五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
如果說奔騰不息的萬里長江是系在祖國母親腰上的金絲帶,那么,我家鄉(xiāng)的潮漁瀑布就是家鄉(xiāng)最閃耀的一顆寶石!
還沒來到瀑布處,遠(yuǎn)處“嘩嘩”的水聲便直飄到我的耳中,那聲音多像鋼琴鍵上跳躍的音符啊!極目遠(yuǎn)眺,瀑布一波三折,宛如一條巨大的白練,雄偉壯觀,氣勢磅礴;又好似一條銀河從天而降。走近一看,只見一股飛流從“萬丈高峰”上瀉下來,仿佛懸空的銀練。水沖到深潭激起的水珠飛濺到身上,如同剛下過一場毛毛細(xì)雨,它似銀花,如碎玉,上下飛濺,讓人想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”……
順著瀑布旁一條狹窄的石路往下走,一片油菜花地展現(xiàn)在我們面前。有的含苞待放;有的迎風(fēng)初綻;有的只露出一點(diǎn)花骨朵兒。在陽光照耀下光屬奪人。時(shí)不時(shí)有一群蜜蜂、蝴蝶在叢中翩翩起舞,形成了一幅絢麗多彩的田園風(fēng)光畫。
潮漁瀑布雖不如黃果樹瀑布那樣寬大,也不如廬山瀑布那樣雄偉,但它給了我的家鄉(xiāng)抹上了一絲亮色!
五年級的作文 篇2
長大了,成人了。成人了,就該成熟了。當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一陣輕輕地震撼。那是一種雙重感覺的心靈上的震動(dòng)。
成熟,有著彩蝶破芥而出精彩;成熟,也讓人感到幾分蘋果熟落地的沉重。
心靈的成長或許迎來成熟,達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要......但不論我們找出些什么,或者我們無法達(dá)到,或者達(dá)到了依然不夠成熟,而那辛辛苦苦得到的東西,也許早變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟,而漫無目的的行走,揮霍著青春而毫不吝惜,可當(dāng)我們走遍天南地北,偶爾停下來歇腳時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)成熟不知何時(shí)早已悄然來到身邊,它是那些的無聲無息而又實(shí)實(shí)在在。
只是,挺拔的背脊早已慢慢彎下,一層層的皺紋也已偷偷爬上面龐,當(dāng)青春已經(jīng)干涸,歲月已經(jīng)流逝,我們擁有了成熟,也擁有了衰老。
這就是成熟,只有當(dāng)它成為人生的驛站而無去追回時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)它的生命中的痕跡。
它只能回憶,不能體會(huì),與其苦苦追尋,不如充實(shí)地過好每一天,靜靜地等待它的來臨。
有那么一天,我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨,那時(shí),一切苦澀會(huì)化為會(huì)心的微笑。
或許微笑來的太遲太遲,歲月的傷痕已無法撫平,可我們會(huì)自豪地說:“我們已經(jīng)成熟了?!背砷L,正在我們身上無法改變地進(jìn)行著;成熟,我們也無法回避地在經(jīng)歷著。有棱有角的自我,我不愿放棄,在有個(gè)性的成長中成熟起來,那是我所希冀的。
五年級的作文 篇3
讀書能豐富我們的知識,充實(shí)我們的大腦,讀書還能成就我們的人生。讀書更是我們大腦的需求和心靈的需要,你是否知道有些孩子由于家庭貧困而輟學(xué),只能幫助爸爸媽媽在地里干活,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間。
