關(guān)于熟悉作文小學(xué)5篇
熟悉是讓人欲擺不能的癮。仿佛是嘮叨，日復(fù)一日的出現(xiàn)，發(fā)作起來惹人惱，卻又似老朋友，若是一日不見，又有悵然若失之感。下面給大家分享一些關(guān)于熟悉作文小學(xué)，希望對大家有幫助。
關(guān)于熟悉作文小學(xué)1
有如魚兒熟悉深不可測的大海;馬兒熟悉廣闊無垠的草原;鳥兒熟悉漫無邊際的天空。同樣，我也熟悉那個溫柔的她，熟悉她那份情懷，熟悉那種血緣的聯(lián)系，她就是我的母親……
因為母親的懷胎十月，在我還沒有親近這絢麗多姿的世界前，臍帶的牽引，使我與母親之間產(chǎn)生了共鳴，讓我們早已熟悉。
轉(zhuǎn)眼間，我與母親相識了已有十七多個春秋，四季更迭，秋來又秋去，我與母親已熟悉不過，與其說是“熟悉”，“相知”似乎更合適。隨著時間的推移，她的一切一切已熟悉地烙印在我的心田間，不可磨滅……
我熟悉她的聲音。母親并不是本地人，她操著一口讓人聽起來既別扭又陌生的口音。但在我聽來，卻很熟悉。因為我從小一直聆聽到現(xiàn)在，那獨特的嗓音早已在我心中起了變化。每逢聽到她叫我的名字，我都會本能地反應(yīng)過來。這時，是她需要我的時候。順著呼喚的源頭，我快速地趕到她的身邊。
其實，每逢聽到她那熟悉的聲音，都會讓我的內(nèi)心感到分外的踏實，不管是怒斥還是嘮叨，都蘊含著愛的味道。我早已知道，這種聲音叫“愛的呼喚”。
我熟悉她的身影。回憶起兒時曾經(jīng)牽著母親的粗糙大手，到熙熙攘攘的市場逛街，我的心思總被滿目琳瑯的商品吸引去了，我的小手從母親的大手中如頑皮的泥鰍，滑走出來，跑到那些誘人的攤位前看個夠。事后，我才發(fā)現(xiàn)母親不見了，便使勁地在茫茫、高大的人海中尋找。最終雖然給我找到了母親，我依然很害怕，很想放聲大哭，但眼淚欲流又止，我強忍著。打從那刻起，我便狠狠地，深深地記住了母親的身影。
我不想再離開她，想永遠(yuǎn)陪伴著她。于是，我比她更熟悉她的身影，那是母親在我心中愛的留影。
我熟悉她的關(guān)愛。她的關(guān)懷，她的疼愛，這些都是世上獨一無二的;她的教導(dǎo)，她的栽培我更是無以為報。
那份無形的熟悉牽動著一份無形的愛。沒有她的存在，就不會有我的出現(xiàn)，她的所有，我能不熟悉嗎?我能忘懷嗎?熟悉，聯(lián)系著我與她的林林總總。
越是熟悉，愛得越深。
關(guān)于熟悉作文小學(xué)2
生活中，有太多令我熟悉的東西了，我的一切東西，我的親人，我的朋友，我的物品……這些都是我熟悉的東西，然而，最令我熟悉的單個東西無疑是我的書。
在我的書柜上面，擺放著許許多多的書，大多數(shù)都是作文書，因為我喜愛作文，作文對于我來說就是我的命，假如作文都沒有了，我想我一定會崩潰的，在閑暇的時候，翻翻作文書，這都是我的愛好，因為告絕沉浸在書海里面真的很快樂也很開心，總是覺得，世界上的好作文是在是太多了，令人有些反應(yīng)不過來不是嗎?如果你愛上作文的話，也會是一樣覺得的，覺得作文是一個很熟悉的東西，并非陌生，有時候，多讀了作文書還能出口成章，這可是一件很了不起的事情呢!
作文，我熟悉的伙伴!
關(guān)于熟悉作文小學(xué)3
時間把認(rèn)識的變成不熟悉的，漸漸的變成陌生的，直至消失在記憶之中。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……”中午，忽然聽到同桌的背誦聲。不假思索地背出下一句，“千里孤墳，無處話凄涼?！笨上乱痪渚涂ち?，不禁心生寒氣，忽得有點感傷，曾經(jīng)多喜歡這首詩，背得滾瓜爛熟，那是蘇軾給妻子寫的懷念詩，那時的我讀著他們愛情的美好，心生歡喜。
可時間就這樣，將我所熟悉的便成不認(rèn)識的，一把搶過她的古詩詞，她在旁輕輕地說，她喜歡這首詩，所以才背，我笑笑，曾經(jīng)有多喜歡詩詞，熟悉看到題目，便脫口而出。
翻看著書頁，微黃的薄紙因我手心的汗而柔軟，指紋蓋著較粗糙的字，那是精髓，中國古代多少詩詞的涵蓋，我的眼盯著，腦海里記起小學(xué)那背詞的情景。
從五年級開始，八十首古詩背完后，一首首詞如陰影般又將我們籠罩，從蘇軾的《水調(diào)歌頭》到歐陽修的“不見去年人，淚濕春衫袖”從教室，到走廊，亦或是操場，滿是我們讀朗朗上口詩詞的身影。
翻到了一首熟悉的詩詞，我驚喜，憑借記憶認(rèn)定是背過的詞，如此熟悉，就像好友——忘卻它的名字，我拿著書跑去問小學(xué)同學(xué)，當(dāng)他們搖頭說：“沒有”時我大笑，卻又生心悲涼，默默將詩詞讀了一遍，卻又如此生硬，可我仍堅信這是我的好友，熟悉的好友，想大吼一聲，“我還未忘記你。”卻化成一口苦水，咽下肚去。
