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      小學(xué)回憶作文600字

      時(shí)間: 美欣0 分享

      過往的故事很多很多,有快樂也有悲哀;成長(zhǎng)的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是要我們一點(diǎn)一滴去感悟;回憶的歷程很快很快,我們應(yīng)抓住今天的每一秒,我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云,回憶就是希望編織的夢(mèng),串聯(lián)記憶和向往未來。下面給大家分享一些小學(xué)回憶作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

      小學(xué)回憶作文600字1

      陽臺(tái)前,飛過一只美麗的蝴蝶,它在空中劃出一道道優(yōu)雅的弧線。陽光下,它舞動(dòng)的翅膀顯得灼人。一瞬間,心靈似乎有一種震撼的感覺。

      初始的回憶

      還記得,有一次蝴蝶飛到我家陽臺(tái)前,我向奶奶嚷嚷著:“抓蝴蝶!”奶奶那慈祥的臉上不禁多了三條直線。我撲閃著眼睛問奶奶為什么生氣,她的眼中閃過一絲悲傷??吹剿难劭糇兊脻駶?rùn),我輕輕摸了摸她的臉龐,安慰她不要傷心??粗业谋砬椋棠塘⒓雌铺闉樾α?。那時(shí)總感覺奶奶比我還要小孩子氣。但在一次與媽媽聊天時(shí)我徹底改變了看法。爺爺去世得早,是奶奶一個(gè)人把四個(gè)兒女拉扯大的。奶奶認(rèn)為蝴蝶飛到我們家,便是爺爺回來看望我們了。原來奶奶是想爺爺了。我不知道那算不算得上是迷信,但我知道奶奶一直很想念爺爺。

      遺失的美好

      翻著那些陳舊的書籍,往事一幕幕在腦海中浮現(xiàn)。目光停留在一本已經(jīng)掉線的書上,還記得這是奶奶送我的。這是一本圖畫版的古詩三百首。往事就像攝錄機(jī)一般顯現(xiàn)在眼前?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜…這個(gè)……這個(gè)……”我躊躇了一會(huì)兒,奶奶見我神色慌張,便吟道“舉頭望明月”?!芭e頭望明月?”我用稚嫩的聲音說“對(duì)!是舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”就這樣吟著吟著,我背會(huì)了這首唐詩。在我的幼年時(shí)代,是奶奶說一句詩,我再跟著讀一遍、再重復(fù)一遍,像復(fù)讀機(jī)一樣,直到我背會(huì)為止。

      永遠(yuǎn)的懷念

      清晨,霧氣彌漫,兩只蝴蝶飛到跟前。心情不禁沉重和傷痛起來。望著家門前的那棵老樹,轉(zhuǎn)眼間,已是落葉滿地,它還是頑強(qiáng)地佇立在那里,無言無語,在漫長(zhǎng)的歲月里,多的不僅是一點(diǎn)點(diǎn)斑駁的痕跡。

      一通無人接聽的電話,在撥動(dòng)著我的心弦。曾經(jīng)的我也不懂,一只小小的蝴蝶可以震撼心靈……

      小學(xué)回憶作文600字2

      “叮鈴鈴……”伴隨著一陣令人心情愉快的鈴聲,我們終于放學(xué)了。走出教室,涼風(fēng)迎面吹來,風(fēng)中夾著花與草的氣息,令人神清氣爽。

      我跑進(jìn)車棚,在茫茫的車輛中尋找我的電動(dòng)車,在長(zhǎng)時(shí)間的尋找后終于找到了我那輛破破爛爛的小車,推出校門后迫不及待地開始在馬路上飛馳,放眼望去,街道上的行人,以前路旁熟悉的小店卻不見了。

      “還記得春天路過這里的時(shí)候,因?yàn)楹闷娑O萝囎哌M(jìn)去看看,卻被一只貓嚇破了膽,大叫著沖出來,被人當(dāng)成了神經(jīng)病?!蔽一剡^神來,正當(dāng)準(zhǔn)備回家之際,一個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵:“媽媽,快看那有一個(gè)土房!”

