無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

父母的愛，是我們一生中最珍貴的愛!

每個孩子都擁有著自己父母的愛，我們的父母把一切都奉獻給了我們，用他們的方式在愛著我們。

父母的愛，是世界上最偉大的愛!

他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I一生，窮苦一生，省吃儉用，只為把更好的一切給自己的孩子。

父母的愛，是世界上最無私的愛！

父母在我們的背后默默付出，吞下不知多少汗水與淚水，卻從不讓孩子知道，也不曾得到任何的回報，只是期盼自己的孩子能有一個美好的未來。

父母的愛，是我們一生的港灣!

當你離開家，離開故鄉(xiāng)，去往那遙遠的地方，在那個你離開的地方，是他們在等候你回家，是他們在保佑你平安，是他們在為你擔心。

擔心你好不好，會不會冷，有沒有吃飯，當你寄信回去的時候，他們會很開心，再看到你生活美好時，會為你開心，在你不如意時，為你傷心，為你擔心。

在你結(jié)婚后，照顧你的家，照顧你的妻子和孩子，或者，忍受你妻子的脾氣，又或者為了你的家庭而離開你的身邊，只希望你能好好的!

所以，父母的愛是無私的，偉大的!

五年級的作文300字 篇2

冬天快到了，它也給我們帶來了一個‘禮物’雪。

接近冬天的前幾天下了一場雪，我一起來感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風向我吹來，我把傘打開，可是風力太強了，雨傘怎么也拿不住，這時我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場的路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

過了一會兒，雪漸漸的小了下來，我感覺不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。

雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識，最終我總結(jié)出來了，生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會就會覺得自己很幸福，我也得到一個怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物，雪。

五年級的作文300字 篇3

風是個調(diào)皮的娃娃，喜怒無常，有時狂，有時柔。

春風

春天的風帶著一盤顏料，飛著，飛著，冬眠的動物都被它吵醒了。遇到光禿禿的樹干，一定要用畫筆給樹干添上幾筆葉子……我想松樹一定是惹得春風生氣了，給它添的綠顏料怎么洗也洗不掉。

夏風

夏天的風有一把火紅的鑰匙，開啟了夏天的炎熱。被火辣辣的太陽曬過的風十分暴燥，就像從火焰山吹過來的一樣。有時還把暴雨弟弟和閃電哥哥一起帶來，每當這時總把小朋友嚇得瑟瑟發(fā)抖。

秋風

我最愛的是秋風，它是春風的老師，也擁有更多的顏料，蘋果，桔子，楓葉……全是秋風的筆下之作，每當打開窗戶，穩(wěn)重成熟的秋風吹在我臉上，格外舒服。

冬風

冬風好像故意與春風作對，把它畫出的葉子統(tǒng)統(tǒng)帶走，不過，小朋友很愛冬風，因為是冬風把雪娃娃帶給孩子們的。

我愛這喜怒無常的風……

五年級的作文300字 篇4

傍晚，我們一家三口開著車行駛在快速路上，透過車前窗，我突然發(fā)現(xiàn)，一輪金黃色的圓月高高地懸掛在天空中，又大又圓，好美呀！這是我長這么大，第一次看見這么圓這么大的月亮。

爸爸把車開到了山頂上，我們一家三口在山頂上賞月。我望著天空中的圓月，看到它向大地灑下了皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一般。我便想起了李白的詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”過了一會兒，月亮又升高了一些，看上去像個圓圓的大玉盤掛在天邊，我心想：月亮上會不會像人間一樣有花、有草、有山、有水呢？月亮上真的有廣寒宮、嫦娥和玉兔嗎？嫦娥和玉兔現(xiàn)在是不是在快樂地玩耍呢？我正想著，忽然，天空中飄來了幾朵云彩，輕輕地遮住了月亮，只見月亮在云層中穿行閃，它擠呀擠呀，想露出它的臉龐給我們，正在這時，天邊吹來了一陣風兒，輕輕地把那幾朵云彩吹散了，月亮又露出了它那甜甜的笑臉。

望著這美麗的圓月，我想，長大以后，我一定要去月亮上，看看那奇妙的月亮世界！

五年級的作文300字 篇5

夏天的雨像個生氣的孩子，也像媽媽責罵孩子的話語，接二連三。

夏夜，涼爽。我與媽媽出家門，去公園散步。一路走著，不知不覺來到公園湖邊，見蜻蜓低飛，如旋舞。轉(zhuǎn)身正準備回家，忽見天邊明暗不定，忽而閃現(xiàn)白光，隨即恢復(fù)暗夜。我覺得奇怪。不過幾秒，耳邊傳來隱約的“隆隆”聲響，不太真切。

