在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

“像熊不是熊，像貓不是貓，身穿黑白裳，是個(gè)大胖子?！蹦阒肋@是什么嗎？對(duì)了，就是我——熊貓！

熊貓為什么要叫熊貓呢？因?yàn)槲覀凅w型像熊，外表像貓。其實(shí)，我們是屬于大型貓科動(dòng)物，生出來(lái)的寶寶只有小老鼠那么大，渾身紅紅的，沒(méi)有一根毛。

其實(shí)吧，我的名字本來(lái)叫做“貓熊”，因?yàn)橐郧暗娜俗x書(shū)和寫(xiě)字時(shí)都是從左到右的，但一篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)熊貓的文章出版時(shí)，有一個(gè)人覺(jué)得“貓熊”這個(gè)名字太難聽(tīng)了，干脆叫熊貓了，一傳十十傳百，方圓十里的人都叫我熊貓了，出版社改也改不回來(lái)了。

我出現(xiàn)的地點(diǎn)大多在四川，還有一些遠(yuǎn)古森林有我們的身影。我們的數(shù)量已經(jīng)不多了。據(jù)說(shuō)我們?cè)诿歪锵蟮臅r(shí)期就在了，血液又特別珍貴，所以被稱為“活化石?！?/p>

熊貓更能征服人心的就是外表了，那毛茸茸的毛，走起路來(lái)一抖一抖的，讓人一下子容易產(chǎn)生愛(ài)慕之心。熊貓喜歡吃的東西有很多，比如：蘋(píng)果、香蕉、竹子等粗糧水果，可謂是一個(gè)典型的吃貨?。?/p>

嘿嘿！再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，什么動(dòng)物又白又黑又紅，答案就是我了，我都被你們夸得害羞了，喜歡我就支持我吧！

五年級(jí)的作文300字 篇2

車子停下，老師帶領(lǐng)我們?nèi)コ晕绮停缟舷胫s緊出來(lái)玩沒(méi)怎么吃飯，這會(huì)肚子咕嚕嚕亂叫，大家狼吞虎咽吃了起來(lái)，因?yàn)槎技辈豢纱肴ワL(fēng)景區(qū)呢！聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師說(shuō)第一站到野生動(dòng)物園-東北虎園。

老師給我們講了一些入園要遵守的規(guī)則，隨后我們就坐上了一輛游覽專用纜車，四周有鋼絲網(wǎng)，既可近距離觀看老虎又可以保證大家的安全。進(jìn)入東北虎園，威風(fēng)凜凜的東北虎近在尺咫，大家都屏住呼吸，認(rèn)真觀察這個(gè)大王級(jí)別的動(dòng)物：有坐著的，真的是虎視眈眈??！有走著的，霸氣十足；還有在睡覺(jué)的，瞇著眼睛，額頭的王字清晰可見(jiàn)；還有幾只小老虎在搶食的，也是憨態(tài)可掬，各種姿態(tài)盡顯老虎的王者風(fēng)范，我們一邊看一邊發(fā)出驚叫。

纜車在東北虎園緩緩跑了一周，我們意猶未盡地離開(kāi)了這個(gè)地方，希望有機(jī)會(huì)還來(lái)看東北虎。

五年級(jí)的作文300字 篇3

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)迷人的公園，它的名字叫：千燈湖。

千燈湖有兩個(gè)很大的門，一個(gè)是正門和側(cè)門。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的，墻上的石上著燈湖。

進(jìn)了正門就可以看見(jiàn)一個(gè)寬闊的人工湖。啊，千燈湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到湖水在動(dòng)；千燈湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖里的沙子和石頭；千燈湖的水真綠啊，綠的像是被周圍的花草樹(shù)木染過(guò)是似的。

順著千燈湖大約走十分鐘，出現(xiàn)在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板，站在鐵橋上，千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去，許多魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，像在比賽游泳似的，有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著，來(lái)來(lái)往往，像一條大馬路一樣，在船上欣賞著千燈湖美麗的景色。