記得有一次我獨(dú)自搭公交車去書店買書,我找到了我最喜歡的書,急忙打開,一頁,兩頁,我就像一匹饑餓的狼貪婪的的讀著,雖然快樂但同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,害怕被人發(fā)現(xiàn)。這種竊書的感覺真不是個(gè)滋味。有時(shí)還會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小弟弟或小兒子。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的身邊也站著一個(gè)小男孩,他也在讀書,于是我問他:“你好,你是不是和我一樣在這里竊讀呢?”他說:“是呀!”“太好了,這樣我們就可以在一起讀書了?!蔽倚÷暤膶λf。
于是,我倆在一起讀書,他看著看著,問我:“難道你家里沒書嗎?”我說:“嘿嘿,其實(shí)我家里有很多書,但是我都看完了,所以我才來這里偷偷看書的,你呢?你為什么和我一樣在這里偷偷地看書呢?”他說:“我家里窮,沒錢買書,我爸爸常年臥病在床,而媽媽又去世了,所以我只好靠書店里的書“送”我知識。”我頓時(shí)被他感動(dòng)了,用我平時(shí)積攢下來的零花錢給他買了許多書,我為擁有這樣一個(gè)志同道合的朋友感到高興。
在回家的路上我在想剛才發(fā)生的事,我現(xiàn)在有這么幸福的家庭,這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我應(yīng)該珍惜眼前擁有的一切,抓住時(shí)機(jī),刻苦學(xué)習(xí),使自己成為未來社會(huì)有用之人。
五年級的作文 篇4
第一天,我把豆子種進(jìn)盆子里面,盆子上再拿泥土掩蓋上,最后再澆上飲用水。
第二天,我的全部綠豆已經(jīng)“沉睡”了整整一天了,一顆顆豆子像一只只進(jìn)入美夢的小豬,可愛極了。
第三天,我的一個(gè)綠豆終于已經(jīng)發(fā)了芽。芽小小的,只有一個(gè)毫米長,像一個(gè)十分小的竹筍,我心想:“太好了!太好了!豆子終于從睡夢中醒過來?!蹦莻€(gè)芽似乎是它伸的一個(gè)小懶腰,它好像在說:“睡得真舒服啊!”
第四天,我的豆芽已經(jīng)比豆子大了,芽已經(jīng)有一厘米長了。我用螺絲刀往土里挖了一個(gè)洞,把豆子放了進(jìn)去,豆子好像在說:“主人,謝了?!?/p>
第五天,我的豆芽長得更大了,我還發(fā)現(xiàn):綠豆兩天就能發(fā)芽,黃豆卻一直不發(fā)芽,這是為什么呢?我想:有可能是因?yàn)辄S豆比綠豆硬,不容易發(fā)出芽吧。
第六天,我的豆子生毛了,那些毛淡的好像一層淺淺的霧,不過,豆子死了。
我又拿了一些豆子,放進(jìn)盤子里,灑上水。
第七天,我的豆子發(fā)芽了,他們大小不同,姿態(tài)千奇百怪,有的被芽鉆成了兩瓣,有的長出很小的豆芽,還有的豆子的豆芽已經(jīng)比豆子本身都大了幾個(gè)毫米了。
這次,我一定要讓我的所有綠豆,黃豆健健康康的。
五年級的作文 篇5
前幾天我媽接我坐公交車回家,突然天降暴雨,雷聲陣陣,令人膽戰(zhàn)心驚,可公交車仿佛也被嚇到了,不論你怎么心急,它就是不來。我和媽媽拿著僅有的一頂小傘,站立在站臺(tái)旁,看著公交車來的方向,望眼欲穿。
忽然,一輛小車風(fēng)馳電掣駛過,水花隨聲而起,我和媽媽來不及躲就莫名其妙被濺了一身水,頓時(shí)寒冷一陣陣襲來,不但身體冷,心里更冷。媽媽皺緊了眉頭,我更是暴跳如雷,指責(zé)那個(gè)司機(jī)沒素質(zhì),下雨天也開這么快,一點(diǎn)也不顧及我們路人的安全。話音未落,我們還沒反應(yīng)過來,又一輛車施展“輕功水上漂”開過,這次開得還要快,我仿佛剛游完泳回來,渾身上下全濕透了。我氣得牙根癢癢?;氐郊椅野堰@段痛苦經(jīng)歷跟老爸一說,他有些慚愧:“以前我在下雨天時(shí)車開的也很快,結(jié)果有一次在經(jīng)過低洼路段時(shí)濺起的水花蓋住了一個(gè)騎電瓶車的人。當(dāng)時(shí)我走得急,也沒跟那人道個(gè)歉,心理非常內(nèi)疚。不過從那以后雨天開車我就非常注意,特別是有低洼積水路段,小心翼翼地開車通過?!?/p>
這是多么不道德的行為啊!也許你喜歡在下雨天里暢快的飆車,可你的暢快卻是建立在別人的痛苦之上。如今許多人把開車吐痰、扔垃圾作為一種習(xí)慣。這習(xí)慣舒服嗎?多方便,什么東西隨便往窗外一扔就好了。
