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      有關感謝作文六年級

      美欣 時間:

      生活中有許多值得我們感謝的地方,也許有許多人會感謝父母和老師,而我要感謝的卻是多彩的四季。下面給大家分享一些有關感謝作文六年級,希望對大家有幫助。

      有關感謝作文六年級1

      媽媽告訴我:“每一個今天的你,都要超越昨天的自己?!钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助,這些幫助不一定是物質的,也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。

      在王凱悅成為我的同桌之前,我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好,但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè),他想抄我的考試卷……所以,他總是在我的身邊說各種好話,我也變得越來越驕傲,甚至把誰都不放在眼里。老師發(fā)現后,及時地分開了我們,于是王凱悅成為了我的新同桌。

      王凱悅是一個“直腸子”,不像姜世龍那樣會花言巧語。剛開始我很受不了她,可是后來我才發(fā)現她和以前我沒有區(qū)別,那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開始試著和她相處。

      記得有一次課間,老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準備出去玩。她一下把我拉了回來,一手掐著腰,一手指著臟地方對我說:“你看看這兒,再瞅瞅那兒,都干凈了嗎?”我只好細細地再擦一遍,擦完剛走出去,上課鈴就響了,我不但沒有玩成,還擦了兩遍地,這讓我長了記性,以后做事再也不敷衍了。

      還有一次數學小測試,我寫了幾道題后就去做別的應用題。這時她大聲地嚷道:“你還行不行了,怎么錯這么多?”我低頭一看,天啊,都是馬虎造成的!我馬上改了過來,改完時我一抬頭,看到全班同學都在看我,有的同學還說,你也有今天啊!我頓時把臉憋得通紅,瞪著王凱悅在心里保證,以后再也不馬虎了。果然一個學期下來,我做題都很準,并且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悅。

      王凱悅改正了我的缺點,讓我再也不會因為別人的贊美而飄飄然。我很高興,李世民有魏征,而我有王凱悅。

      有關感謝作文六年級2

      我們的生活中總有許許多多要感謝的人,他們?yōu)槲覀兎瞰I了自己的時間和精力,有爸爸,媽媽,老師,朋友……

      在其中,我們首先應該感謝的人是我們的爸爸和媽媽。他們給了我們良好的學習環(huán)境,為了我們他們放棄了自己的部分的時間,為了我們他們天天都操心。而我們有時還不懂的他們對我們的好,對我們的關心,認為他們是故意那樣對待我們,是要去害我們。可是,現在再回過頭去想想,當時真是太傻了。

      他們?yōu)榱宋覀兎艞壛颂嗵?,我們是怎么也回報不了的。我們最應改感謝他們對我們的關心。

      我們除了爸爸媽媽之外,也應該感謝每天都在教導我們的老師。他們教會了我們寫字,計算,讀書,教會了我們要心平氣和地去面對同學間的爭端,教會了我們做任何事情都要有禮貌,不能影響別人,傷害別人。老師教會了我們學習,教會了我們做人的道理??墒?,我們竟然覺得那是老師在想盡各種辦法來控制住我們,來約束住我們,現在想想也是夠可笑的。

      他們教會了我們太多太多,我們是數也數不清的。所以,我們第二要感謝的是每天教導我們的老師。

      其次,我們要感謝我們的朋友。他們在我有困難的時候幫助我,在我傷心的時候他們會安慰我,在我生氣的時候會來逗我開心。朋友給了我太多的幫助和安慰。可是,我們居然認為他們是在摻和我們個人的秘密,覺得他們管得太多是在故意惹我。現在想想,覺得自己當時就是瘋了。

      他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵?,我是統(tǒng)計不出來的。所以我們也要感謝我們的朋友。

      我們要感謝的人太多太多,不能一一去說,他們都為了我們奉獻了自己,他們給予了我們幫助,雖然我們不能去一一回報,但是要感謝他們,要有一顆感恩的心。

      有關感謝作文六年級3

      來到作文吧,還是感謝我的老師,發(fā)表作文,得感激作文吧里的老師們。

      來到作文吧,是老師的引導,那時,不知道老師咋知道了作文吧這個網站。反正上課的時候,只見老師打開作文吧這個網站。讓我們班的一個同學站起來讀網站上的一篇作文,隨著那個同學聲音的響起,剛才還心不在焉的同學都豎起耳朵來聽。因為這篇文章,正是這個同學自己的作文。大家長大了嘴巴,奇怪,為什么他的作文能在網站上發(fā)表了呢?同時大家也不服氣,他不是我們班作文的高手啊!

