讀書的樂趣作文大全
讀書能陶冶情操、認識自然、認識社會，從而改造自然，改造社會。所以，我們要多讀書，讀好書。下面是小編給大家?guī)淼淖x書的樂趣作文大全，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
讀書的樂趣作文大全1
書，是一只船，可以載著你在知識的海洋里遨游；書，是一臺電視機，可以讓你看到無盡的風景；書，是一把扇子，可以帶走你的煩惱和憂愁。
我認為讀書是一種樂趣，是一種解憂藥，可以讓你忘記煩惱。不要說你沒有時間讀書，時間是擠出來的。早晨起床后你可以讀書，午休時你也可以看幾頁書，晚上睡覺前你還可以翻翻書。開心時、生氣時、無聊時都可以讀書，走進書中的世界，你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
書，就是我們的老師。在法國作家艾可多·馬洛寫的《苦兒流浪記》中有這樣一句話：“一個人的生活不能全靠手，也要靠腦子，人都長著兩只眼睛，那是為了看東西的，眼睛不管用，就得戴眼鏡，書本就是眼鏡，你把它架在眼睛上，就會看得更清楚，而且還能看到更多的東西。”是??！書，可以讓你看到你去不了的世界，多讀書就仿佛去環(huán)球旅行，可以讓你大開眼界。
書可以感染你的情緒。有一次我正在看書，看著看著，竟留下了眼淚，我在為主人公感到難過。還有一次，我正在看書，書中有一個惡人讓我非常氣憤，我叫起來：“你個壞人，去死吧！”這時媽媽問：“你和誰說話呢？”我笑笑說：“沒什么，沒什么?！?/p>
讀書的快樂，只有用心品味的人才會感受到。書中的知識，只有細心閱讀的人才能學到……我喜歡讀書，在讀書的時候，我會忘掉時間，忘掉吃飯，忘掉睡覺，忘掉一切。
讀書是快樂的，它可以讓我們看到世間百態(tài)。小伙伴們，快快和我一起讀書吧！讓我們的童年有書為伴，讀書，讓我快樂！
讀書的樂趣作文大全2
古人曾說：“少而好學，如日出之陽”。的確，讀書對我來說，就像溫暖的春風吹過柳枝，柳枝開始歡樂地舞蹈；又像蒙蒙的細雨灑在小溪上，小溪發(fā)出“淅淅瀝瀝”的歌唱聲。讀書是多么快樂?。?/p>
早晨，一縷金色陽光照進窗戶，我們正在教室里放聲地朗讀。我也不禁陶醉在書中的故事里了：小草為什么這么神奇？構樹為什么這么奇妙？讀到最后，解開了我腦中的問號，我也慢慢綻開了笑容。這時刻，我連窗外的美景也沒注意到，校園的大樹上，有兩只小鳥，在茂密的樹枝間靈活的穿梭，似乎在玩捉迷藏；兩旁的樹叢被微風吹動后，發(fā)出“沙沙”的響聲；花兒對著太陽露出了笑臉，十分迷人……，可我完全被書吸引住了，讀書帶給我快樂。
夜晚時分，銀白色的月光照到了我的書桌上，此時，我正在靜靜地閱讀。閱讀帶給我的歡樂更多。我的感情會隨著故事情節(jié)起伏而不斷變化。當一個女孩靠在綠山墻的窗戶上，仰望著藍天，觀察著各種植物，暢開自己豐富的想象力時，我也會微笑；而有人說她是個紅頭發(fā)臭丫頭時，我也會憤憤不平……我就在書的海洋里，感受到了無窮的歡樂。
讀書是一生中重要的一部分，沒有書，就沒有知識，沒有知識，就得做一個沒學問的人，我要與書為師，與書為伴，與書為友。讀書，帶給我無法體會的快樂！
讀書的樂趣作文大全3
讀書是一把開啟智慧的鑰匙，每個人的讀書方法卻不盡相同，陶淵明是“好讀書，不求甚解”，朱熹是“口到、眼到、心到”，我有我的讀書方法，它讓我享受到讀書的樂趣，也讓我收益更多。
小學時，每一個同學都拿著古詩閱讀著，背誦著，但他們大都只是簡單地重復，機械地背誦，我卻不然，每讀一首詩，我都會去感受詩人的心境，及詩句間所含的道理。那是一個周末的下午，我摒棄一切雜念，專心與詩相伴，與詩人交流。遨游在詩的海洋中，我先從“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝蓄I略了李白的浪漫與豪邁，又享受了“采菊東籬下，悠然見南山”中陶淵明的悠閑自得，剛走出李清照那“凄凄慘慘戚戚”的心境，又被文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”愛國情懷感動著……這樣的功夫，讓我不只是記住了詩句，更體會了詩歌的妙處。每當我與同學談起古詩時，我都能滔滔不絕，有感而發(fā)。我有我獨特的讀書方法，我的讀書方法，讓我收益更多。