時間真殘忍，將記憶中的這些抹著一干二凈;時間真好，已過了數(shù)百年，卻仍有那么多詩詞還未磨去，可未來的我們，或許滿口英文，卻再也接不出下一句帶有韻味的詩句。
熟悉只是暫時，生命中有許多人只是過客，可我愿將這熟悉化為永恒，化為那點點字詞，構(gòu)成詩句，內(nèi)含五千年的文化，永藏在華人心中。
關(guān)于熟悉作文小學(xué)4
窗外，烏云密布，弦月與星辰都被遮閉了起來。乍亮的金光將天地照得通明，花木像被惡魔追趕的無助的少女，雷聲也震耳欲聾。
我蜷縮著躲藏在被子時里，這雷聲吵得我心煩意亂，脾氣也越發(fā)暴躁起來——學(xué)農(nóng)的第一天就遇到暴雨，這絕不是什么好事。
那一夜，我一直處地一種半夢半醒的狀態(tài)間?；秀敝?，我還做了一個夢……
夢里，是一樣的雷聲，我睜大雙眸，一動不動，僵直地躺在床上，一會兒，我又換了一個姿勢。翻來覆去不僅使我越加暴躁，而且還使蓋在身上的被子越裹越緊，把我勒得透不過氣來。
這時，房門外響起了一陣腳步聲，隨即房門被打開。我不予理會。我知道，那是我媽又來吵我了。燈的亮光突然出現(xiàn)，刺得我睜不開眼。她笑著說：“瞧你!和一條毛毛蟲似的在床上蠕動。”我聽著，一陣惡寒。我和她同在一個房間里，她自顧自地說，我不理她，她也不覺得尷尬與無聊。她的聲音不甜，但卻讓我感到無比安心，很快，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
之后，是一片漆黑。我醒了，清晨的陽光穿透了窗簾，灑在我臉上，溫柔地把我從睡夢中喚醒。
又過后四天，學(xué)農(nóng)活動在同學(xué)們的一片掌聲與校長的謝幕中結(jié)束。
我回到家，不幸的是，那一天的晚上，又是暴雨。
我又失眠了。我不清楚，究竟是誰惹怒了暴戾的雷神?
“咔噠“房門又被打開，這聲音，我早已熟悉成了習(xí)慣，媽媽的聲音又在我的耳畔響了起來，我又縮進(jìn)被子里，心中一片安寧。
經(jīng)過一次學(xué)農(nóng)，我好似懂事了不少，也想通了不少。我從前被暴風(fēng)雨的雷聲蒙住了雙耳，卻從未看穿：我的心境，竟在媽媽的調(diào)侃聲中大逐漸平和;我一直以為媽媽的”深夜造訪“打擾了我的休息，卻從未察覺：媽媽總是在暴風(fēng)雨來臨的夜晚，陪伴我到深夜，直到她聽見我均勻的呼吸，看見我安祥的睡顏，我也一直忽略了她熟悉的舉動和她對我一如既往熟悉的關(guān)心……
關(guān)于熟悉作文小學(xué)5
在這個世上，總會有我們熟悉的人、事、物，讓我不再孤獨。
那天，正值六月中旬，毒辣的陽光正烘烤著大地，草木失去了以往的生機，整個世界仿佛只剩下聒噪的蟬鳴。
我正在書桌前奮筆疾書，拼命準(zhǔn)備著期末考試。陽光的酷熱和心中的焦急，令我心神不寧。
這時，母親走進(jìn)房門，問我：“今天是外婆的生辰，你去不去拜她?”
我揮了揮手，不耐煩地說：“這有什么好去的，我正忙著呢?！蹦赣H便出去了。
我繼續(xù)寫著，可一會兒，“咔嚓”，鉛筆芯斷了。我心里突然充滿了煩躁，將筆一丟，決定去看會書，來平息一下心中的煩躁。
我走到書房，一本書一本書地翻找著，突然，我看見墻角有一個不起眼的盒子，好奇心驅(qū)使我將它拿出來。一打開，里面是一套連環(huán)畫，封面上寫著三個大字“西游記”，我覺得它們很熟悉，似乎是在我心底最深處的記憶中，我用手輕輕翻開第一頁，一個奇怪的涂鴉，赫然出現(xiàn)在我的眼前，我的記憶突然被喚醒了：
記得小時候，也是在一個夏日，外婆她坐在門口的臺階，一手拿著一柄大蒲葵扇，另一只手則拿著這本連環(huán)畫，笑呵呵的給我講述著《孫悟空三打白骨精》的故事。我坐在外婆的腿上，一臉疑惑地問她：“外婆，為什么唐僧不信任孫悟空呀?”外婆笑呵呵地答道：“因為他犯糊涂呀……”
我的眼前突然清晰了，是我熟悉的外婆。想起剛才我草草回絕母親的請求，心中充滿了后悔。她可是我最熟悉的外婆，是她，讓我的童年充滿了快樂和溫暖。我是太熟悉她而忘記了嗎?不，我突然明白，是我的心變了，我只想著自己，只想著一些瑣事，卻使自己如此熟悉的外婆，在記憶中陌生了。
我輕輕擦拭著連環(huán)畫的封面，十分后悔之前說的話?？墒?，我也十分慶幸，我找回了原來的自己，我看著熟悉的連環(huán)畫，腦海中，外婆那熟悉的笑容早已深深印了下來。
對于熟悉的人，我們不能因熟悉而忘記，正因為他們是我們熟悉的人，我們才應(yīng)該更好地記住他們。
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