推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文10篇
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇1
同學(xué)們一定有自己喜歡的書(shū)吧，我今天要向大家推薦一本書(shū)，叫《禿禿大王》。這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?。主要人物是禿禿大王。是福建少年兒童出版社。這本書(shū)非常有趣，我認(rèn)為最引人注目的就是這本書(shū)的封面了，封面上畫(huà)著一個(gè)人，腦頂上光溜溜的，一根頭發(fā)也沒(méi)有。眼睛是紅的，臉上還長(zhǎng)著綠毛，原來(lái)他臉上發(fā)了霉。耳朵附近還生出了幾個(gè)小菌子。
書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：禿禿大王有很多大臣，其中一個(gè)是只狐貍，叫作百巴撲唧。禿禿大王還有一個(gè)手下，叫“——”，把嘴唇抿起來(lái)讀就行了。禿禿大王喜歡吃人肉，因?yàn)樗认窆肢F又像人，所有人都怕他，一看見(jiàn)他就逃跑。有一天，禿禿大王來(lái)到一個(gè)叫干干的女孩人家里，說(shuō)：“這個(gè)女孩真漂亮，讓她當(dāng)我的妻子吧?！敝蟆啊闭f(shuō)：“大王，可是您已經(jīng)有三千七百六十七個(gè)妻子了呀?！彼只卮鹫f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。另外，把她的爸爸媽媽殺了，做人肉丸子給我吃。”最后，干干和冬哥兒，小明，十二個(gè)小迷迷，幫爸爸媽媽報(bào)了仇，把禿禿大王扔飛天了。
我認(rèn)為最精彩的句子是：小明和冬哥兒就拿一把斧子來(lái)，在十二個(gè)小迷迷的肚子上一打，“空隆”一聲，肚子里的瓶子打破了，肚子就不脹了。這句話使用了夸張手法，更生動(dòng)了。相信你們看了這本書(shū)以后也會(huì)覺(jué)得很有趣的。
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇2
今天，給大家推薦一本好書(shū)——《安徒生童話》。這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生。這本書(shū)里有好多精彩的故事，其中最有名的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
在大年夜，一個(gè)黃頭發(fā)的小女孩，赤著腳，兜著一些火柴，一邊走一邊叫賣(mài)著。她凍得難以忍受了，就坐在了一個(gè)墻角下。她太冷了，便從火柴堆里拿出一根火柴，在墻上擦燃了。這是一道奇異的火光，小女孩覺(jué)得自己好像坐在了一個(gè)大火爐前面，火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服!這時(shí)火柴滅了，火爐不見(jiàn)了!
她又擦了一根，看到了屋子里的餐桌，鋪著雪白的臺(tái)布上有精致的盤(pán)子和碗。這時(shí)一只烤鵝從盤(pán)子里跳了下來(lái)，搖搖擺擺地向她走來(lái)。
火柴又滅了。她又擦著一根火柴，這一回她坐在了美麗的圣誕樹(shù)下，不一會(huì)兒火柴又滅了。
她在墻上又擦著一根火柴，奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)，忽然奶奶把她抱在懷里和她一起飛走了。
小女孩死了，讀到這里，我的心里非常悲痛。我讀完這篇童話后，覺(jué)得小女孩很可憐，而我自己卻很幸福，因?yàn)槲矣邪职?、媽媽的陪伴和?ài)護(hù)。我要好好珍惜糧食和衣物，珍惜自己的幸福生活。
《安徒生童話》一書(shū)里有很多這樣精彩的故事，希望同學(xué)們好好讀一讀這本書(shū)，讀后一定會(huì)受到啟發(fā)。
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇3
我剛剛讀完了四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書(shū)的作者是羅貫中，講述了魏蜀吳三足鼎立的那段跌宕起伏的歷史。今天我要向大家推薦精彩的片段《草船借箭》。
為了天下統(tǒng)一，曹操召集80萬(wàn)大軍揮軍南下，要除去孫權(quán)。劉備與諸葛亮聯(lián)合抗擊曹操。雖然劉備軍隊(duì)最少，但是他們有足智多謀的諸葛亮，戰(zhàn)無(wú)不勝的關(guān)羽，勇猛無(wú)比的張飛。
吳國(guó)的統(tǒng)帥周瑜嫉妒諸葛亮的才能，設(shè)計(jì)除掉他。他要求諸葛亮3天以內(nèi)造出10萬(wàn)支箭，并且立下了軍令狀。
諸葛亮找到了魯肅，借了二十只船，上面扎滿了稻草人。在第三天晚上，諸葛亮和魯肅一起乘船前往曹軍大營(yíng)。這時(shí)候天降大霧，江上霧氣彌漫，什么也看不見(jiàn)。諸葛亮讓士兵擂鼓，做出進(jìn)攻的假象。曹操果然不敢出兵迎戰(zhàn)，只讓弓箭手放箭御敵。一時(shí)間箭如流矢，穩(wěn)穩(wěn)扎到稻草人身上。當(dāng)箭扎滿后船的一邊，諸葛亮又令士兵把船調(diào)頭，繼續(xù)扎滿船的另一頭。等到二十船滿滿全是箭，諸葛亮令士兵大喊：“謝曹丞相箭”就飛速的駕小船離開(kāi)了。
曹操知道上了當(dāng)，周瑜知道了事情的經(jīng)過(guò)后贊嘆了一聲：“諸葛亮果然神機(jī)妙算啊!”
