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      關(guān)于吶喊作文小學5篇

      時間: 美欣20 分享

      吶喊是友誼的見證者。當你在困難時或者是在沒信心時,有人為你吶喊“加油!”,你就會信心倍增。拔河也是一樣,不僅要團結(jié),還需要有人吶喊助威。下面給大家分享一些關(guān)于吶喊作文小學,希望對大家有幫助。

      關(guān)于吶喊作文小學1

      自《吶喊》起,便愛上了魯迅的作品,不單是他鏗鏘有力,能直擊內(nèi)心的文字,更因為這些含帶著他氣息的文字的每一句,每一字都擁有振耳雄渾的聲音,一種攜著翻江倒海,摧枯拉朽之勢的天籟絕響!

      這位偉大的革命家曾說過:“沉默啊!沉默啊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!彼@么說,亦是這么做。他拾起他的筆,掏出自己燃燒的心,將自己心底的全部聲音傾灑于文字:”寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!边@是他吶喊的聲音。他覺“化作啼鵑帶血歸”之意,誓捍“保家衛(wèi)國”之心,他滿腔的熱血與熾誠,像鮮血一樣濃烈,他如同遨游于黑夜的巨龍,縱使面對無盡的深淵,也要拆下肋骨當火把,照亮前行的道路。

      “橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛?!边@是他敘心的聲音。對于那些奸佞小人,他的眼里總是刺有冰芒,純凈且鋒利,世間的污垢之氣如何濃烈,他也決不示弱與妥協(xié)由內(nèi)而發(fā)的浩然之氣,是何等剛決,何等無回旋。但對于人民,他能放下革命家的風度,低下他高昂的頭顱,懷揣一心為人民服務(wù)的宗旨,鞠躬盡瘁,死而后已。

      “愛夜的人,也不但是孤獨者,有閑者,不能戰(zhàn)斗者,怕光明者?!边@是他呼吁的聲音。在被黑暗籠罩的時代,他極力渴望光明,他告訴我們大中華的兒女:炎黃子孫從不缺錚錚鐵骨氣!他像涓流,不停地向前奔流,流水拍堤,聲聲都在呼吁:懦弱地停滯在原地,只會是一潭死水,而再純凈的死水,總會有發(fā)臭的那一天,我們不是拯救這個時代,就是被這個時代吞噬。他雖然沒有把黃金世界預(yù)約給人類,但他用燃燒的生命,成為千千萬萬追求者的精神的火花!

      魯迅,便是這樣一個人,以筆為弓,以聲為箭,射進字里行間,那有聲的文字,血一樣的綻放。他用生命的全部光芒,劃破整個天空的黑暗與寂靜。如今,他雖走了,但他的吶喊仍回響在耳畔,他與鐵屋子“寂寞而任性的戰(zhàn)斗”仍浮現(xiàn)在眼前,他鋒芒畢露的筆與投槍,仍熠熠閃光。在他身后,有我們整個民族的血污,苦難,彷徨,覺醒……

      這是筆尖上的吶喊,有明亮而不刺眼的光芒。

      謝謝您,讓我明白:人原來可以這樣為人。

      關(guān)于吶喊作文小學2

      正如這本書的名稱——《吶喊》一樣,我想在此傳達給大家的,也是“吶喊”——對世間不公的“吶喊”,對腐敗制度的“吶喊”,也對人性弱點的“吶喊”。

      就來談一談給我印象最深的《狂人日記》吧。

      《狂人日記》通過對一個得了“迫害狂”之類病癥的狂人進行描寫——他老幻想著別人都要吃他,而且這幫“食人族”彼此之間也相互合計著怎么殺掉對方,然后食其筋肉。雖然這些都是幻想,但同時也影射出當時社會的丑陋現(xiàn)象——人“吃”人——人們之間的相互排擠,有許多人都癡心妄想把別人當自己的奴隸使喚,或把別人踩在腳下來當自己步入“輝煌”的跳板。人與人之間本應(yīng)該的互敬互愛、團結(jié)一心、互幫互助精神,只能在這個世界上某個被遺忘的角落中奄奄一息了。

      但這樣是決對不允許、也不可以的!動物之間都懂得互相幫助,團結(jié)生活,難道隨著時間的流逝,我們?nèi)朔炊诓讲酵嘶?,又要回到荒蠻時代嗎?不,這是絕對不行的!我們應(yīng)該拯救那些奄奄一息的美德美質(zhì),讓它們乘著我們的良心發(fā)揚廣大!

      時至今日,那種“人吃人”的現(xiàn)象早已基本不見,但仍有一小部分在負隅頑抗。魯迅先生把這叫作中國人的“劣根性”,我則認為這是人性的弱點,畢竟“有熱鬧不許看”,“有便宜不許賺”這樣的事,沒有多少人能做到。

      但我們可以改進,讓這些缺點與陋習逐漸減少,不能讓這“劣根性”成為我們進步路上的荊棘。

      最后,我想請大家學會“吶喊”——敢于反抗世間的不公平,敢于質(zhì)疑所謂的“真理”,更要敢于改正自己的不足、人性的弱點。

      讓我們一起做互幫互愛的“文明人”!

      關(guān)于吶喊作文小學3

      生命,在我認為是宇宙間唯一應(yīng)該受崇拜的因素。它的孕育、誕生以及顯示本質(zhì)都是一種無比激動人心、驚天動地的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色,當它遇到狂風的襲擊,當它聽到號角的催促,當它感到刺骨的疼痛,它會頓時抖擻,露出其本質(zhì)的絢爛和激昂。而青春,是展現(xiàn)其本質(zhì)的最好時機!