卻聽見有人說“下雨了”，我懷疑那些人是亂喊的。媽媽卻拉起我的手說快點回家。我還沒反應(yīng)過來，抬起頭望向天空，尋找星星，不料雨滴兩三點從我臉頰滑過，冰冰涼涼的，解除了夏天的燥熱。我這才反應(yīng)過來，和媽媽三步并兩步，終于在大雨來臨前趕回家。

正當我懶懶地陷入沙發(fā)，窗外突然響起急切且毫無保留的旋律——雨下大了。“嘩啦嘩啦”的雨聲像一塊巨大的海綿，吸收了耳邊的雜音，留給我身心寧靜。我不禁感嘆，夏天的雨真好??！

五年級的作文300字 篇6

在童年里，有很多有趣的事情。

在我一年級的時候，我學習有點差勁，過了幾天，媽媽對我說：檳檳，我有一個能看到你的顯微鏡，如果你上課不認真的話，被我看到了，我就還打你了。‘’

之后，我聽了媽媽的話，上課時候我非常認真，生怕媽媽用顯微鏡看見我。但我非常好奇，就小心翼翼的走進媽媽的房間。我東找找西找找，怎么也找不到媽媽的顯微鏡。終于，我問媽媽：媽媽，你的顯微鏡能不能給我看看，但媽媽說的話讓我十分喪氣。

一年一年過去了，當我有問起媽媽時，媽媽好像一直在逃避這個問題。我在學校也名列前茅了，得到了老師好的評價，同學們也慢慢跟我聊天。

又過了一年，我五年級了，在一次吃飯的時候，媽媽回老家了，我跟爸爸聊天著，我把媽媽說的話告訴了爸爸，爸爸笑了，對我說：你媽媽其實沒有什么看得見你學習的顯微鏡，你媽媽只是想讓你認真學習罷了。

我現(xiàn)在回想起我的童年，我覺得我在童年里是那么天真，幼稚??！

五年級的作文300字 篇7

昨天，我和爺爺奶奶去了我期盼已久的森林公園游玩。進入公園，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹、波光鱗鱗的湖面、競相開放的花兒和翩翩起舞的蝴蝶，它們在一起組成了一幅美麗的畫。我情不自禁地加快腳步，一路小跑奔向我最愛玩的“青少年活動中心”，爺爺奶奶在后面追得上氣不接下氣，而我像條小泥鰍，早已溜到了目的地。

這里有有很多好玩的項目，我給它們都取了個名，如：一飛沖天、城堡騎士、倒掛金鉤、峰回路轉(zhuǎn)、雪山探險、一氣呵成……其中我最愛玩的是峰回路轉(zhuǎn)，它考驗的是小朋友的手腳配合能力；其次是雪山探險，考驗的是攀爬能力與小朋友的堅韌，不氣餒的精神。

一路上，我們還經(jīng)過了歷史悠久的青龍古橋、茂密的竹林、枝繁葉茂的百果園、我還交了很多新朋友：有蟄人的馬蜂、大力士螞蟻、和平使者白鴿和一蹦一跳的小麻雀。

這些大自然的使者守護著大自然的和平、安寧、使大自然更加美不勝收。我真想對大自然說：“大自然，我愛你！”

五年級的作文300字 篇8

我喜歡鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，它們裝飾著大自然的美。

草原因為百靈鳥嘹亮的歌聲顯得生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒；活潑的山雀來到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會顯得活躍起來……

我喜歡鳥，為它悅耳的歌聲吸引。

燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音樂。有時慢聲低唱，有是喁喁私語，好像說：“借你的屋來往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來往！”

春天的田野里，可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這是杜鵑鳥在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農(nóng)民就忙著播種了。

東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌喉把人們從夢中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅，像一曲今人陶醉的輕音樂。

五年級的作文300字 篇9

我有一個非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。

楊易有很多優(yōu)點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的。”等了片刻，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。

楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了?！蹦俏话⒁搪犚娏?，趕緊回過頭來，接過楊易送來的包，感激得不得了。

我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！

自評：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說是“請我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。

五年級的作文300字 篇10

一天起床后，媽媽告訴我一個十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個人傻掉了。

幾個月前，陳老師生病住院了。當時我們都很納悶：陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎？回想起來，怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰，捶捶背。有一次，實在不行了，陳老師只好坐著給我們上課。

作為語文老師兼班主任，陳老師實在太辛苦了。班中有一些基礎(chǔ)差的同學。他們上課沒聽懂，作業(yè)不會做，陳老師從不放棄他們，一遍又一遍地講解，直到他們明白了為止。

陳老師，您在病中還想著我們。在您住院期間，副班主任干老師對我們說：“昨天我給陳老師打電話，她問我：‘褚添樂乖不乖，周飛龍吵不吵，潘家杭聽話不聽話……’她把班級里調(diào)皮搗蛋的學生都問了個遍?！?/p>

敬愛的陳老師，雖然您離開了我們，但您的精神和音容笑貌永遠留在我的心中。安息吧，陳老師，我會經(jīng)常想念您。