如果你正在看這本書(shū)，看到這里請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味!我覺(jué)得人一定要多交朋友，尤其是忠厚可靠地朋友，這樣在你遇到難處時(shí)，才能化險(xiǎn)為夷。
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇4
我遠(yuǎn)方的朋友，今天我向你介紹一本書(shū)——《小故事大道理》，希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書(shū)的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫(xiě)道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因?yàn)闆](méi)有人失敗了可以重新開(kāi)始，所以，我們要認(rèn)真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。
我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚(yú)，上帝把他變成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了，他有乞求上帝把他變成鯊魚(yú)，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。
我讀了這個(gè)故事心想：生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。
經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，李天罡你喜歡這本書(shū)嗎?
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉?，我向大家推薦《哈利·波特——魔法石》這本書(shū)，說(shuō)到哈利·波特，大家應(yīng)該都不陌生，它的作者是J·K·羅琳，由人民出版社出版。
之所以我推薦它，是因?yàn)樗那楣?jié)生動(dòng)有趣。這本書(shū)的情節(jié)一波三折。失去父母的哈利被寄養(yǎng)在姨母家，飽受欺凌，在霍格沃茨魔法學(xué)校，魔法改變了他的命運(yùn)，也遇到了他一生兩個(gè)最好的朋友羅恩和赫敏，在學(xué)校過(guò)著快樂(lè)的生活，他們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和有趣的事，不向惡勢(shì)力的同學(xué)的低頭。
有一次，他們發(fā)現(xiàn)了密室的存在，他們同心協(xié)力突破重重難關(guān)，到達(dá)了有魔法石的密室，見(jiàn)到了黑魔法師伏地魔。經(jīng)過(guò)一番殊死決斗，最終，他們逃了出來(lái)，并成功保護(hù)了魔法石。
書(shū)中不但情節(jié)生動(dòng)，人物性格也生動(dòng)有趣。哈利對(duì)魔法世界充滿好奇，是一個(gè)勇敢的人。而羅恩卻很膽小怕事，但在困難面前變得勇敢起來(lái)。赫敏是一個(gè)學(xué)霸，渾身充滿正能量。鄧布利多校長(zhǎng)十分威嚴(yán)，但也十分幽默，經(jīng)常擺著一幅嚴(yán)肅的臉，內(nèi)心和臉上卻有極大的反差……
每一次讀這本書(shū)，都讓我意猶未盡，拍案叫絕，書(shū)中有主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，都吸引著我，所以我向大家推薦《哈利·波特——魔法石》這本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇6
我要介紹給你們的書(shū)很好看，那就是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
這是一本講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美好。作品寫(xiě)了男孩桑桑六年來(lái)的小學(xué)生或，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常的事情。
桑桑的異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為，是一貫的。桑桑從很淘氣開(kāi)始慢慢變得感恩起來(lái)了，桑桑在自己小的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)樽约河泻米√?，他養(yǎng)的鴿子卻沒(méi)有住處，把家里的碗柜變成鴿子的新住處。他用父母蚊帳去打漁。他不知道為什么賣(mài)冰棍的冰棍捂到棉套里，他自己在夏天穿上棉衣棉褲。桑桑長(zhǎng)大后漸漸變得懂感恩了，桑桑說(shuō)過(guò)：“要帶妹妹去城里玩。”當(dāng)時(shí)桑桑發(fā)著燒，四肢無(wú)力。但是桑桑為了讓妹妹上城墻，背著自己的妹妹，柳柳上了一百多個(gè)臺(tái)階。
我想你們推薦這本書(shū)，是一位桑桑和我們的年齡相仿，從這本書(shū)中我們可以知道很多有趣的事情，悲歡離合都在上面出現(xiàn)過(guò)，可以讓我們懂得很多。還可以讓我們學(xué)到很多的我們?nèi)绾稳プ觯嬖V我們小道理。
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇7
我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字就叫《怪物大師》，它的作者是雷歐幻像，我最喜歡的是《怪物大師》中的第三本，就是叫《危險(xiǎn)的藍(lán)胡子戰(zhàn)士國(guó)》，他的主要人物有布布路、餃子、賽琳娜、帝奇·雷頓，還有許多的怪物。
在這本書(shū)里面的布布路、餃子、賽琳娜、帝奇·雷頓，他們四人在一個(gè)嚴(yán)重缺水的小鎮(zhèn)里幫忙送水，從而發(fā)生的一次探險(xiǎn)。我之所以選那個(gè)大家推薦這本書(shū)，是因?yàn)樵谶@本書(shū)里面講了，所有事情都不要太早的下定結(jié)論，一定要相信每一個(gè)人，有的時(shí)候人做錯(cuò)的事情，往往都會(huì)有非常大的隱瞞，一定要可以的理解人們，不要把人們的所作所為，都當(dāng)成是因?yàn)樗麄冇须[私的，有著別人無(wú)法相信的，鄉(xiāng)音每一個(gè)人，一定要堅(jiān)持，才能使別人把實(shí)情給透露出來(lái)的。