      當那些青春的面孔走上年輕的戰(zhàn)場,激起的不僅僅是塵土沙石,而是心中那不甘于失敗的池水,水花四濺。巴金說:“青春,畢竟是美好的東西?!笔堑?,青春是人生的法碼,有的是希望,自由自在,可以使人九死不悔地追尋著自己的金牧場。青春在生命的途中戰(zhàn)斗,那些成長、傷殘時迸濺出的鋼花焰火,那些失敗犧牲時的悲痛淚,竟也是如此美得動人。

      青春的每一個瞬間都將是永恒。它是逾越了生與死的,流傳在煙雨紅塵里,會有人銘記,會有人歌頌,會有人吶喊。青春注定是生命的火花,開得絢麗。在時間的記憶里,像是卡了碟片,反復(fù)演繹,成為一種恒久的感覺。于是,瞬間,花開花落,潮起潮落;瞬間,花已成海,木也成林。青春,在瞬間成為我們永久的美好。

      當他們出現(xiàn)在起點在終點,在跑道在沙坑,在風中在雨里,那一張張青春的臉龐,以及眼里擴散的堅毅,都留在了我心中。也許酸痛與不安正撕扯他們的神經(jīng),也許他們即將倒在地上,可血液卻還在滾熱地流動,綿延不息。青春開始有了神話的色彩,偉大得令人難以相信。

      人就這么一輩子,青春也就是那么一丁點時間。既然時間是無法握住的,那就好好珍惜,邁好青春每一步。你的每一次吶喊,將成為世上最美的樂曲!

      泰戈爾曾說:“使生如夏花之絢爛!”那么,就讓青春的花在吶喊聲中,奔赴屬于它最盛大的開放!

      關(guān)于吶喊作文小學4

      后來,每當我看見一對對新人接過結(jié)婚證時,那洋溢著幸福的笑臉;每當我看見孩子在父母的指引下放飛風箏時那快樂的勁兒;每當我想象到華燈初上、萬家團圓時那溫馨的畫面。除了以前的微微一笑,更多了一份嘆息與感嘆。

      在這樣一個新媒體遍地的時代,平常刷視頻關(guān)注喜歡的博主也再平常不過,偶然間我關(guān)注了一個不溫不火的仿妝博主,沒想到她卻因為“家庭暴力”上了熱搜。

      看著博主被家暴的視頻,我嘴唇咬得發(fā)白,全身都在瑟瑟的發(fā)抖,腦子里“嗡”的一下只剩下氣憤與空白。她叫宇芽,是個重慶人,被離過三次婚的男朋友施以暴力:是用鞋踩在臉上的侮辱,是被連踹3腳的痛苦,是在電梯里被拖走的絕望。她嘗試呼救了,但住滿了人的酒店走廊閉緊了門,他們的眼前和心都黑漆漆一片了。我好像很久沒有如此生氣了。我真恨不得撲過屏幕抓住他,踩在腳下。我的心里的什么東西正怒不可遏地在吼叫,全身的血都涌上了頭頂。

      這個世界真的像我想象中那么美好嗎?在我看不見的黑暗中,有人在被毆打囚禁捆綁威脅以及殘害,她們在哭泣呻吟慘叫呼喊!但有人聽到嗎,好像沒有。真的嗎,假的。家庭暴力一直在我們身邊,只是從沒被人重視過,人們眼里,這些只不過是“床頭打架床尾合”罷了??伤麄円仓皇侨崛醯呐?,可憐的孩子,他們也是活生生的人啊,被打了也是實實在在的痛啊!人們的漠視讓我氣憤,心痛,也無奈。

      拳頭握緊了,仿佛視頻里的每一拳都打在了我的身上,侮辱的字眼狠狠地扎在我心里,心里的火焰久久不平,我仿佛被燒掉了理智,我嘗試發(fā)聲,可聲音太小了,喉嚨也喊啞了,天有點黑了,我也找不到路了。只想讓大家聽聽他們的聲音吧…

      故事的后續(xù)是那個家暴宇芽的男生被拘留了20天,只僅僅只有20天。但他那一次次的拳腳帶給宇芽的心理陰影卻是一輩子。

      施暴者有恃無恐,受害者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

      天黑了,我就閉著眼睛摸索,把這條路走到底,我總會讓他們的聲音被聽到。

      關(guān)于吶喊作文小學5

      我該好好喊一下了,為了我的前途和人生,即使是被人罵做無病呻吟和有精神病,也無所謂。

      ——題記

      今天下午,我照常去鍛煉了,就是去打籃球,結(jié)果被一群初中的小屁孩給攪和了,我還要和他們爭球和搶球,我原本想自己練自己出汗的(這樣才能達到我想要的目的),即使是要打比賽,也要和比我厲害的或者是高中的來打那才帶勁,可是,確實這樣一群人,無奈,我只好到高中部的籃球去打了。

      到了高中部,打著打著也是來了一群人,和我搶球,天,我就是想自己一個人清靜一下,他們卻是不給我機會,要來我“分享”一下。結(jié)果就是,我達不到我的目的,那就是大量出汗,那才是鍛煉的效果。

      我或許有懂得了,他們這些攪局的人,可能也是人生所要面對的,可能是有意識的,也有可能是無意識的,總之,人生總有一些人有意無意地來攪你的局,不能使你達到某種目的,應(yīng)該是這樣的。

      面對這些攪和我局的人,我該怎么去面對,是一腳踢開,還是默認他的存在,致上我最無力的吶喊。


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