我覺得，生活像是一道算術(shù)題，有人愛做加法，有人愛做減法，有人愛做乘法，有人愛做除法。下面給大家分享一些關(guān)于減法作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于減法作文六年級(jí)1

初到一個(gè)城市，就要搬一次家，這樣的事我經(jīng)歷好多次，自己搬了三次家，幫朋友搬了好幾次，每次搬完，感覺自己像打了一場(chǎng)仗一樣，累得慌，卻又充滿著成就感。

還記得剛上初中的時(shí)候，為上學(xué)方便，舉家搬到新學(xué)校的對(duì)面，一個(gè)古色古香的小區(qū)，不大，但很幽靜。

“媽，東西整理好了嗎?車子到了?！?/p>

“奶奶，那小木桶不要了吧!回頭買個(gè)新的，能扔的就扔了吧!”

那天清晨全家起得特別早，東西是早幾天就整理好了的，最后將物件滿滿地塞了一車，大家才戀戀不舍地坐上開往新家的車。

我偷偷抱怨過父母和奶奶，為什么要帶那么多東西，我們只是搬家，在新家爸爸已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好要用的物品。

“這是你小時(shí)候畫的畫，那是家門口的那棵大樹;那是你一年級(jí)的獲獎(jiǎng)證書，還有那個(gè)，你滿月時(shí)穿過的紅棉襖……”奶奶如數(shù)家珍地說著，滔滔不絕，但想著她帶的都是我童年的回憶，便又突然覺得熱淚盈眶。

在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們的關(guān)注點(diǎn)都在賺錢與花錢上，我的鄰居阿姨每次出門逛街，就常常駐足在名牌服裝、手飾的專賣店前，然后糾結(jié)好一會(huì)兒，最終抱憾離開。再看看她一身的打扮，精致無比的妝容，就明白她不一定是因?yàn)橘I不起，或許是因?yàn)橐奄I過太多類似的。

我是很討厭購物的，但漂亮衣服、新款文具、明星同款……又很吸引我，有段時(shí)間我天天都在收快遞，其實(shí)當(dāng)初自己并不想買那么多，但一家家網(wǎng)店逛起來，就忍不住地要往購物車?yán)锛樱袔状问痔远急晃宜⒈?/p>

在每次拆快遞的時(shí)候，我都會(huì)深刻反省自己，看著隔壁那要爆炸的儲(chǔ)物間，就會(huì)覺得自己討厭，怎么會(huì)一下子下單上萬?但往往想過后又云淡風(fēng)清，等下次購物狂歡節(jié)時(shí)，拉上全家，繼續(xù)剁手。

“寶貝，陪奶奶去一趟閣樓!”奶奶親切的叫喚打斷了我的思緒。

還以為奶奶又要拿什么陳年往事的舊玩意，沒想到她說：“都去處理掉吧!收拾下，清靜!”

不知怎么，心底涌上一陣感動(dòng)，更讓我敬佩的是那句“不該留的就別留。”語氣干脆。

一瞬間我明白了什么叫生活的減法，那就是“不該留的別留?！蹦敲炊檀伲敲淳?，而留下來的，才是充滿回憶的。

也許我應(yīng)該像奶奶一樣，丟掉本不該要的，去堅(jiān)守生活的一片寧靜，讓時(shí)光慢下來，去品味回憶的每一種味道。

關(guān)于減法作文六年級(jí)2

小的時(shí)候，我學(xué)到了一個(gè)道理：魚和熊掌不可兼得;長(zhǎng)大后，我學(xué)到了個(gè)道理：人生需要做減法。

不知大家是否還記得，當(dāng)我們還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我們總喜歡嘴里咬著一塊零食，兩只小手上還都拿著一塊零食。當(dāng)我將這些講給父母聽的時(shí)候，他們說我小時(shí)可沒有這樣過，不過我卻看到了我妹妹小時(shí)是這樣的，那時(shí)我還逗過她，試圖搶走她手里的零食，但是她抓得緊緊的，于是我加大了掰開她手的力度，于是她哭了。好吧，我可能有點(diǎn)欺負(fù)小孩子了，但是現(xiàn)在想想，真的覺得很好玩。我相信大部分的人小時(shí)都是這樣的吧，不甘于只吃一點(diǎn)，希望手里還能拿到更多。之后我們又被教了孔融讓梨的故事，這個(gè)故事講述了當(dāng)孔融小的時(shí)候就已經(jīng)懂得了謙讓的美德，他把大的梨讓給了他的父母和哥哥，而自己吃的是那個(gè)最小的梨。再大一點(diǎn)的時(shí)候，我們學(xué)到了魚和熊掌不可兼得的含義，我們明白了有時(shí)候兩者我們都很想要的東西并不能一起得到，所以我們必須舍棄一樣?xùn)|西。看到這，不知大家與我是否有一樣的感悟，人生而貪婪，但因?yàn)楹筇斓?a href='http://lpo831.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育，我們懂得了謙讓，懂得了舍棄。

