我敬佩一個(gè)人老師作文
我敬佩一個(gè)人老師作文
老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。你心中最敬佩的一個(gè)老師是誰(shuí)呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我敬佩一個(gè)人老師作文,希望大家喜歡。
我敬佩一個(gè)人老師作文篇1:我敬佩的一個(gè)人——祁老師
祁老師有著我一頭濃濃的黑發(fā),敏銳的眼睛,無(wú)論什么時(shí)候,老師總是和顏悅色的。
我們的祁老師知識(shí)淵博,十有八知;我們的祁老師不分晝夜的給我們批改作業(yè),備教案,為了我們個(gè)個(gè)都能取個(gè)好成績(jī);我們的祁老師繪聲繪色的講課,為了讓我們上課時(shí),能認(rèn)真聽(tīng)講……總之,沒(méi)有辛勤的園丁,就沒(méi)有桃李的芬芳。
記得有一次,我們班的同學(xué)韓佳露肚子疼,同學(xué)們沒(méi)法子,便跑去告訴祁老師,祁老師聽(tīng)后,二話沒(méi)說(shuō),就往教室跑,當(dāng)祁老師來(lái)到教室后,便開(kāi)始忙活了。一會(huì)兒?jiǎn)査?,一?huì)兒給她的家長(zhǎng)打電話,一會(huì)兒給她寫(xiě)出門(mén)的字條,一會(huì)兒又讓幾個(gè)同學(xué)給她收拾書(shū)包,一會(huì)兒讓同學(xué)扶她到教門(mén)口。當(dāng)她踏出門(mén)口的時(shí)候,老師終于可以休息一下了!當(dāng)天下午放學(xué)的時(shí)候,老師又讓同學(xué)們幫她捎作業(yè)和她的本子,老師真是用心良苦呀!
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。您在學(xué)生心中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟。”
祁老師我要謝謝您!如果沒(méi)有你,我的人生會(huì)沒(méi)有色彩;如果沒(méi)有你,我的人生將沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有你,我的人生會(huì)枯燥乏味。您為我付出太多太多了;你為學(xué)生付出太多太多了;您為教育事業(yè)付出太多太多了……
祁老師,謝謝您,您辛苦了!
我敬佩一個(gè)人老師作文篇2:我敬佩的一個(gè)人——英語(yǔ)老師
大家都有敬佩的人吧,如:遠(yuǎn)近聞名的大名人,助人為樂(lè)的哥哥、姐姐,還是努力拼搏,自強(qiáng)不息的叔叔、阿姨,可我敬佩的是不知費(fèi)了多少心血,為我們這些花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁—英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師大約有二十多歲,有一雙明亮的大眼睛,一頭棕色染發(fā),好像一位大姐姐。
每次上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師總是面帶笑容的走進(jìn)教室,教我們讀、背單詞的時(shí)候,老師總怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),就讓我們把音標(biāo)記在課本上,然后一遍一遍的教我們。有時(shí),因?yàn)閱卧~太難學(xué)了,老是記不住,老師便想盡方法,讓我們很容易的就學(xué)會(huì)。有時(shí),學(xué)句子的時(shí)候?qū)W不好,心里太緊張了,老師為了讓我們放松一下,便在課堂上玩起了游戲,這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的,危險(xiǎn)游戲,既好玩又可以讓我們學(xué)英語(yǔ)學(xué)的更開(kāi)心。
現(xiàn)在,說(shuō)說(shuō)自從英語(yǔ)老師來(lái)教我們這個(gè)班后,我們的成績(jī)進(jìn)步了多少。
自從英語(yǔ)老師來(lái)教我們這個(gè)班后,我們班的成績(jī)便大大進(jìn)步了許多,這次期中考試我們班的平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績(jī),每天給我們加了一個(gè)作業(yè),那就是“背誦”。現(xiàn)在,整本課本教過(guò)的,老師覺(jué)得重要的,我們都可以倒背如流的背出來(lái)。而且,我的英語(yǔ)成績(jī)也大大提升了。這次,期中考試,我的英語(yǔ)成績(jī)是九十英語(yǔ)老師,因?yàn)樗?,我才可以考的這么好的成績(jī)。
有時(shí),英語(yǔ)老師就想一位知心姐姐。有一次,我和好朋友鬧了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾,這幾天總是心不在焉、無(wú)精打采的。有一次,下課了,我在走廊散步,可臉上還是無(wú)精打采的,那天剛好是英語(yǔ)老師值日,下課時(shí),老師看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,便走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?怎么這幾天老是無(wú)精打采的,上課就心不在焉,下課就垂頭喪氣呢?”我不想跟老師說(shuō),但……老師又問(wèn)我:是不是因?yàn)橛行氖拢€是看不見(jiàn)?”我心里憋不住,我也……我只好跟英語(yǔ)老師說(shuō)了,英語(yǔ)老師像一位大姐姐一樣安慰我,還問(wèn)我為什么看不見(jiàn),跟誰(shuí)坐在一起……老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。
啊~謝謝您,謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語(yǔ)老師,她對(duì)每個(gè)學(xué)生的一樣無(wú)私,謝謝您,英語(yǔ)老師!
我敬佩一個(gè)人老師作文篇3:我最敬佩的一個(gè)人周老師
人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師像……。”但我覺(jué)得我們的班主任周老師更像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。
上課的時(shí)候,周老師就是一本《百科全書(shū)》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,周老師總是不厭其煩地為我們講解、說(shuō)明,隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開(kāi),周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。
課間的時(shí)候,周老師就是一本《笑話書(shū)》,她和同學(xué)們一起玩耍,說(shuō)笑話。一次,老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說(shuō):“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書(shū)寫(xiě)了一份稿件,其中有一句這樣的話`已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`結(jié)果他念成了`已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`還批評(píng)道:`連和尚都取得了文憑,干部還沒(méi)有取得,真是要好好學(xué)習(xí)。”一個(gè)笑話把我們樂(lè)得前俯后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話,不但想讓我們樂(lè)一樂(lè),還讓我們明白,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話,讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
上作文課時(shí),周老師則像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上,周老師總是那么細(xì)心,那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū),為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。周老師說(shuō):“文似看山,不喜平。”每次作文她都認(rèn)真地為我們批改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真,使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
其實(shí),周老師更像一本《思想品德》書(shū)。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類(lèi)不可缺乏的東西。”俗話說(shuō)的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更開(kāi)闊的是天空,比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書(shū)教了我們不少東西。
周老師是“萬(wàn)能書(shū)”。無(wú)論是“作文書(shū)”、“思想品德”書(shū)、“百科全書(shū)”......周老師萬(wàn)事皆能。就是因?yàn)槔蠋熓?ldquo;萬(wàn)能書(shū)”使我從心底里敬佩她。
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