道德嗎?不道德。這種行為非常粗俗,寧波作為全國文明三連冠的城市,會(huì)有如此不文明的舉動(dòng),那么其他城市呢?外國記者又會(huì)怎么想?雖然這是極少數(shù)人的行為,但少數(shù)人道徳的敗壞讓這座本應(yīng)生機(jī)勃勃、文明禮讓的大都市蒙上了一層讓人厭惡的灰色。
不要再讓我們的道德消失了!請停止這些陋習(xí)吧!讓我們真正成為文明三連冠城市中的一員。
五年級的作文 篇6
我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的,而是一位科學(xué)家——愛因斯坦。
愛因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家,可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說,他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生,甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”??蔀槭裁此麜?huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個(gè)成功公式:A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說空話)。
以前,愛因斯坦特別特別笨,連話都講不好,前言不搭后語,發(fā)應(yīng)很遲鈍,經(jīng)常被老師呵斥,罰站。教師和校長都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上,老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說:“我想,這種凳子是有的?!闭f著,他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然不太行,缺比這兩個(gè)好得多!”一口氣講了這么多,連他自己也很吃驚,老師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大后,憑借著他的成功公式,使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。
我覺得,一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄了自己的氣,只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng),并配合正確的方法,一定會(huì)得到成功女神的酬勞。
五年級的作文 篇7
我喜歡小貓伶俐的爪子,我喜歡小狗乖巧的尾巴,我喜歡小兔子長長的耳朵。但我更喜歡熊貓那可愛的黑眼圈,因?yàn)樗幸粋€(gè)不為人知的秘密。
在森林里。開了一場盛大的選美比賽,隨著上屆冠軍孔雀小姐一聲“第二屆森林杯選美比賽現(xiàn)在開始”緊張的角逐上演了,小松鼠穿著金黃的衣裙跳著輕快的舞步,舞姿是那么輕盈優(yōu)美;百靈鳥展開美麗的翅膀并唱起了動(dòng)聽的歌兒;小白兔身著一身潔白的連衣裙,邁著時(shí)尚的腳步;鸚鵡也在展示它那苗條的身材,比賽進(jìn)行的異常激烈,究竟鹿死誰手,冠軍花落誰家真是讓評委犯難,就在這時(shí)下一個(gè)上場的選手熊貓盼盼卻依然沒有到來,動(dòng)物們紛紛猜測它到底出了什么事情?就在這時(shí)盼盼拖著疲憊的身子出現(xiàn)在大家的面前,一臉的傷心和無奈,眼淚更像是斷了線的珠子啪嗒啪嗒掉落下來,小松鼠關(guān)心的問:“盼盼,你怎么才來啊,比賽已經(jīng)輪到你了。”盼盼回答說:“在我來的路上,山羊伯伯家著火了,我就闖了進(jìn)去,救出了山羊伯伯,但是我卻被大火熏出了黑眼圈,我不漂亮了,我不能再參加選美比賽了“嗚嗚......”說完又是一陣啜泣,就在這時(shí)森林廣播里確傳出了大象評委厚重的聲音:“親愛的森林伙伴們,我們今天比賽的冠軍已經(jīng)誕生了,她就是熊貓盼盼,她具有高尚品質(zhì),助人為樂的精神,她的心是最美的,她才是我們當(dāng)之無愧的冠軍?!贝笙笤u委的話音剛落,整個(gè)森林里響起了雷鳴般的掌聲,盼盼在鮮花與淚水中拿過了冠軍獎(jiǎng)杯,而那兩個(gè)大大的黑眼圈也成為盼盼終生的“伴侶”。
