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      五年級心靈的燈作文

      時(shí)間: 王燕764 分享

      五年級心靈的燈作文

        人生道路上,在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的五年級心靈的燈作文,希望你喜歡!

        五年級心靈的燈作文篇1

        燈如同冬天里的一輪太陽,帶給我們溫暖;燈好似黑暗中的一根火把,帶給我們光明;在生活中,父母的愛就好比一盞燈,總在我暗淡無光時(shí)為我照亮前進(jìn)的道路。

        有一次,我栽了一個(gè)跟頭---期中考試時(shí)數(shù)學(xué)考了一個(gè)很不理想的成績78分,這個(gè)數(shù)字猶如一把銳利的尖刀,狠狠地往我心口插了一刀,它又似一道明亮的閃電重重地震撼著我的身心,我仿佛跌進(jìn)了一個(gè)萬丈深淵。

        回到家,我垂頭喪氣地坐在一邊,這時(shí),媽媽走過來,語重心長地對我說:“寶貝,沒事的,不就是考砸了,下次好好努力,如果你因?yàn)檫@次的失敗就灰心失望的話,那才是大錯(cuò)特錯(cuò)了呢,重拾信心,我們繼續(xù)努力。”爸爸也拍了拍我的肩膀,”是呀,你媽媽說得對,不就是栽了一個(gè)跟頭嘛,既然跌倒了,那就再爬起來,去找原因,從中吸取教訓(xùn),然后一如既往地往前沖。”聽了父母的話,我心頭一震,感覺眼前似乎出現(xiàn)了一盞明燈,瞬間就照亮了我前進(jìn)的道路。確實(shí)如此:人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,肯定會(huì)遇到大大小小的風(fēng)浪,每每這時(shí),頹喪是解決不了問題的,一定要有勇氣面對困難。這讓我不禁想起了宋朝詩人陸游的一句千古名言“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”

        我很慶幸:每次在我彷徨不前時(shí),父母的愛就會(huì)如一盞燈一樣出現(xiàn)在我眼前,也許有時(shí)候,這盞燈發(fā)出的光并不明亮,但是對我來說卻已足夠。人生路上,唯有這盞心燈將長亮不熄,因?yàn)楦改附o予的愛是無盡的。

        五年級心靈的燈作文篇2

        有一個(gè)人,他啟迪了我的靈魂,點(diǎn)亮了我的心靈,他是誰呢?他就是一位殘疾人——楊光。

        我看到他的故事是在中央電視臺的“藝術(shù)人生”節(jié)目中。他是一個(gè)患有先天性失明的殘疾人。他的父母希望他長大之后可以像陽光一樣燦爛,所以就起了這個(gè)名字。他雖然患有先天性失明,但他不屈服于人生。他也想長大以后報(bào)答父母,可是一個(gè)瞎子,又能去干什么呢?有一天,他發(fā)現(xiàn)自己可以模仿別人的聲音,于是他就開始模仿別人的聲音,十分相似,最后上了“藝術(shù)人生”這個(gè)節(jié)目,全國人民都知道了他的故事。

        一個(gè)眼睛患先天性失明的人,憑借他自己的努力,最后真的可以養(yǎng)起父母。我一個(gè)健全的人,卻沒有他的那種意志。我上課的時(shí)候經(jīng)常走神,你看我還是那樣端端正正地坐著,可是我的心早就飛出了教室,和操場聯(lián)系在一起了。終于熬到放學(xué),鈴聲一響,我就像離弦的箭一樣飛向乒乓球桌打球,打的大汗淋漓回到家中,馬上進(jìn)入了精美的動(dòng)畫片旅途。吃完飯,洗完澡后,我回到房間里做作業(yè)。可是我的心還是定不下來,心跑到了網(wǎng)絡(luò)游戲中,它想在網(wǎng)絡(luò)游戲中遨游。我拼盡全力想把它拉回來,但不知道我的心是不是吃了興奮劑,怎么拉都拉不回來。就這樣,一天就過去了,什么都沒有學(xué)到。

        我既然寫出他的事了,那么我就要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志。我決心當(dāng)好一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,不受外界的誘惑,走好每一步,力求向上爬。我要爬得比別人高,愈高風(fēng)景就愈美麗。爬的過程中是艱苦的,但我有楊光他的那一盞燈,點(diǎn)亮前方的路。

        楊光,我希望你的那一盞燈能永遠(yuǎn)亮在我的心中!

        五年級心靈的燈作文篇3

        在讀書的過程中,你是輕松、沉醉還是艱辛,當(dāng)你進(jìn)入閱讀的時(shí)候,是什么力量在支撐著你。你所讀到的書是被父母強(qiáng)制的,還是老師布置的任務(wù)。如果你是在別人的強(qiáng)制下讀書,那么再優(yōu)美的語言,文字都會(huì)被你忽略,再流溢的才情在你的目光下都是一堆廢銅爛鐵。那么對于你和被你所閱讀的文章都是一種損失。

        教育的根本是人的精神境界的提高和人格的發(fā)展與完善。時(shí)代在不斷飛越前進(jìn),科學(xué)計(jì)數(shù)的飛速發(fā)展給我們生活帶來勃勃生機(jī)和無窮希望。而有些人對社會(huì)現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)的瘋狂追求,從而使那些美感教育和情感教育被忽略,這時(shí)“書”它就像一盞照亮心靈的燈。

        前人的文明和那些知識的創(chuàng)造者用他們的筆墨為我們留下了一筆筆寶貴的精神財(cái)富。讀書應(yīng)當(dāng)成為我們的日常行為,它是我們生活中不可缺少的一部分。繁瑣而沉重的課堂學(xué)習(xí)之后不防拿出一本書來讀,讓我們自由自在地穿梭于堂內(nèi)堂外地書本世界。那些優(yōu)美地語句,動(dòng)人地情節(jié)都會(huì)使我們陶醉于其中。這時(shí),書成了港灣、月下湖泊、草坪綠地和山坡,成了人生舞臺那些優(yōu)雅而心動(dòng)的音樂。在慢慢的人生旅途中,難免會(huì)有坎坷與挫折。這時(shí)書它就像一盞燈可以指明你的前進(jìn)的方向。誠然,書可以成為你肝膽相照的知心朋友,你可以向她傾訴你心中的肺腑之言,也可以讓她拂去你心靈的塵埃。

        你想擁有一個(gè)知心且知識淵博的朋友嗎?那就讓我們一起來讀書吧!
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