      “孩子太危險(xiǎn)了,走吧!”我猛地一回頭,正要叫他們,卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有,是幻聽嗎?還是已經(jīng)走了。

      轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn),一切都變了,還是那熟悉的場(chǎng)景,熟悉的道路,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)令我疑惑的事,我眨了眨眼,這不正是年幼的我和母親嗎?

      我叫他們一遍兩遍十幾遍才發(fā)現(xiàn)他們聽不到,這是夢(mèng)境嗎?卻太真實(shí)了,接著一幅又一幅的畫面浮現(xiàn)出來,那里面我慢慢的變大,周圍旋轉(zhuǎn)起來,越來越快、越來越快,從出生到小學(xué)到現(xiàn)在,時(shí)間定在了一幅畫面,一切都靜止不動(dòng)了,可我還在長(zhǎng)大,周圍變的模糊了,一個(gè)又一個(gè)親人離我而去……

      “壯壯!”一個(gè)聲音打破了這一切。我看了看周圍,一切又回來了。

      走在熟悉的小路上,我看向天空望向滿天繁星,發(fā)現(xiàn)今天的夜晚格外的黑,星星格外的亮,月亮上仿佛在訴說牛郎織女的故事,星星在訴說地球上的每個(gè)人的故事。

      兒時(shí)故事是每個(gè)人獨(dú)有的,未來是自己掌握的。星星就是每個(gè)人的兒時(shí),而月亮就是每個(gè)人的未來。

      小學(xué)回憶作文600字3

      我正手忙腳亂的拉開抽屜翻找著,一束略顯單調(diào)的陽光照在角落,塵埃紛紛落下。角落里,是那支筆,筆身上的淡藍(lán)蝶翼漸漸褪去……那僅有的一絲痕跡蔓延到我的心中,勾起更多更多……

      那一天,天邊的云似被雕刻出了不一樣的輪廓,“一朵,兩朵”,我無聊至極在本子上畫著?!斑水?dāng),漬”是一支鉛筆,滾到了我腳下,我拾起它,筆身上點(diǎn)綴著幾片蝶翼。“真好看,”我環(huán)顧四周,沒有人找東西“也不知道是誰的,我先拿著吧”我吹吹灰,小心翼翼地把它放到抽屜角落。

      云朵遮著太陽,太陽似乎不甘埋沒,又一腳踢開云鉆出腦袋來笑著,云卻黑了臉?!拔覌屪蛱旖o我挑了支筆,上面還有蝴蝶的翅膀,藍(lán)藍(lán)的,我覺得不錯(cuò),你看看?”我聞聲看去,她們又在聊,不過聽起來跟剛才那支挺像的,“哪去了,剛才還在書里夾著呢?!蔽艺郎?zhǔn)備給她,突然一想,我就這么拿出去,他們會(huì)誤會(huì)的,可我也不能不給呀,這畢竟是她的。雖然這筆很好看但……

      我還是把筆占為己有了。好像是被這古怪的天氣影響的,我的心跳的都快蹦出來了?!澳阋娺^一支有蝴蝶翅膀的筆嗎,藍(lán)的”,她抬頭問,不經(jīng)意間我們對(duì)視了一秒,她的眼中映著一切,:映著云朵與太陽、映著我灰暗的眼睛,還有我狂跳的心……似乎,在她的眼中我迷失了自己。我躲開他的眼神,甩甩頭,一句話也說不出口。

      至今我每每憶起,都無法直視她,與那淡藍(lán)色的蝶翼。

      那支筆在抽屜里躺了許久,淡藍(lán)色蝶翼褪去了,也許是在陽光下飛走了,我的純真似乎也隨它漸漸褪去了。

      小學(xué)回憶作文600字4

      人的一生中不僅有美好的回憶,也有令人很難堪很想忘掉的糟糕回憶。前一陣就有一段糟糕的回憶,它就像一只嗡嗡叫的蒼蠅,不停地我的腦海中浮現(xiàn),一直揮之不去。

      我依稀記著那天天氣很好,太陽笑著,笑中似乎帶著一絲“陰險(xiǎn)”,笑臉的背后好似藏了一個(gè)巨大的“陰謀”。我愉快地唱著歌,走向老師辦公室,準(zhǔn)備去拿作業(yè)。突然背后傳來一聲:“楊雅筑!”。我回過頭去,原來是李同學(xué)在叫我,他問:“作業(yè)要交給你嗎?”我邊回答他邊繼續(xù)往前走。

