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      在路上作文五年級(jí)600字

      時(shí)間: 美欣20 分享

      行走,最重要的不是到達(dá)終點(diǎn),而是收獲沿路的美好。終點(diǎn),并不是終點(diǎn),而是新的開始。而最重要的是在路上,看到最美的風(fēng)景,聽到最遙遠(yuǎn)得聲音,感受最深沉的情懷。下面給大家分享一些在路上作文五年級(jí)600字,希望對(duì)大家有幫助。

      在路上作文五年級(jí)600字1

      我不知道離別的滋味是這樣蒼涼,我不知道說聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。

      ——題記

      時(shí)間溜走在五月份的尾聲中,有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初,令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考??倳?huì)感覺時(shí)間過得有些快,記起去年的我們,還因埋首在一堆題海中抱怨不休,轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光,變得懶散許多,我不知道將去何方,但我已在路上。

      猶記得在課桌上的那一摞一摞的書,是我們躲避老師的一座堡壘,會(huì)在睡意襲來時(shí)躲在后面打著盹兒,也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述:“一條路不能回頭,就是終身要走許多路,有成長(zhǎng)之路。很多事情不能自己掌控,即使再孑立再寂寞,仍要繼續(xù)走下去,不許停也不能回頭。”這描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀,那時(shí)的我們只能是一直向前,不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來說,理解了也不一定能堅(jiān)持下去,更沒有拿出最好的心態(tài)來迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀!伴隨著夏天的炎熱,每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安??粗椒e越厚的資料,會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí),教室的氣氛變得低沉寂靜,少了的歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音,課休時(shí)間也不見活躍的身姿,好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣,緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音,時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音,即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀,但好像沒有人肯割舍半分的目光,來觀看這一過程。

      “我相信這世界上,有些人有些事有些愛,在見到第一次,就注定羈絆終身,就注定像一棵樹一樣,成長(zhǎng)在心里,生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光,它記載了許多,也包含著許多,直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說來日方長(zhǎng),有緣再聚,將劉若英的《后來》作為壓軸,唱出那刻的留戀。

      白龍對(duì)小千說:“我只能送你到這,剩下的路你要自己走,不要回頭?!苯璐讼M磳⒚鎸?duì)高考的莘莘學(xué)子,奮勇前進(jìn),加油!

      在路上作文五年級(jí)600字2

      總以為遙遙無期,等到來時(shí),卻是越來越近。

      中考,已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過,正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí),卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍,卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用,隔開了距離,卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

      雖然省去了在路上的時(shí)間,但我卻沒感到半點(diǎn)輕松。要知道,坐在電腦前充分接收7-8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是,一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開始悄悄攀爬上我的心頭。聽課,寫作業(yè),打卡,上傳,周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂,顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)。看著鏡子里眼袋下垂,頭發(fā)又長(zhǎng)又亂的我。只覺得這條路上舉步維艱,苦不堪言。

      1000米長(zhǎng)跑一直是我體育考試的心頭大患,全班不合格的男生就剩我一個(gè)了,面對(duì)迫在眉睫的體育中考,我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練,讓我覺得離4分零5秒越來越近,可是如今連門都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩?改變,也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧,我愿努力一搏。這條路上,彌漫著失望,也暗藏著希望。

      漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng),厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自娛自樂。是身體素質(zhì)的增強(qiáng),還是心理抗壓能力的增強(qiáng)?也許是成長(zhǎng)。

      這條路上注定會(huì)有許多像我一樣的孩子會(huì)從不同的地方趕來,經(jīng)過人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站,再往不同的地方去。規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏瓮獠織l件而發(fā)生改變。該來的終歸要來。但這條路上卻會(huì)因?yàn)榕ψ哌^而變得意義不凡。

      因?yàn)槲遥恢痹诼飞稀?/p>

      在路上作文五年級(jí)600字3

      既然選擇了遠(yuǎn)方,便注定要風(fēng)雨兼程。

      ——題記

      在成長(zhǎng)的這條路上?;貞?,惆悵;未來,迷茫。在路上,時(shí)光如沙漏,最是無情。不變的是它沉淀了曾經(jīng)的年少輕狂,卻也是拼搏奮斗的人間四月天。

