生活就好似一副卷軸，而溫暖和善意便是軸上美麗多彩的風景。正因為有了點點善意，才使空白的生活添了絲絲愉悅美好。下面給大家分享一些有關善意作文五年級，希望對大家有幫助。

有關善意作文五年級1

生活猶如一個五彩繽紛的畫板，你的善意又無疑的為這個畫板添上一份絢麗的色彩。

那是我第一次參加假期繪畫班。初來乍到，人生地不熟，到門口也無人問津。只好去找我親愛的郭老師。親愛的郭老師心平氣和的講了一句：跟小學一樣，去畫吧。

就這樣，跟著他們找畫板、找繪圖工具的鉛筆。選圖，我像一只無頭蒼蠅一般，到處亂飛?？偹阋磺卸寂昧耍偹憧梢园残漠嫯嬃?。

因為那個時間的人比較多，老師顧不及我這個新生。我只好在一旁默默的畫。

可是越到后面越無聊，越到后面越難。我索性放下鉛筆，依靠在畫板上發(fā)呆。

看其他人畫的一個比一個好，我不禁面露難色，我與這兒太格格不入了。

“這是人性的扭曲，還是道德的淪喪?讓你們這般不理會我?！?/p>

這時，一個身影打斷了我的思緒。我抬頭一看，一個姐姐，她順其自然的坐在我旁邊輕聲對我說：“不會嗎?先別著急，我先來教你。”

她拿起我拋下的鉛筆，一邊畫，還時不時與我搭兩句話，說她叫小倩，初二了……我一邊聽，一邊觀察她的手。

我發(fā)現(xiàn)，她的手不像老師的那般修長。手肉肉的，抓起來像個包子。不修長卻好看極了。時間就像一個頑皮的孩子，從我眼皮底下跨過，偷偷溜去。一幅畫就這樣被她畫出來了，栩栩如生。

她看到我驚訝的表情，臉上又不禁有了些得意，無比自信地對我說：“畫畫得有耐心啊!沒有耐心不成大器啊!我這么優(yōu)秀就是這樣練出來的。你也不必覺得有難度，誰會在意你畫的好不好看呢?也只有你自己了。”

她的話像一股清泉，緩緩流進我的心里使我的心變得涼爽而又舒適。

生活的畫板，因為你的善意，又多了一份色彩;無趣的美術，因為你的善意，又添上了一份喜色。

謝謝你的善意，使我的生活更加精彩。

有關善意作文五年級2

“今天打球溫度將下降至零下15度，請大家注意好保溫……”天氣預報里面的女士機械地說。窗外冷冽的寒風嗚咽著，在經(jīng)過的窗戶上留下了一層厚厚的霜。媽媽在一旁催促我把垃圾扔了。

我走到樓下垃圾桶旁，看見一個打著顫的老翁用蒼老的雙手翻撿著里面的垃圾。他打開一個個垃圾袋，里面的惡臭撲面而來，我不由自主地往后退了一步。老翁絲毫不在意，依然用手顫抖著翻撿著。天上一片片雪花往下落，有的落在他頭上，手上和不管什么季節(jié)的衣服都往身上套的衣服上。

我于心不忍，偷偷地把10元錢放在垃圾袋里，再把垃圾袋放在垃圾桶里。他用渾濁的眼睛看了我一眼，而后又繼續(xù)翻撿垃圾。我躲在一旁，親眼看著他打開垃圾袋并拿出10元錢才轉身離去。

第二天，我經(jīng)過一家廢品回收站，居然又看見了那老翁。他也看見我了，他目不轉睛地看了我好久才把我認出來，他蹣跚著走到我面前說：“你是那個丟錢的姑娘嗎?你丟了10元錢，給你。”接著遞給我兩張10元。我疑惑地問：“我明明丟的是10元啊!”老翁也疑惑地說：“這就是10元啊?！彼伎剂艘粫?，又說：“姑娘這是兩張5元，兩個5元加在一起就是10元了?！?/p>

他以為我不會算數(shù)。他接著又說：“姑娘，這個十元是我和老板換的，老板說兩個5元加在一起就是10元……”我明白了，原來是老板把一張10元換成兩張10元的啊。我轉頭望了一眼老板，是一個身材微胖的中年人，臉上總掛著慈祥的笑。

最后我對他說：“這錢是我妹妹的，她嫌這錢太舊了就扔了，給你吧?！彼鸪醪桓?，我勸說了好久他才愿意收下，還告訴我：“如果你妹妹想要回來的話，就來找我吧。”

回家的路上依然寒冷，突然我看一數(shù)梅花正開得燦爛，似血一般鮮紅，是什么讓它開得如此鮮艷?等我回到家我才想出來，大概是善意吧。

有關善意作文五年級3

盛夏的太陽，將冰封面的友誼融化了。

在一個世界上，使兩人能成為閨蜜的概率并不多。但我卻遇到了你的她，他一頭棕黑的頭發(fā)，細長細長的手。

在那個夏天中，玩的最好的我們，也大吵了一頓。可這件事在那天下午就翻篇了。下午第一節(jié)課――體育課。

到了操場，迎接我們的卻是“一盆冷水”――這節(jié)課考800米，天吶，我心里一聲叫苦，心中充滿苦澀。

終于跑完了，我和同學互相攙扶著回到了教室。水!水!我著急的翻著書包，怎么沒帶?我心急的想著，都怪我太馬虎，早上竟忘把水杯進書包里，看著同學們喝到水的滿足感，我自責極了。