每當(dāng)晚上，銀色的球形的彩燈，就像一顆銀光閃閃的珍珠，一只大手似的托架拿著珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一把銀色的火炬。當(dāng)晚上，千燈湖的上千盞燈亮?xí)r，燈光倒映在千燈湖上，就像下凡的仙女一樣美麗。

千燈湖的景色真迷人啊，有機(jī)會(huì)，你一定要去欣賞一下。

五年級(jí)的作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在太湖，我對(duì)太湖非常熟悉，我來(lái)給你介紹一下美麗的太湖吧！

清晨，當(dāng)你走在林蔭小道上，吹著微風(fēng)，看著太湖上那薄薄的白霧，特別的舒服、養(yǎng)眼，好像在仙氣繚繞的仙境一樣。

中午，陽(yáng)光升到了天空頂上，太湖上的風(fēng)也大了起來(lái)。這時(shí)，風(fēng)帶來(lái)了魚(yú)腥味，不是非常濃，會(huì)讓人有一種接近自然、接觸自然、擁抱自然的感覺(jué)。

傍晚悄悄降臨，習(xí)習(xí)涼風(fēng)又來(lái)輕拂你的長(zhǎng)發(fā)。晚霞仙子也給你帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演呢：她有時(shí)變成一條太湖里的白魚(yú)；有時(shí)又變成堤壩邊的一株蘆葦，十分精彩。她的顏色也是層出不窮，深紅色、淺紅色、橙色，好像她也十分喜歡這美麗的太湖呢。吃過(guò)晚飯的人們?nèi)齼蓛傻匾瞾?lái)到湖邊，聊上幾句家常話。

夜幕降臨了，太湖不像大城市里那么燈火闌珊，卻也有一份別樣的美。人們都回到家中去休息了，只聽(tīng)見(jiàn)太湖水沖擊堤壩發(fā)出的聲音，安撫著勞動(dòng)了一天的人們的心，把他們帶入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，也像在祝福著人們有一個(gè)美好的夜晚。

太湖給人們帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福，太湖的美印入人們心中！

五年級(jí)的作文300字 篇5

我們的校園是文明的，我們的校園里的學(xué)生們是文明的。一是不說(shuō)臟話，二是不打鬧，三是見(jiàn)到老師懂禮貌，等等文明的事情。你看校園的每個(gè)角落，沒(méi)有一點(diǎn)臟東西；再看那校園的地面上，沒(méi)有一點(diǎn)果皮紙屑；再看哪教室里，桌椅擺放的整整齊齊，地面上干干凈凈。操場(chǎng)上沒(méi)有一片葉子，非常干凈。等等，這些只是文明的一小部分。

我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)有愛(ài)這方面吧，我們班樊琪就是一位有愛(ài)的同學(xué)，那次，有一位小同學(xué)摔倒在地上，樊琪連忙把他扶起來(lái)問(wèn)他有沒(méi)有事，然后站起來(lái)微笑了一下樊琪就走了。還有一次，就是，我們學(xué)校的書(shū)法比賽，我們班有些人字寫(xiě)的不好看，樊琪就幫他們，書(shū)法比賽那天離我們?cè)絹?lái)越近了，那些寫(xiě)字不好看的同學(xué)寫(xiě)字越來(lái)越好看了，今天是書(shū)法比賽的一天，我們班的了第一名，我們都特別高興。還有一次，就是，我們班有位同學(xué)做手工，一不小心，把手給劃破了，樊琪看見(jiàn)之后，就趕緊把她的手的手給包扎了起來(lái)。。。。。。

