描寫植物的作文五年級
描寫植物的作文五年級5篇
大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的做一個文明學(xué)生發(fā)言稿作文五年級，歡迎閱讀。
描寫植物的作文五年級1
梅蘭竹菊，自古被稱為君子的象征，引許多文人詩興大發(fā)?！懊罚Π羾?yán)冬看雪飛，花枝俏，揮手送春回;蘭，飄逸芳姿寫妙顏，風(fēng)華斂，香韻滿紅箋;竹，倔強(qiáng)虛懷偉丈夫，逍遙綠，寒暑亦春初;菊，百媚千嬌壟上居，迎風(fēng)俏，把酒話東籬?！比欢盍钗倚蕾p的卻是其中的逍遙君子——竹。
冬天的南方我也探望過不少次，但每次我的目光總會被屹立在風(fēng)中的勁竹所吸引。
竹子冬天是不落葉的，他寧可葉子枯黃，老死在枝干上，也決不飄撒，這與寧可枝頭抱香死的菊脾味相投。孤傲而有個性。
南方的竹子往往是一簇一簇的。他們雖簇?fù)碓谝黄穑鏖L各的，坦坦蕩蕩，一同制造營養(yǎng)，一同享用成果。不像其它植物，表面和和氣氣，暗地里卻你爭我搶，互不相讓?？吹揭粎矃驳拇渚G，總讓我想起孔夫子的那句話：君子周而不比，小人比而不周。
他們的根如盤虬臥龍，緊密纏繞，將地下形成一個幾乎封閉的世界?？耧L(fēng)呼嘯，雖身子隨風(fēng)飄搖，但根基牢固，內(nèi)心堅定。
抗倭英雄戚繼光也十分喜愛竹子，還利用竹子為原形，制造出對付東洋彎刀的利器——狼憲，為保家衛(wèi)國立下了汗馬功勞。
竹子!孤傲卻又相互團(tuán)結(jié)，有骨氣卻不一味單干!竹子!象征著勇氣，智慧和高潔!竹子!象征著君子，象征著英雄!
而這一切，終將逝去。它在臨終之前，不茍言笑的他終于笑了，那是世界上最美麗的笑容，讓自己的一生不留遺憾。
描寫植物的作文五年級2
君子蘭，它不像迎風(fēng)傲立的梅花，也不像富麗堂皇的牡丹，更不像，色彩鮮艷的玫瑰，但是它的清香裊裊的鉆到了我的心中。
《辭源》稱“有才德的人為君子”。君子蘭的命名，其寓意有著君子般的品格和風(fēng)采。君子蘭，是一種品格高尚、佇立含蓄的花卉。
前年買的一盆君子蘭一直被媽媽精心照顧著，可就是不開花，我就納悶兒了，它天天好吃好喝的，沒理由不開花呀!后來，媽媽告訴我：君子蘭屬多年生草本植物，其生長周期很長，一般要培育四至五年才開花。如果培育的好，二至三年便可開花。
君子蘭原產(chǎn)南非，席溫暖涼爽氣候，怕高溫嚴(yán)寒，夏季休眠，秋冬生長。
君子蘭還可以入藥，它的葉片和根系中提取的石蒜堿，不帶有抗病毒的作用還有抗癌作用。
這朵小花，是媽媽悉心照顧的結(jié)晶。
君子蘭株型大方美觀，清秀高雅，花朵色彩絢麗，是室內(nèi)擺放的既能觀花，又能觀葉的名貴花卉之一。
它有一個特別的花語：君子謙謙，溫和有禮，有才而不驕，得志而不傲，居于谷而不悲。
那么，君子蘭又有什么生長習(xí)性呢?
君子蘭還是一種特殊的室內(nèi)空氣調(diào)節(jié)器呢!舉個例子，在十幾平方米的房間里放兩三盆君子蘭，便可將室內(nèi)的煙霧全部吸收掉。特別是寒冷的冬天，由于門窗緊閉，室內(nèi)空氣不流通，君子蘭會起到很好的調(diào)節(jié)作用，保持室內(nèi)空氣清新。
上個月，一朵潔白的小花探了出來。一個精致的工藝品誕生了!
描寫植物的作文五年級3
一個月前，我和爸爸媽媽一起去了花鳥市場買了一盆銅錢草。賣的人說，銅錢草比其他植物藥容易養(yǎng)一些。
買來時我向花盆中看去，只見一根根莖把一個個小小的“銅錢”撐了起來，又似荷葉，又似小傘，非常可愛又惹人喜歡。
我每天都會去看銅錢草，并為它澆水。中午太陽大時，我就把它放在陰涼處;晚上，太陽快下山了，我就把它放回陽臺，等到明天早上再讓它曬曬太陽。
終于，銅錢草在我的照顧下長大了。它那細(xì)細(xì)的莖變粗了，葉子變得更綠了，我可開心了呢!