我為什么要相別透露著根呢?因?yàn)槿松鶗?huì)存在著誤會(huì)，只有誤會(huì)徹徹底底的解決的，別人對(duì)你得恨，也會(huì)慢慢的消除的，不要因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，從而使自己走上了絕路的。
如果你和誰(shuí)有過(guò)過(guò)節(jié)的，希望你們可以立刻解決的。
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇8
向你推薦一本書(shū)我讀過(guò)很多書(shū)，有童話、寓言或名著……但我最喜歡的一本書(shū)是一本名著，書(shū)的名字叫做《禮物》。這本書(shū)幾美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜的作品。
這本書(shū)主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友——老人求助。老人告訴他：是因?yàn)樗麤](méi)有找到生活中的“禮物”，只要找到那個(gè)“禮物”，就可以活動(dòng)生活的快樂(lè)。于是，這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說(shuō)的"禮物”，可是他一直找不到，十分煩悶，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就開(kāi)導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物，是很簡(jiǎn)單的，有時(shí)就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。青年人似乎明白了老人的話，又去尋找生活中的“禮物”。
于是，青年人經(jīng)歷了一些事情后，終于找到老人所說(shuō)的那個(gè)“禮物”，也明白了這個(gè)禮物到底是什么以及禮物的含義，他又高興的找到老人，告訴老人這個(gè)消息，同時(shí)也十分感謝老人對(duì)他的幫助。老人也為他感到感性，同時(shí)送給他一些生活的名言。從此，青年人在事業(yè)上更加認(rèn)真，老板也提升了他。
讀完這本書(shū)，讓我明白，這個(gè)生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣，使自己快樂(lè)的把精力投入到生活中!
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇9
我是個(gè)超級(jí)“大書(shū)蟲(chóng)”，我讀過(guò)許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是我的寶貝，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”所以說(shuō)書(shū)就是我們的精神食糧，如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不就枯竭了嗎?那人類還怎么進(jìn)步呢?
今天，我要向大家隆重地推薦一套書(shū)——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著作。它是一套以故事的形式講述中國(guó)歷史的書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤(pán)古開(kāi)天”一直寫(xiě)到民國(guó)時(shí)期。講述了中華五千年發(fā)生的重要?dú)v史事件和著名的歷史人物。有我們耳熟能詳?shù)摹芭畫(huà)z補(bǔ)天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事，而更多的是我們不太熟悉和了解的，但又對(duì)中華民族的興衰有著重大意義的歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)你會(huì)全面了解中華民族幾千年的歷史和文明。可謂是一套不可多得的好書(shū)。
有道是：“以銅為鑒，可正衣冠。以史為鑒，可知興替。以人為鑒，可知得失。”這名話說(shuō)得很有道理。通過(guò)閱讀《中華上下五千年》可以了解很多的歷史知識(shí);可以知道很多的成語(yǔ)故事，對(duì)于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助;同時(shí)還可以深刻體會(huì)中華民族傳統(tǒng)美德的由來(lái)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且可以為我們將來(lái)學(xué)習(xí)歷史打下基礎(chǔ)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史可以使人明智?！彼晕医ㄗh大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，尤其要多讀些歷史書(shū)籍，它會(huì)使我們變得更加聰慧、豁達(dá)而深遂。
推薦一本書(shū)五年級(jí)的作文篇10
我是一個(gè)特別喜歡讀書(shū)的孩子。一有空，我就會(huì)去泡書(shū)店，一泡就是一下午;要是哪天晚上不讀書(shū)，就睡不著覺(jué)。我讀過(guò)《安徒生童話選》、《淘氣泡馬小跳》……
現(xiàn)在我向大家推薦一本書(shū)——《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》。這本書(shū)有讓我印象特別深的，講得是：有一天地震了，笑貓和虎皮貓，還有它們的胖頭、二丫、三寶走丟了。于是，笑貓?jiān)谡一⑵へ埡退暮⒆拥臅r(shí)候，在廢墟里聽(tīng)到歌聲，原來(lái)是一個(gè)小女孩在唱歌，小女孩因?yàn)榕伦约核耍蜎](méi)有人來(lái)解救她了，所以小女孩就唱歌讓別人發(fā)現(xiàn)她。笑貓看這個(gè)小女孩很可愛(ài)，就是嘴唇有點(diǎn)兒干，笑貓就找來(lái)水，拿給小女孩喝，并給了小女孩一個(gè)甜甜的微笑，最后又找來(lái)人救出了小女孩……
這些故事，會(huì)讓我哈哈大笑，會(huì)讓我默默的流淚，會(huì)讓我生氣，有時(shí)還會(huì)讓我忘記吃飯，使我沉浸在書(shū)中的故事里。我向你推薦這本書(shū)，里面有精美的插圖和許多有趣的故事，會(huì)讓你愛(ài)不釋手，歡迎大家都來(lái)看一看。
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