這就是我們的校園，文明友愛(ài)的校園。

五年級(jí)的作文300字 篇6

小草是大自然中最普通的植物，它沒(méi)有大樹(shù)那么高聳入云，也沒(méi)有花朵那么嬌艷絢麗，只是默默無(wú)聞地在那里生長(zhǎng)著。

你們見(jiàn)過(guò)小草生長(zhǎng)的樣子嗎？一塊石頭壓在上面，很多人覺(jué)得小草能有多厲害，它一定會(huì)被石頭壓得不能動(dòng)彈。然而事實(shí)并非如此，它們一叢叢一簇簇團(tuán)結(jié)一致，靠著頑強(qiáng)的生命力，把石頭翻過(guò)去，照樣冒出綠茵茵的腦袋?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，這說(shuō)的便是小草，就算是被大火燒盡，或是枯萎了，來(lái)年的春風(fēng)拂面而過(guò)之時(shí)，就是小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)之時(shí)。不久以后，就會(huì)變成一片綠茵，一片青翠的海洋。

在生活中，有許多人不也是這樣的嗎？科學(xué)家、工程師……甚至是在外打拼的青年，他們不管受到怎樣的挫折，都不會(huì)放棄，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就算摔倒也要爬起來(lái)。他們不服輸?shù)母哔F品質(zhì)正如小草一樣，就算遇到再大的艱難困阻也要努力向前，去迎接燦爛的明天。那些一遇到挫折就退縮的人，就會(huì)一直被生活的壓力無(wú)形地壓著，根本喘不過(guò)氣來(lái)，結(jié)果只能是被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗，與成功擦肩而過(guò)。

小草的精神值得人類用一生去學(xué)習(xí)。小草的品質(zhì)值得我們用一生去領(lǐng)悟。

五年級(jí)的作文300字 篇7

生活中很多場(chǎng)景都讓人感動(dòng)，我們常常感動(dòng)，是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。被感動(dòng)的那一瞬間，心靈便如有朵花開(kāi)，我曾被那件事而感動(dòng)過(guò)……

那件事發(fā)生在一個(gè)周日上午，天刮起了大風(fēng)，媽媽讓我陪她去超市，路上行人很少，似乎都被風(fēng)刮回了家。走到路口時(shí)。我們看到大風(fēng)中有個(gè)老大爺站在哪兒，好像在等人，看我們走來(lái)，老爺爺忙問(wèn)：“你們丟東西了嗎？”“沒(méi)啊！”媽媽說(shuō)?！芭?，那不是你們的?！崩蠣敔斪匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。

我的好奇心促使我有一種想問(wèn)明白的沖動(dòng)，但此時(shí)媽媽催促說(shuō)：“風(fēng)太大了，快走吧！”

大約半小時(shí)過(guò)去了，我和媽媽買完?yáng)|西從超市走了出來(lái)。

“快看媽媽，那個(gè)老爺爺還在哪兒！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)。

“就是，這人怎么還在那兒呢？”媽媽也不解地說(shuō)道。

這時(shí)風(fēng)似乎更大了，就在我們走到老爺爺身旁時(shí)，聽(tīng)到旁邊賣東西的小販說(shuō)：“老同志，快回家吧，這么大的風(fēng)，不會(huì)有人來(lái)找的，您老人家還是買點(diǎn)兒好吃的回家吧，那怎么行？丟錢的人肯定很著急，我可不昧這良心。老人著急地說(shuō)。

原來(lái)這么回事，老爺爺是在等失主??！我恍然大悟，但不知道說(shuō)什么，內(nèi)心涌動(dòng)著一種別樣的感動(dòng)……

五年級(jí)的作文300字 篇8

童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創(chuàng)造。

那是我九歲的一個(gè)暑假。

那天，外面的風(fēng)很大。我突然靈光一閃，我自己來(lái)做一個(gè)風(fēng)箏吧！說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就找齊了做風(fēng)箏的材料：一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。

膠槍預(yù)熱完畢，可以開(kāi)工了。我先用一些長(zhǎng)管搭成一個(gè)大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個(gè)風(fēng)箏的骨架就完成得差不多了！