      突然,悲劇發(fā)生了。我的腳踩在一灘液體上,同時(shí),還聞到了一股很詭異的令人作嘔的味道。正當(dāng)我準(zhǔn)備把腳移開時(shí),一不小心身體重心不穩(wěn),就這樣摔了下去。那一秒,時(shí)間好像凝固住了。我心里還幻想著,前幾秒的時(shí)候我站得好好的啊,心里不禁自怨起來:如果我走路看路就好了。等一下,我為什么沒看路?對(duì),因?yàn)槟莻€(gè)人,那個(gè)跟我講話的人。我回過神來,把頭一扭,發(fā)現(xiàn)那人竟然在后面笑得直不起腰來了。我想找他算賬,可我轉(zhuǎn)念一想,課間有這么多人在走廊上,我這副狼狽的樣子豈不被人笑死。我顧不得地上那些液體,看都沒看一眼,就飛奔到了女廁所。我開始拿出紙巾清理我的褲子,原以為我能擦掉它們,可我轉(zhuǎn)頭一看,眼前的情況瞬間令我崩潰了!

      我說為什么那些液體的味道那么奇怪?原來是一位同學(xué)的嘔—吐—物!啊!完了,完了,這下完了,我要怎么辦呢?后來,我的同學(xué)走進(jìn)了女廁所,我只好請(qǐng)求她把這件事告訴了羅老師。后來,我媽接到了電話,給我送來了一條褲子,這件事才算畫上了一個(gè)殘缺的句號(hào)。

      這個(gè)糟糕的回憶,我發(fā)現(xiàn)怎么也忘不掉,它仿佛刻進(jìn)了我的腦袋里。啊!難受……

      小學(xué)回憶作文600字5

      窗外的雨“沙沙沙……”的下個(gè)不停,我的心情也隨之郁悶起來。

      無意間打開了那本沾滿灰塵的小學(xué)同學(xué)錄,往事涌上心頭……

      還記得,畢業(yè)之前的我們,心里總會(huì)想:時(shí)間為何過得這么慢,也期望著,期望著畢業(yè)那天;畢業(yè)之時(shí)的我們,心里想著:六年為何這么短暫,也希望著,希望再來一個(gè)六年;畢業(yè)之后的我們,心里想著:小學(xué)的同學(xué)還好嗎?也盼望著,盼望著下一次的相聚。

      同行六年的我們,如今各奔東西,回想起來,兒時(shí)的我們是多么天真爛漫,整天嬉戲打鬧,卻不懂得珍惜友誼,直到畢業(yè)后,才后悔莫及。那個(gè)曾經(jīng)與我行影不離的你,身體可好?學(xué)習(xí)可順利?一連串關(guān)于你的問題,在我腦中回蕩,是你告訴我遇事要沉著冷靜,對(duì)朋友要坦誠(chéng)相待,做事要謹(jǐn)言慎行。

      還記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)前的我們,個(gè)個(gè)都緊張的練習(xí)著,不管訓(xùn)練有多苦,有多累,我們都堅(jiān)持了下來,從未放棄。即使受傷了,忍;感覺累了,忍;受到老師批評(píng)了,還是忍。從未想過退出,因?yàn)檫@些辛苦,換來的是榮譽(yù),是成功。運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)的我們,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼盡全力,汗水盡情地?fù)]灑在地上,它們?cè)杏顺晒Φ姆N子。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的我們,為自己努力的成果而歡呼,而自豪,讓別人知道,自己的努力沒有白費(fèi),它們換來了成功。

      六年來,那個(gè)熟悉的教室,就像我們的另一個(gè)家,它見證了我們從一個(gè)懵懂無知的小孩變成一個(gè)聰明伶俐的青少年的過程。幾年來,我們用自己的實(shí)力告訴了別人,我們是強(qiáng)者,從不輸給任何人。

      想到這兒,我的心情在甜蜜中又帶著點(diǎn)苦澀,不禁眼眶濕潤(rùn)了。

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