現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá)，幾乎人手都有一臺(tái)手機(jī)，我們幾乎每天都在刷著各種視頻，看著其他人的生活，品味他人的人生，有多少人的人生是被不懂得舍棄而壓垮的，由此，我學(xué)到了人生需要減法，當(dāng)我們面對(duì)多個(gè)選擇時(shí)，我們需要減掉幾個(gè)，留下那個(gè)對(duì)我們當(dāng)時(shí)而言最好的選擇;當(dāng)我們被繁雜的工作量困擾時(shí)，我們需要減掉一些不重要的，先完成比較重要緊張的工作;當(dāng)我們連周末都被不同的培訓(xùn)班霸占而失去好心情時(shí)，我們需要想想這樣的培訓(xùn)班對(duì)于我們而言是否真的需要，倘若不是，那我們是否可以減掉這些培訓(xùn)班，留住我們的好心情呢。人生需要減法，但他減掉的不是能讓我們變得更好更優(yōu)秀的東西，而是那些對(duì)于我們而言當(dāng)時(shí)可能還不需要的東西，我常說人生短暫，但又漫長(zhǎng)，短暫的是人生只有區(qū)區(qū)幾十年，一眨眼便也過去了，漫長(zhǎng)的時(shí)我們需要漫漫的度過幾秒鐘、幾分鐘、幾小時(shí)、幾天、幾月、甚至幾年，我們有很多事情做，看似我們很年輕，還有很多時(shí)間，但是當(dāng)我們跳遠(yuǎn)來看我們能做的時(shí)間是很短暫的。我也常說人生短暫需要快樂度過，而減法便是令我們能愉快度過每一天的武器。

人生需要減法，減掉之后是能令我們變得更愉悅，更有正能量地去度過接下來的每天。

關(guān)于減法作文六年級(jí)3

生活中往往會(huì)有許許多多的無奈，所以我們才需要堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)人生下來就得面臨各種各樣的問題，在這些形形色色的問題中，我們學(xué)會(huì)了掩飾。學(xué)會(huì)把自己包裹在一個(gè)殼子里，就像一只烏龜，但這個(gè)殼子會(huì)越來越重，直到你被壓死，那么，不妨讓我們自己學(xué)會(huì)做減法。用“斷行，舍行，離行”來體驗(yàn)新的生活。

日本雜物管理咨詢師山下莫子作為“斷舍離”的提出人，她本人十分著重從根本上反省自己與物品的關(guān)系。她教會(huì)了許多人對(duì)物品的簡(jiǎn)化取舍，從而省出整理時(shí)間，空間勞力和精力。我們知道，人一生下來是光著身子的，那個(gè)時(shí)候的我們是單純的，什么都不用發(fā)愁，可是越長(zhǎng)大我們的煩惱就越多，為錢發(fā)愁，為生計(jì)發(fā)愁，直到放棄了理想。徹底成了生活的傀儡。自從上任以后，嚴(yán)打貪，防腐敗。許多貪官下了臺(tái)，他們手里的錢財(cái)是我們不敢想象的多，他們直到被捕時(shí)還想著享樂。錢只要夠用就行，不用太多，想當(dāng)年，秦始皇大動(dòng)干戈的建了萬里長(zhǎng)城，死后不也沒帶走嗎。讓我們換個(gè)方式，做做減法，從本質(zhì)上反思自己想要的。

與貪官相比，葉嘉瑩先生就顯得高尚了。捐獻(xiàn)了自己全部的家產(chǎn)，只為支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。她一片丹心付詩詞，教書育人為報(bào)國(guó)。這是多么難能可貴，在自己生活富足之余，還不忘反饋國(guó)家，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)樗靼鬃约合胍?，做到了“斷舍離”拋棄了一切不必要的，達(dá)到了一種超凡脫俗的境界。

山下莫子通過日常生活整理法和瑜伽明白了人生的大道;葉嘉瑩先生為中國(guó)詩歌之美吟哦至今，更活成人們心中的詩。她們學(xué)會(huì)在生活中做減法，讓有限的生命得到升華，從根本上反思自己。

學(xué)會(huì)做減法，在生活中亦是如此，不要讓生活的無奈掩飾了自己的本心。

關(guān)于減法作文六年級(jí)4

人生就像學(xué)數(shù)學(xué)，加法過后是減法，減去一切的執(zhí)念與煩惱。

—題記

堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的生命里有許多不堪承受的東西，需要做減法。學(xué)會(huì)做減法，可以減去過錯(cuò);學(xué)會(huì)做減法，可以減去沉重的心理負(fù)擔(dān);學(xué)會(huì)做減法，可以減去學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱。