      我們一出生,便在路上。從羞澀到成長(zhǎng),從昨日的渾身稚氣到如今的意氣風(fēng)發(fā)。我們?cè)诼飞贤懽?,我們?cè)诼飞鲜斋@。一切的一切都只因我們?cè)诼飞峡础霸凭碓剖?,花開花落”。在路上,堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)的恩賜;在路上,成長(zhǎng)是時(shí)光的禮物;在路上,心中的詩意,腳下的遠(yuǎn)方,每一條路,都是為了抵達(dá)落未來和明天。在路上……

      知識(shí)

      在路上我們遨游于知識(shí)的海洋,我們看“伊人倚門,煙花易冷”;我們聽“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”;我們聞“浮云柳絮無根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨風(fēng)揚(yáng)”。在路上,我們看到一幅幅詩詞書畫婉若一縷縷濃墨在歷史的畫卷上留下了瑰麗的一筆。風(fēng)景另類有,陌上花如舊。在路上納蘭容若的詞仿若一枝寒梅,讓人不禁為他的才氣所傾慕;桂花落處,少年芬芳。在路上王維的“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝”溫潤(rùn)了一段青春;半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自傷賦》《怨歌行》仿若一盞孤寒的燈苗,忽明忽暗;半世蒼涼,一世滄桑。在路上,多少詩詞歌賦道不盡無數(shù)壯志,訴不完無數(shù)相思。

      挫折

      在路上磕磕絆絆,也直到今天都沒有停下腳步;在路上我們遇到挫折,卻又“不忘初心,堅(jiān)定夢(mèng)想”;無數(shù)次大大小小的磨難,無數(shù)回辛酸的淚水與汗水,雖然艱辛,但是至少我們都成長(zhǎng)了。在路上,不僅僅是走過一段路,更重要的是沿途的風(fēng)景?!捌评O成蝶”是痛苦的,但經(jīng)過才知痛苦的來之不易,正如彩虹一般不經(jīng)風(fēng)雨,怎會(huì)絢爛。在路上錯(cuò)過風(fēng),錯(cuò)過雨,不驕不躁,靜待美好!在路上或許有的人早已離開,有的事早已忘卻,但至少我們?cè)鴵碛羞^。

      青春

      在路上,青春是無憂的時(shí)光,精彩的歲月,不會(huì)被什么改寫。在路上放縱的笑語,時(shí)?;厥幵谖覀兩砼裕切┞飞系哪_印,永遠(yuǎn)不會(huì)被隱藏。在路上,青春是一個(gè)驛站,我們終要跨過這道門檻。在路上,年少情懷真摯甜美,牢記在我心田,迷茫,徘徊,失落,不解……在路上,青春花開花謝我會(huì)勇敢地承擔(dān),勇敢的長(zhǎng)大。

      在路上,一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。如果跌倒了就爬起來,如果失去了就努力爭(zhēng)取。不要放棄不該放棄的,不要緊堅(jiān)持不該堅(jiān)持的。

      在路上邂逅知識(shí),挫折,青春;收獲友情,親情;懂得感恩,思考。在路上,我們不停的奔跑,因?yàn)槲覀冎肋@就是人生,

      在路上,背起行囊,披一身月光在心上。來時(shí)年紀(jì)正值莽撞,走時(shí)歲月恰逢荒.唐。當(dāng)你在遠(yuǎn)方,歷經(jīng)滄桑,歸來時(shí),內(nèi)心安然無恙。在路上,愿我們所到之處晴空萬里!

      在路上作文五年級(jí)600字4

      新年本應(yīng)該是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓走親訪友的時(shí)候,往年熱熱鬧鬧的街市變得冷清,而這一切源于一個(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”。我們眾志成城的在抗擊病毒的道路上奮勇拼搏。