      接著,老師又說出了一個更刺激的消息:這樣的文章還能有稿費呢!“稿費,稿費……”教室里立刻炸開了鍋。懷疑的,高興的,躍躍欲試的……老師對大家說:這樣吧,我們回去先把書本上的要求寫的作文,先送給我,我改后,在和你父母聯系,幫助你投在這里網站里。同學們興致勃勃。

      晚上回到家,我打開了電腦,把這個發(fā)現講給父母聽。他們也支持我的想法:我先讓父母幫我注冊個名字,我的作文讓父母幫改,幫打在網站上,開始的時候是文章發(fā)表在作文吧里,但不知道老師能不能審批通過,等待的過程也是興奮又焦急。發(fā)表了歡呼著,被刪了,沮喪著。

      在后來,可能自己也在作文的題材上,文字的推敲上都不像原來應付了事,被刪的稿子也越來越少,自己想用文字表達的欲望越來越強。

      感謝作文吧這個網站,更感謝作文吧里的老師的付出,祝福這個網站在2017年越辦越好。祝福好人一生平安。

      有關感謝作文六年級4

      回顧過去三年經歷過的種.種往事,有些人,有些事,讓現在的我回憶起來感慨萬千。

      感謝學校

      當我第一次踏進八十六中學的大門,便感受到這所學校所散發(fā)出的魅力,那股書香之氣縈繞在我的周圍久久不能散去。感謝學校三年來為我營造出的優(yōu)美學習環(huán)境。

      感謝老師

      初中三年最感謝的便是老師們對我們的無微不至的照顧。難忘語文老師上課的出口成章,讓我們感受到文學的魅力,品味字里行間優(yōu)雅與細膩;難忘數學老師上課時的幽默風格,讓我們從數字中感受到數學學習的樂趣,領略到代數與幾何給我們帶來不一樣新世界;難忘英語老師上課的幽默語言,就像一列快車帶我們領略異國他鄉(xiāng)的文化和語言,感受世界文化的異同。

      難忘政治老師對我們的思想教誨,一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時剪除,使我們思想健康;難忘歷史老師帶領我們去領略中華文化的魅力,去感悟歷史上所發(fā)生的事件對今時帶來的影響與啟示;難忘物理老師帶我們走進的新天地,從聲光熱電力等多個領域去講述科學所帶來的獨特吸引力;難忘化學老師引領我們去往的那微觀世界,神奇的化學變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。

      忘不了生物老師帶我們走進自然的生存法則與萬物的頑強生命力;忘不了地理老師向我們展現的祖國大好河山,以及世界的自然風貌;忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……

      可以說沒有如此優(yōu)秀的教師天團就沒有現在的我們,辛苦了老師們,感謝三年來對我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。

      感謝同學

      學習路上難免遇到挫折與難題,每當這時除了老師的教導就是同學的幫助。同學就像我學習之路上的一個個旅伴,他們陪伴我共同成長,一同進步。

      眼看著就要離開八十六這個大家庭了,莫名有些悲傷,但更多的是對未來生活的向往和對這三年幫助過我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過我的人!

      有關感謝作文六年級5

      我是一朵梧桐花,在這深秋里,只有我還孤零零的掛在樹上,我已經枯萎了,失去了以往的生機和活力,我不再美麗,我也沒有任何欲望,因為我認為的那段我生命中的最輝煌的時光已經過去了?,F在的我已經毫無價值,我只想回到大地的懷抱。

      終于,我如愿以償,來到了我母親——大地的懷抱,就在我睡得昏昏沉沉時,突然做了一個奇怪的夢:我夢見大地母親站在我面前,對我說:

      大地:感謝你,落花

      落花,謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃,“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!蹦汶m然枯萎,但是在我心中你仍是最美的花!

      聽完大地母親的這段話,我驚詫不已,心想我在這個世界上竟然還被如此贊美?接著我又聽到了一個人的聲音:

      新花:感謝你,落花

      感謝你落花,沒有你的滋養(yǎng),大地并不會如此肥沃,而我也不會在春季到來時還有那么旺盛的生命力,是你,給了我生命,感謝你!

      聽完他們的話語,我深思著,難道說未來的我還有這么大的價值,突然,那句詩又響了起來:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”化作春泥,不就是我生命的升華,我的又一次生命嗎?

      感謝你們,讓我認識到自己的價值,這樣,我也就可以沒有遺憾的死去了——不,應該是充滿希望的再次活過來。

      感謝你們,給了我第二次生命!

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