到了初中，我們又開始與文學名著打交道了，老師布置任務后，大部分都是迅速地瀏覽，以最快的速度將書看完，做做名著卷子完事。而我卻愿意就自己感興趣的東西深挖下去，更透徹地了解名著的內容。讀《西游記》，比丘國國王要吃1111個小孩的心，我覺得這個情節(jié)很有意思，經(jīng)過查閱各種資料才知道，吳承恩那個時代的皇帝也有發(fā)生過類似的事，這段慘忍的情節(jié)原來是在諷刺當時的皇帝。雖然這些并不會出現(xiàn)試卷中，但是它們很有意思，值得我去探索，了解清楚后，我覺得特別有成就感，讀書不再是應付差事，而是變成了一件快樂的事。我有我的讀書方式，我的讀書方式，讓我收益許多。
每個人都是獨特的，我的讀書方式也許更費時間，但它讓我擁有了與眾不同的體驗，也讓我受益匪淺。
讀書的樂趣作文大全4
好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基
我的故事就要從我讀的第一本書開始講起了。
有一天，爸爸給我買了一本書，叫《魯濱孫漂流記》。我花了三天時間就看完了。故事是這樣的：魯濱孫在航海中遭遇不幸，漂流到一個孤島上，他在小島上生活了28年。他建了一座小木屋，每天摘果子吃，不久，他遇到了一些野人圍著火在跳舞，他連忙躲在一座小山坡后面，他拿起手槍對準一個野人。那個野人說：“不要開槍，我愿意做你的仆人”。魯濱孫聽了就把他帶到家里。魯濱孫給他取了一個名字叫“星期五”。28年后，魯濱孫終于乘船回到英國。
讀了這個故事，我覺得魯濱孫能在島上生活28年很不容易，他遇到困難時的堅強，我們也應該向他學習。這是一本適合所有人讀的書，它教給你在逆境中如何生存下來，并永不放棄自己的夢鄉(xiāng)。只有這樣，你才能真正成為自己的主人。
我讀的書還有很多：《月光下的肚肚狼》《三毛流浪記》《王爾德童話》……
這些書就像我親密的朋友，我希望與它們終身為友。
讀書的樂趣作文大全5
我經(jīng)常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷，話還得從頭說起呢。
記得在三年級時，有一次老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準備一個童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動作或豐富的表情。
“故事會”開始了，同學們一個接著一個上臺去，有的同學都不知道自己該講什么故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來；有的干脆拿起故事書直接念起來……
我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦？馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣哄笑？萬一課下同學們一直把我當做笑料……
“姚震遠，該你登臺了。”老師的催促聲打斷了我的思緒，我努力平復了一下緊張的心情，然后上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發(fā)現(xiàn)臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯了？可當我再次偷偷打量同學們時，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當我講完故事走下講臺時，班內竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
我愛讀書。
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