      這條抗擊新冠的道路上出現(xiàn)了許許多多美麗而勇敢的“逆行者”。每日感染人數(shù)的增加使我們揪心,可當(dāng)看到多方醫(yī)療團(tuán)隊(duì)馳援武漢時(shí),我們的心又沸騰起來!他們?cè)诼飞?在抗疫的道路上!無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者、一線人員放棄了休息的時(shí)間,投入了緊張而忙碌的工作中。節(jié)節(jié)攀升的數(shù)據(jù)不禁讓人膽戰(zhàn)心驚。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了一批感動(dòng)的人物。著名呼吸道病理學(xué)家鐘南山80多歲依舊投身一線,將自己在“非典”時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)帶到了這場(chǎng)武漢保衛(wèi)戰(zhàn)中;又有數(shù)百萬名醫(yī)護(hù)工作人員24小時(shí)堅(jiān)守崗位,汗水打濕了他們的衣服,身著厚厚的防護(hù)服,少個(gè)小時(shí)無法喝水,一晚只能睡上四至六小時(shí),他們是多么的無私;無數(shù)熱心群眾送來愛心物品,卻只留下了短暫的背影;又有多少菜農(nóng)為武漢送來了數(shù)以噸計(jì)的新鮮蔬菜。人民群眾團(tuán)結(jié)一心貢獻(xiàn)自己的一份力量,國(guó)家也非常重視,武漢在短短不到十天的時(shí)間里就建成了雷神山、火神山,兩座醫(yī)院充分體現(xiàn)了中國(guó)速度、中國(guó)力量和中國(guó)人民對(duì)于防疫的決心。社區(qū)家家戶戶細(xì)致調(diào)查嚴(yán)格處理,各家企業(yè)連夜生產(chǎn)醫(yī)療用品,為醫(yī)護(hù)人員提供餐飲出行物資輸送的服務(wù),全國(guó)上下萬眾一心在這場(chǎng)抗擊疫情的道路中奮力前進(jìn)。

      17世紀(jì)英國(guó)發(fā)生屬于一個(gè)叫亞姆村的村中有人感染上鼠疫。亞姆村村民為了不讓病毒擴(kuò)散,全部放棄北遷,進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一年多的自我隔離,并封死了去北方的唯一要道,最終僅十幾名青壯年活了下來。聽完這個(gè)故事我十分感動(dòng),我堅(jiān)信只要我們齊心協(xié)力,采取正確的方法一定能戰(zhàn)勝病毒。

      隨著近期感染人數(shù)的下降,我們也即將在這條道路上看見曙光。

      “加油武漢!加油中國(guó)!

      在路上作文五年級(jí)600字5

      “這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡……”這首歌的聲音在我的耳邊不停的回響著,讓我想起那次別離。

      “天下沒有不散的筵席”我一直認(rèn)為這句話不太準(zhǔn)確,即使是散了,再聚在一塊兒不就好了。可現(xiàn)實(shí)卻告訴我,有的人走了就不會(huì)再回來了。

      2014年六月十五,那個(gè)暑假,我與你經(jīng)歷了離別,在人生路上,再不見你的蹤影。那年,我才11歲。

      回到家中,本是冷清的家中此時(shí)卻是哭聲一片,喧鬧無比。我很好奇發(fā)生了什么,便慢慢地向里走去。首先映入眼簾的一幕是媽媽痛哭流涕的樣子,我不解,我迷惘,我疑惑,到最后都變成了傷心。我看著躺在“箱子”里的你,一時(shí)間沉默了,你那樣的安靜,一句話也沒有。你的臉在陽光的映照下是那樣的蒼白,仿佛一觸碰就會(huì)破碎了一般。我不敢吭聲,環(huán)繞在耳邊的只有一下高過一下的哭聲,我很煩躁,轉(zhuǎn)身蹲下去拉住媽媽的胳膊,問道:“怎么了?怎么了?你們?cè)诳奘裁囱?”話還未完,眼淚早已流遍了我的臉旁。

      媽媽滄桑的臉此時(shí)早已布滿了淚水,滿目凄然地望著我,說:“晴,他……”“我不聽,不想聽!”我松開她,痛苦著跑了出去。我獨(dú)自蹲在角落里,淚水無聲地流,心中想著:為什么這種事會(huì)發(fā)生在我身上?我怨恨上天,可卻無能為力。

      4年了,我每次會(huì)想起這件事便心痛難耐也無限悲涼,我獨(dú)自行走在人生之路上。遇到困難,不再有你的開導(dǎo)和鼓勵(lì);遇到歡樂,不能再與你分享;經(jīng)歷付出,不能再聽到你的夸獎(jiǎng)。寒來暑往,歲歲年年,太陽東升西落,月亮伴著星河,風(fēng)霜雨雪輪流造訪,白云在天空中自在游蕩。一切都是原來的模樣,只是少了牽著我在路上行走的那道身影。

      “這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡……”再次回想起這首歌,悲傷之情依然浮現(xiàn)在心里。雖然只剩我一人在路上伴著歌聲行走,但是我總會(huì)遇到那個(gè)對(duì)我好的人,您的愛也永遠(yuǎn)在我心里。


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