盼盼高貴的品質(zhì),助人為樂的精神像一陣春風(fēng)吹過我的心上使我感動(dòng),我一定要像盼盼一樣做一個(gè)助人為樂的好孩子。
五年級的作文 篇8
走進(jìn)萊州的金沙灘,腦子里就只剩下一個(gè)字:野。
海是野的。大海象一個(gè)野孩子,一會(huì)兒繞著沙奔跑,一會(huì)兒賭著氣自個(gè)鬧去了。它尤其愛跟沙雕弟弟玩;一會(huì)兒手拉手,并肩而行;一會(huì)兒使勁一推,將沙雕推到。沙雕弟弟倒不覺得這有什么了不起,它請石頭哥哥來幫忙,幾塊石頭在海水面前擋住了它的去路,將海水反彈回去。海水非常清,清的可以看見海里的石頭,可以看到一群一群的魚兒,從你的身旁游過。在陽光下海面上像是涂了一層油。浪花非常好看,千姿百態(tài)。浪小時(shí),它非常溫柔,沖到你身上像給你撓癢癢。浪大時(shí),它就像大和你擁抱,一下把你抱到岸上。
沙灘是野的。四周都是小沙坑,時(shí)不時(shí)會(huì)掉這里,它非常軟,腳踩上去軟綿綿的像是踩在棉花上一樣。它非常細(xì),一粒沙子有一只小螞蟻的大小。這一座沙灘的沙子,是不可計(jì)數(shù)的。它的溫度也非常的暖,把手伸進(jìn)沙子里像一雙溫暖的手套,人們把沙子鋪在身上,像一層厚厚的被子,可以暖暖的睡一覺。
我們也變得野了起來。我一下子跳進(jìn)了水里,水花四濺,兩個(gè)小孩在水中打打鬧鬧,一位小姑娘在繞著海邊跑,一群大人在海上打起了水仗。爺爺奶奶,帶著游泳圈就跳進(jìn)了水里......整個(gè)金沙灘嘻嘻哈哈的笑聲此起彼伏。我愛我這可愛的家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里是富饒美麗的。
五年級的作文 篇9
清晨,太陽冉冉升起來了,明媚的陽光瞬間照亮了森林。動(dòng)植物們也都蘇醒過來了。森林里立刻出現(xiàn)了一片綠樹紅花、生機(jī)勃勃的景象:小花小草一起整齊地做著早操;杜鵑、黃鸝、白鷺唱起了清脆悅耳的歌兒;瀑布從山頂飛瀉而下,在陽光的照射下,像千百條閃耀的銀鏈,落在石頭上,激起千萬朵盛開的白蓮……此時(shí)的森林,簡直就是一個(gè)世外桃源,使人一見就生愛慕之心。
突然,森林里來了一位獵人。他眼睛小小的,嘴巴上留著兩撇八字胡,看上去兇神惡煞的。
獵人躡手躡腳地來到了一棵大樹底下,那兒正是白鷺的家。獵人嘴里叼著煙斗,慢慢地舉起槍……這時(shí),白鷺爸爸看見了,立即俯沖下去猛啄獵人的頭。獵人大叫一聲:“死鳥,你竟然敢啄我!看來你想早點(diǎn)死啊!”說著,他便把槍口瞄準(zhǔn)了白鷺爸爸……
在這千鈞一發(fā)之際,一個(gè)小男孩看見了,急忙沖過去厲聲喝道:“快住手!”
獵人嚇了一跳。白鷺就趁機(jī)飛走了。獵人一看是個(gè)小孩子,氣急敗壞地吼道:“喂!小鬼頭,你想干什么!多肥的一只白鷺?。 ?/p>
“哎——”小孩子嘆了口氣,說,“叔叔,鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈儗τ卸練怏w十分敏感,關(guān)鍵時(shí)候?qū)ξ覀儠?huì)有幫助的。”
“???鳥竟然有這種好處?”獵人聽了,驚訝極了,“好吧,那我就捉一只,以后再也不捉了!”
“捉一只也不行!一只鳥一年大約能吃5萬條害蟲。如果捉了一只鳥,就等于多了大約5萬條害蟲來破壞森林。更可怕的是,害蟲還會(huì)大量繁殖,最終森林將會(huì)變成一片荒地。這樣,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。那么,你們獵人就是毀滅森林的惡人、破壞壞境的罪魁禍?zhǔn)琢恕K械纳`涂炭之罪名就會(huì)像臟水一樣潑到你們獵人的頭上!”小孩子堅(jiān)定地說。
“??!原來有這么嚴(yán)重啊!我可不想做罪人,我以后再也不打獵了?!鲍C人悲嘆地說。
“這就對啦!保護(hù)鳥類,人人有責(zé)嘛!”小孩子高興地說道。
后來,獵人也成了一名出色的鳥類保護(hù)員呢。