“你沒帶水吧!喝我的吧?！彼吹轿医辜钡臉幼樱咽种械乃f給了我，接著我的嘴里流過一陣清涼，心中淌過一絲溫暖。

“那個……早上……”我想起我和她吵了一架，頭情不自禁的低下了，“早上什么事啊!我都不記得了?！蔽姨痤^，看著她那雙明亮，充滿善意的眼睛。

“謝謝你!”

接著，我又喝了一口水，本應該平淡而且無味的水卻變得甘甜，我嘴里滿是幸福的味道。

謝謝你的善意，我的好朋友，是你讓我知道了友誼的美好。懂得了對人要寬容、大度?！爸x謝你!

有關善意作文五年級4

謊言被人們看低，因為它向來代表的只是惡意的欺騙。但那次媽媽撒的謊言卻讓我知道了謊言并不都是惡意的。

那年我才11歲，便被媽媽送到英語學校學習英語。每次到那里學英語都要聽寫，因此我充滿了恐懼。那天去學習的路上雨一直在下，我聽著雷聲便更恐懼了，一路上緊緊地抓著媽媽的手。我多么像趁著大雨不去上學，可媽媽不容置疑地牽著我的手走在學校的路上。時間一分一秒地流走了，我踩著點走進了教室，課上老師又開始聽寫了，有好些英語單詞我實在想不起來，幾乎靠猜，本子收上后，我的腦海里不斷出現(xiàn)我重新寫的畫面。那節(jié)課我什么都沒聽……

回到了家，我問媽媽：“媽媽，嗯……那個……我聽寫得了幾分?”媽媽聽了，拿出手機看了看，她的神情一下子變得嚴肅。我一看，更急了想：我肯定很差吧!啊……怎么辦……漸漸地媽媽臉上綻放出了笑臉，我松了一口氣，聽媽媽說道：“不錯!九十分，進步了!”我聽了手舞足蹈。我立刻拿出英語書，高興地背起單詞來。我看了一眼媽媽，她的笑容消失了，一臉憂慮。我不以為然，以為她在為公司的事煩惱。

直到下個星期，我再次去了英語學校里，我高興地聽完寫后，老師開始報上個星期的成績：“馮紫昕90分……蔡書涵這次很差80分!”我聽了心里一驚想：什么?媽媽跟我說我是90分啊……難道?……媽媽騙我?不，不會的，媽媽不會騙我的?？伞聦嵲谶@啊!正在這時老師又在改今天的聽寫，快改到我了!我不安地祈禱：但愿我能寫好點……突然從我眼前閃過95分，我驚喜地說道：“老師我95分?”老師笑著點點頭，我興奮極了!放學時我沖下樓對媽媽叫道：“媽媽我95分!”媽媽聽了高興地摸摸我的頭說：“真棒!”

我看著媽媽，心里溫暖極了，流下了感恩的淚……

有關善意作文五年級5

在生活中，我總會聽到一種聲音，那就是媽媽的嘮叨。其實媽媽年輕時挺內向的，但自從我上小學后，就像打開的話匣子，有說不完的話。媽媽的嘮叨連爸爸都有點怕了，如果犯了錯誤，回到家和媽媽在一起時，大氣也不敢喘一下，生怕被媽媽找到機會一通斥責。

署假的一個上午，我悠閑地坐在椅子上，一邊看電視，一邊吃葡萄。媽媽看見了，快步走過來，像機關槍似的快速說了起來：“看電視會影響視力，你已經(jīng)看了很久了，整個人精神狀態(tài)都不太好，有這個時間還不如去運動，你每天都不運動，怎么長得高?趕緊跳繩去。”在媽媽炮語連珠的轟炸下，我像面對獅子的小牛犢，縱使有千言萬語也“咽”進了肚子里。

我從柜子上拿下跳繩，剛要走，媽媽一把抓住我的手，又說到：“房間里開了空調，跟外面溫差很大，你換件衣服再走，還有啊，跳繩要穿運動鞋，不要隨便跳兩下就完事，要……”“我知道啦，我走了!”我打斷媽媽的絮絮叨叨，抽開手，逃也似的跑開了。

雖然媽媽很愛嘮叨，但我也知道“忠言逆耳”這句俗語。對于媽媽平日里通過嘮叨表達出來的關心，說不感動，是不可能的。媽媽在我的身邊嘮叨，是我的幸福，所以每次媽媽在我身邊嘮叨時，我會盡量應一聲，讓媽媽高興一點兒。

媽媽善意的嘮叨陪伴我成長，媽媽的嘮叨就像推動器一樣，引領我前進。媽媽，我愛您的嘮叨!

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