十歲的時(shí)候，我做了成長(zhǎng)路上第一道減法。

奶奶帶我去逛街。我高興極了，于是把私藏已久的零花錢偷偷放進(jìn)口袋里。我剛走上公交車，售票員阿姨上下掃視我一番。她說：“小朋友，你好像已經(jīng)過1。2米了?！彼噶酥概赃叺臉?biāo)示，“身高超過1。2米，要買票的。”奶奶連忙解釋道：“我孫女才上一年級(jí)，是不用買票的。”我悄悄看了售票員阿姨一眼，只見她一臉的無奈，欲言又止。

此時(shí)，周圍的空氣好像凝固了，車上鴉雀無聲。我只好從口袋里默默掏出零花錢，小心翼翼地遞給阿姨，說道：“其實(shí)我十歲了，現(xiàn)在上三年級(jí)?！蹦棠绦呃⒌牡拖骂^對(duì)我說：“你真棒。奶奶知道錯(cuò)了，奶奶真該向你學(xué)習(xí)。”從那刻起，我明白了：做人要誠實(shí)，才能減輕心里的壓力。

上初中后，我做的第二道減法。

我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、刻苦，我的成績(jī)也名列前茅。得過老師的不少表揚(yáng)，可是不知怎么了，期中考試名落孫山，退步了43個(gè)名。批評(píng)和譏諷的話語排山倒海般的向我襲來。這讓我有些心灰意冷，學(xué)習(xí)也提不起勁來。

班主任老師及時(shí)出現(xiàn)，她告訴我：“偶爾一次的失敗算不了什么，我們也應(yīng)要有承受失敗的能力。也沒有人會(huì)一直得表揚(yáng)不受批評(píng)的，忘記這次失誤，重新開始加油?！蔽颐靼桌蠋煹挠靡?，重新振作起來，把所有的煩惱和失意拋之腦后。結(jié)果還真讓我收獲不小，當(dāng)然我最大的收獲是：學(xué)會(huì)了做減法，減去了學(xué)習(xí)中的煩惱。

是啊，學(xué)會(huì)做減法，可以減去心里的負(fù)擔(dān)，可以減去不必要的過錯(cuò)，減去學(xué)習(xí)中的煩惱，才可以輕裝上陣，重新奮斗。

生活、學(xué)習(xí)需要做減法。

關(guān)于減法作文六年級(jí)5

烏暗的黑云下一點(diǎn)雪或下一點(diǎn)雨，就會(huì)變白、變輕，然后被風(fēng)緩緩吹去，露出湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。人生何嘗不是如此，道路上坎坷和背上沉重的包袱壓得我們走不動(dòng)時(shí)，那為什么不給自己來場(chǎng)洗禮，運(yùn)用減法放下包袱，讓它成為你人生路上的墊腳石呢?

泰戈?duì)栐f：“人生這條路是很難走的，我們惟有獻(xiàn)出某些東西，才能走的輕快些?！眮喞锸慷嗟乱舱f過：“智者并不是得到什么，而是失去些什么?！庇纱丝梢?，減去讓自己感到沉重的東西，并不等于失去，反倒是一種獲得。有一個(gè)故事是這樣的：一頭老毛驢不小心掉進(jìn)一口枯井里，它的主人因不知怎么救它上來，于是決定把它埋了。當(dāng)人們不斷地往里面填土?xí)r，那頭老毛驢把自己身上的土抖掉，然后高傲的站在那堆土上，就這樣它一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，直至井口。人生就好象這口井一樣，人在井底之下向往著光明、自由的井口。從頭上落下來的土就好似悲傷、痛苦與背叛，愚者會(huì)被這些困難所掩埋，智者則會(huì)把這些減去踩在腳下。驢子尚能想到此，人更應(yīng)該能做到。

但這也并不是一件容易的事，因?yàn)樵谏钪腥藗兪呛苋菀紫葸M(jìn)有些事件中去的，是不容易減去的。就象李清照這樣的才女，本是“常記西亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的活潑、開朗的小姐，在面臨著國(guó)家衰敗，丈夫去世這一系列地打擊之下成為了“滿地黃花堆積，憔悴損”的倚窗而泣的落寞之人。這并不奇怪，一個(gè)女子要想承擔(dān)起這些困難是非常不容易的，其實(shí)她可以減去這些困難加以利用，而不是一直地消沉下去。

古人就不說了，而現(xiàn)代人呢?更是如此，有些人寧愿去背起這些沉重的包袱，而不愿把它們減去，直到包袱把自己壓倒?，F(xiàn)在因承受不住壓力和困難而自殺的人不在少處，就像古羅馬的塞內(nèi)加說的一樣：“沒有被別人打敗的人，只有被自己打敗了的人。”

冬天來了，樹就減去自己的葉子，來年葉子又變成了肥料。烏云太重了，飛不起來了，就減去身上的負(fù)擔(dān)，然后飄走了，露出清清的藍(lán)天。在人生的道路上，背的太重了，就把它放下吧，讓它成為你的墊腳石，讓你更上一層吧!