校園美麗的風景寫景作文怎么寫
校園美麗的風景寫景作文怎么寫
校園,是每個人心中的天堂;校園,是每個莘莘學子所留念的地方;校園,也有我們沒留意的美景。下面和小編一起來看看校園美麗的風景寫景作文怎么寫吧,歡迎閱讀!
校園美麗的風景寫景作文篇一
當你走進校園,踏入教室,觀察一番之后,在這美麗的校園中,我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看到,在我們教室的桌斗里,什么沒吃完的零食,廢紙片,揉成團的草稿紙,地攤上買來的小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學作業(yè)本……里面可是應有盡有;在書聲瑯瑯的課堂上,有的精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進桌斗里,自顧自地玩玩具等;晨會上有左顧右盼,在下面竊竊私語的同學;教室里有亂涂亂畫的桌子,搖搖晃晃的凳子;有用腳“開”門的同學;還有下課后,把樓梯扶手當成滑梯的同學;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑、塑料袋;還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、搞不團結(jié)。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴重地違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫,提醒大家注意自己的行為,改正自己的不文明舉動。通過宣傳,慢慢使大家形成一種良好習慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動,在高年級搞個“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評比活動,增強大家對校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。
親愛的同學們,讓我們行動起來,從點滴之事做起,從我做起,跟不文明行為永遠告別,為學校的文明貢獻自己的力量吧!
校園美麗的風景寫景作文篇二
風景名勝、旅游景區(qū)當然優(yōu)美;峭壁懸崖、怪石云海當然神奇;峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是,你要問我心里認為哪里最美麗,我要大聲地告訴你:“我心里最美麗的地方,就是我的學校——仁壽縣藕塘鄉(xiāng)中心小學。”這里雖然沒有巍峨雄偉的高山,也沒有碧波蕩漾的湖泊,但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。
順著一條蜿蜒曲折的水泥路,走過一段陡峭的長坡,遠遠的就會望見幾個大紅字體“藕塘中心小學”的校名,在學校大門上方熠熠生輝。
走進校園,首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風,正對著大門。屏風的正面是“鄉(xiāng)村少年宮,美麗大花園”幾個燙金大字,背面是校歌、校旗和校徽的圖案,十分精美。
繞過屏風就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上,嶄新的獨臂籃樁前,墨綠色的乒乓球臺前,留下了我們好多歡快的笑聲,灑下了我們好多苦練的汗水呀!操場兩邊的花草樹木長得郁郁蔥蔥,縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼,好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動?;▔锓N著各種嬌艷的花,有紅的、黃的、紫的……,每種顏色的花都開得那么絢麗多姿,好像在歡迎我們似的。操場邊的圍墻上是“校務公開欄”和“校園文化長廊”,精美的布置,經(jīng)常更新的內(nèi)容,總會www.99zuowen.com吸引我們駐足觀看。
再往前走,就是我們的旗臺和舞臺了。每周星期一的早上,我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望著迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗,我們的心里總會涌起一股自豪感。每個節(jié)日,甚至每天的少年宮活動,我們都會在舞臺上盡情歌唱、盡情舞蹈。
操場的左邊就是我們的教學樓了。它高大挺拔,就像一艘乘風破浪的艦艇,帶領我們遨游知識海洋。底樓是五、六年級教室,二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室,我們四二班的教室在三樓。走進教室,一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾,“探索智慧,啟迪人生”是我們班的班訓,“我的地盤我做主”是我們展示才華的表演地,教室后面的圖書柜里琳瑯滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課,是我們最盼望的閱讀課時間。其實,我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課,那是一間多么神奇的教室呀!里面聲、光、電等一應俱全,展示的各種各樣的課件,讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀!
我們的校園是迷人的,我們的校園是美麗的,我們的校園更是充滿希望的,我們將在這里起飛并遠航。今天,我們以“藕小”為榮,明天,我們一定會讓“藕小”以我們?yōu)闃s。
校園美麗的風景寫景作文篇三
我們的學校在百善,它美麗如畫。來到校門口你第一眼看到的就是“百善學校”是個金燦燦的大字,在陽光的照耀下顯得格外美麗。
走進校園,映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學樓。在藍天白云的映襯下,顯得格外壯觀。
兩座教學樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇,花壇里種著被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花,時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。
花壇的左側(cè)是中學部的教學樓,教學樓左邊的墻上鑲嵌著“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個孔子的青銅雕像,高高的聳立在樓群中間,他像我們的老師在對學生認真教導,教我們?nèi)绾巫鋈?、如何學習、如歌成為國家的棟梁。
花壇的右側(cè)是小學部的教學樓。教學樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學習創(chuàng)造未來”的大字。小學的教學樓分為四層,每一層墻上面都有故人刻苦學習和潛心智的小故事。上課鈴聲響,一眨眼樓里面都就沒有人了,只能聽見同學們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕,浮雕上雕刻著張恒和愛因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁邊是展板,展板上有優(yōu)秀同學的畫、優(yōu)秀同學的照片和班級之間的各項評比。
出了教學樓,我們來到了操場,浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場,同學們在上面來回的奔跑,操場上,同學們坐著整齊的操。主席臺旁是一面旗子,每當星期一的早上我們將會舉行升旗儀式,紅旗將會伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學校很美很美,是我們學習的天地。我愛這個校園。
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