幾天后，我們?nèi)乙鋈ネ?，因為我太心急出去，忘記把銅錢草放到陰涼處。經(jīng)過幾天的日曬，還沒水喝，等我回家的時候，綠油油的葉子都已成了褐色的枯葉。我傷心極了，眼淚涌出眼眶。這時，爸爸對我說：“我們試著給銅錢草多澆些水，說不定它又會長出新葉子來呢?”于是，我抹去眼淚，又精心照顧起銅錢草來。
我天天為枯掉的銅錢草澆水，幾天后銅錢草又長出來一個個綠油油的、小小的“銅錢”，我開心得又蹦又跳，心想：我以后一定要好好照顧它，不能再粗心大意了。又過了幾天，銅錢草長大了，葉子變得又大又圓又綠又有光澤。一陣微風(fēng)吹來，銅錢草似乎在對我點頭，仿佛說著：“謝謝你，謝謝你!”
啊!銅錢草的生命力可真強(qiáng)，我要向它學(xué)習(xí)這種不屈不撓的精神。
描寫植物的作文五年級4
快要過年了，媽媽給我買了兩棵我最喜歡的水仙花。
我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子像韭菜一樣，扁扁的，綠油油的。在每一棵花的中間都有一個圓柱形的空心的花莖，在莖的上面有幾個鼓得很大的花苞。它的根部圓圓的像一頭大蒜，在“大蒜”的底下還長著許多像老爺爺胡須一樣的白須須，我想這就是水仙真正的根吧!
我和媽媽把它放進(jìn)水盆里，然后把它放到了陽臺上。
過了幾天，我給它換水的時候發(fā)現(xiàn)它的花苞又大了一些，我心里很高興。換完水，我看著滿盆的綠葉子似乎感覺到葉子向上挺，顯得更加茁壯，更加舒展，葉子也變綠了許多……
新年到了，早上起床的時候，我又去看水仙，發(fā)現(xiàn)它開了幾朵黃白相間的小花，在綠葉中顯得格外醒目。我走過去聞了聞，散發(fā)出一股淡淡的清香。我發(fā)現(xiàn)每一朵花都是白色的，有六個瓣，花蕊、花心都是黃色的。有的花朝上，有的`花歪在了一邊，它們簇?fù)碓谝黄穑拖裼H密無間的小伙伴……
又過了十幾天，水仙花都開了，我看著那散發(fā)出淡淡清香，開滿整個花盆的小花，不禁想到了這不正像我們嗎?生活在學(xué)校這個大家庭中，在老師們的精心呵護(hù)下，我們茁壯成長。我們就像一朵朵小花，花開得漂亮，有香味，正是因為老師像綠葉一樣無怨無悔的襯托著我們。她們默默無聞的奉獻(xiàn)，她們諄諄的教誨，才使今天的花兒開得如此漂亮、如此清香……
我喜歡水仙花，更喜愛我所尊敬的老師們!
種植植物的作文五年級5
“從第一眼看見你，我就被你那奇特的姿態(tài)所征服，你就成了我的‘寶貝’，觀音蓮，你好呀!”
這盆觀音蓮的模樣十分奇特、有趣。觀音蓮種在一個陶瓷罐里，那是它的“小屋子”?！盎ǘ洹笔怯稍S多水滴狀的肥嘟嘟的葉片組成，它們整齊地排列著，中心的葉片嬌嫩小巧，是紅褐色的，離中心越遠(yuǎn)，葉片越大，顏色也變了，由紅褐色漸漸變成翠綠色，又變成了深綠，最后是黃綠色的，好像是母親們、父親們用身體包裹住中間的子子孫孫……觀音蓮的外形酷似觀音菩薩的蓮花寶座。中心的大蓮花旁，還有六七朵小蓮花圍繞在它的周圍，好像中間的皇后旁的待女，又像是明星旁的粉絲，更像是圍繞在媽媽身邊的小孩子……
這盆奇特的“花兒”，應(yīng)該怎么種植、照顧它?它又是什么品種呢?我看著這盆充滿趣味的有生命的工藝品，頭上出現(xiàn)了一個又一個的問號。
我拿來媽媽的手機(jī)，上百度搜了搜，立刻有了我滿意的答案。觀音蓮是景天科石蓮花屬大家族的一員，是多年生肉質(zhì)草本植物，花語是“永不凋謝的愛”。它的家鄉(xiāng)在墨西哥，喜歡太陽哥哥的照射，也喜歡空氣中濕度大的地方，但是它不能喝很多的水，它的根怕“洪水”來“敲門”。夏季高溫時要多通風(fēng)，不能在太陽哥哥“發(fā)火”時做“陽光浴”。春、秋季是石蓮花家族主要成長期，要多做“陽光浴”，少澆水，空氣干燥時只要向葉子上澆些水就可以了。
哦，原來是這樣，我知道了方法，一定會好好照顧好我的“寶貝”!
這就是我最喜歡的植物——觀音蓮!