杉說說吧,我們應(yīng)該注意什么安全?”于雨杉說:“騎自行車不要瞇著眼睛。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。
接著,第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說:“坐車時(shí)不要把頭手伸出窗外?!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,又給第二組畫上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說:“王君,請(qǐng)回答?!蔽也换挪幻Φ卣f:“過馬路要左右看,還要走斑馬線?!蓖瑢W(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說了很多安全知識(shí)。老師說:“希望你們以后要注意安全?!?/p>
下課了,我們小組得了第一名。可是,我們不會(huì)驕傲,還要努力,爭取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字12
今天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),真是太棒了。
我們排隊(duì)到草坪上座下,第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步,不管是誰跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來,我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢,200米跑的時(shí)候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點(diǎn),張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生,開頭其它班超過我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。
我們離開草地,要開始拋球,拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部,是可以每人拋三次,我并沒有看清有沒有我們班的,但是我知道他們一定在加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘,老師說不會(huì)跳的就往后站,會(huì)跳的往前,會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站,他們連跳跳的非常不錯(cuò),我們總共跳了144個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開心,想想剛才這些比賽的項(xiàng)目,我覺得我們班的成績一定非常不錯(cuò)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字13
今天上課時(shí),老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲,同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是:一個(gè)人把眼睛蓋住,原地轉(zhuǎn)幾圈,之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了,倒計(jì)時(shí)十秒,十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單,爭先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的,吳天來指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后,覺得有點(diǎn)暈,隨后吳天喊道:“向前!”我連忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我開始畫了。“十!九!八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來,我很緊張,手都抖了起來。吳天也緊張的喊道:“向上!向左!不,往右一點(diǎn)!對(duì)了!”
我長長的呼出了一口氣,把蓋住我的衣服拿了下來。我一看,兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了!我和吳天歡叫起來,一起擊了掌。
之后,李明來畫鼻子了,李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了,不管張?zhí)煸趺春埃骸巴?”他都往后走,最后把兩個(gè)點(diǎn)畫在了墻上。
他拿下頭上的衣服,看到墻上的點(diǎn)笑了起來,老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字14
我們的課間活動(dòng)就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場。同學(xué)們有在操場上挑長繩的,有在教師門口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,還有打羽毛球的……
瞧,在操場西側(cè)打羽毛球的同學(xué),用手一拋,再用球拍一打,球就像鳥一樣飛了起來,那邊的同學(xué)眼疾手快,飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒接住,圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門口踢毽子的,他把毽子向上一拋,毽子飛了上去,等毽子落下來的時(shí)候,他用腳輕巧的一勾,毽子又飛上去,像一只綠色的小鳥,上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑,“一,二,三,跑!”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點(diǎn)的同學(xué)異常高興,跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。
操場上跳長繩的同學(xué),隨著長繩越搖越快,同學(xué)們也越跳越快,偶爾有同學(xué)絆倒,也沒有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的,那老鷹彎著腰,瞪著眼,死死瞪著雞群,嘴里嗷嗷怪叫著,像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂,想方設(shè)法護(hù)著小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文400字15
放暑假不久后,我報(bào)名參加了“小小銀行家”活動(dòng)。
前往時(shí),我十分激動(dòng),開車15分鐘后,就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
下了車,來到銀行里,我看到來的人不太多,可是過了一會(huì)兒,人就差不多全部到齊了,大家?guī)缀醵荚谡f話。又等了一會(huì)兒,老師就開始講課了。她講了挺多東西,其中,我最感興趣的就是怎樣識(shí)別真幣和人民幣有幾款了。
識(shí)別真幣的主要方法有:1、看人民幣上有沒有水印。2、看_X的領(lǐng)帶是否存在,存在的是真幣,不存在的就是假幣。3、聽人民幣抖動(dòng)的聲音,清脆響亮的聲音是真幣,幾乎聽不到聲音的就是假幣。人民幣自1949年解放以來,一共有4-5款。其中,我一看就認(rèn)識(shí)的就是爸爸媽媽小時(shí)候用的一款人民幣了。上課內(nèi)容有很多,例如:要奉公守法,不能讓假幣流通和點(diǎn)鈔等。
上完課后,我們就要活動(dòng)了?;顒?dòng)開始后,第一二兩排的人就分別站立在門的兩側(cè),當(dāng)三四兩排的人大搖大擺地出去時(shí),第一二兩排的人就說:“再見,請(qǐng)慢走?!碑?dāng)我們回來時(shí),他們就說:“您好,歡迎光臨。”
最后一項(xiàng)活動(dòng)就是拍集體照了,我拿了獎(jiǎng)品,站在隊(duì)伍之中,只聽“咔嚓”一聲,活動(dòng)便結(jié)束了。
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