不過(guò)，我們還是要追求一點(diǎn)兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會(huì)兒，這些支架也全部搭好了?？梢蚤_(kāi)始準(zhǔn)備它的蒙皮了。

我在家里找到了一張大大的紙，把它剪成兩個(gè)和骨架一樣大的紙作為風(fēng)箏的蒙皮。

終于開(kāi)始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈膠，之后趁它還沒(méi)干的時(shí)候?qū)⑵ぷ用缮先ゾ蚈K了！第二張也按同樣的方法制作就行了！

放飛著自己制作的風(fēng)箏，我的心里別提有多開(kāi)心！

在我成長(zhǎng)的歲月中，這個(gè)創(chuàng)造將永遠(yuǎn)刻在我心里，激勵(lì)我不斷地去嘗試、去探索！

五年級(jí)的作文300字 篇9

在一個(gè)春天的早晨里，我背起小書(shū)包，蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)校園的四周種著各種各樣的小樹(shù)，那些小樹(shù)就像校園的士兵一樣，筆直的站在那里。在小樹(shù)旁邊還有許多盛開(kāi)的小花，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)開(kāi)出的花更美麗呢！花蕊上甜甜的花蜜引來(lái)了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛去，忙著采集花蜜呢！正在這個(gè)時(shí)候，一位男同學(xué)拿起一根樹(shù)枝去挑逗那些小蜜蜂，一下子把蜜蜂惹火了。那群蜜蜂向那個(gè)同學(xué)猛撲過(guò)來(lái)，嚇得他趕快跑回教室，把門關(guān)上，這才躲過(guò)了一劫。

學(xué)校南面是操場(chǎng)，操場(chǎng)的地面是用綠草鋪成的，好像一片綠色的地毯，又好看又柔軟。在操場(chǎng)兩邊，還種著許多棵白蠟樹(shù)。樹(shù)上的枝干剛抽出嫩綠的樹(shù)芽，許多只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳴叫，好像是在開(kāi)大會(huì)呢！

你看，我們的校園多美?。√幪幯笠缰禾斓臍庀?。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這校園的春天。

五年級(jí)的作文300字 篇10

“嘰嘰喳喳”當(dāng)你路過(guò)我家就會(huì)聽(tīng)到一陣陣悅耳的歌聲，這是兩只頑皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歌唱。聽(tīng)我給你介紹吧：這鳥(niǎo)叫相思鳥(niǎo)，可是我的寶貝鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛上夾帶著一輪輪黑圈，嘴巴旁邊是黃色的，黃中卻有一種藍(lán)色，像是用圓珠筆涂上去似的，“相思鳥(niǎo)”這個(gè)名字很好聽(tīng)，是因?yàn)樗幸粋€(gè)奇怪的習(xí)性，那就是當(dāng)一對(duì)相思鳥(niǎo)其中一只死去，那么另一只就會(huì)因相思而死去。

相思鳥(niǎo)十分有靈性，當(dāng)我們一家還沒(méi)起床時(shí)，它會(huì)乖乖的一叫也不叫，而當(dāng)我們快要出門時(shí)，它卻會(huì)喳喳地叫上幾聲，好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)，早點(diǎn)回來(lái)哦！它餓了就會(huì)掛在籠子上，等著主人給它喂食，吃食物的樣子可笑極了，如果食物狗旁諏子上，它就來(lái)個(gè)倒掛金鉤，要是一只在吃小米，而另一只吃不著，就會(huì)咬它的尾巴，在吃的那只就會(huì)投降了?

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)雌鳥(niǎo)一直呆在窩里不出來(lái)，而窩中多了三個(gè)不明物體，仔細(xì)一看競(jìng)是三個(gè)貝殼大小的白色鳥(niǎo)蛋，我興奮的一蹦三尺，差點(diǎn)把鳥(niǎo)蛋震碎了。

雌鳥(niǎo)在窩中孵蛋，而雄鳥(niǎo)也一天天不辭辛苦地往窩中送食物，但愿它們一家平安！