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      好朋友作文600字

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        朋友是一首歌,總是在我憂傷的時(shí)候響起悠揚(yáng)的音樂;朋友是一盞燈,總是在我迷茫的時(shí)候照亮我前行;朋友是一本書,總是在我困惑的時(shí)候讓我找到答案。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于好朋友作文600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

        好朋友作文600字篇1

        一提起朋友,我就會(huì)想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友――張皓然。

        張皓然是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來??墒牵曳榱苏麄€(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”

        張皓然悄聲說道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

        朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。

        好朋友作文600字篇2

        記得有一次,縣里對我們學(xué)校進(jìn)行了抽考,學(xué)校要選一些人進(jìn)行預(yù)考,然后讓考的好的同學(xué)去參加縣里的抽考。我和于承惠都被選上了,可考試成績一下來,我驚呆了:語文89分,數(shù)學(xué)86分;而于承惠卻:語文93分,數(shù)學(xué)96分。我當(dāng)時(shí)傷心極了,而在這時(shí),于承惠做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。她找到老師,和老師說:“老師我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績不太好,我擔(dān)心縣里抽考我回考砸了。易學(xué)慧平時(shí)考試考的很好,我想把這次機(jī)會(huì)給易學(xué)慧吧!”

        當(dāng)我知道的時(shí)候,心里更難過了,因?yàn)槲抑溃膊幌敕艞夁@次發(fā)揮自己的機(jī)會(huì),她是為了想讓我不再傷心,為了班級(jí)的榮譽(yù)啊!我一定要好好的考試爭取考個(gè)好成績,不辜負(fù)她對我的期望,不能讓他失望!可是我還是沒考好,考得比她還要砸啊!我知道分?jǐn)?shù)后,主動(dòng)向她道歉,她很傷心,我也很傷心,可她并不怪我。

        還有一次,我和她因?yàn)橐患∈卖[別扭了。事后我想:友誼也像花朵,好好地培養(yǎng),可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來論“孤獨(dú)”說,凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。我一定不要失去這個(gè)真正的朋友。就在我準(zhǔn)備想她道歉的那個(gè)中午,他搶先了一步,對我說:“那件事是我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”我說:“不是你錯(cuò)了,是我錯(cuò)了,我不該和你鬧別扭,你原諒我吧!”說完,我倆互相笑了起來……

        這就是我的好朋友,我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。

        好朋友作文600字篇3

        我有一個(gè)朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子,整個(gè)人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮,通過這幾點(diǎn)可以看出他非常淘氣,如果在你的班級(jí),也許你會(huì)很討厭他。

        在某一月某一天某一小時(shí),也就是在數(shù)學(xué)課上,這人又開始活躍起來。周星海同學(xué)拿著一張白紙,慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片,最倒霉的是我,因?yàn)槲易谒懊?,他把紙片撒在我頭上,還不停地說:“下雪了,下雪了。”“雪”下完了,只見他手舞足蹈,像在跳迪斯科一樣,引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢,一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了,她重重地拍了一下我們的課桌,班級(jí)里立刻安靜下來,空氣好像也凝結(jié)了似的,同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學(xué),她把門一開把周星海給“請”到了門外。不過我們的周星海同學(xué)不停地在門口扮鬼臉,一會(huì)兒像狐貍,一會(huì)兒又像一只大熊貓,逗得幾個(gè)膽大的同學(xué)在桌子下面偷笑。

        下課之后,這個(gè)“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學(xué)著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲:“皮卡丘,皮卡丘,皮卡丘……”我聽得煩死了,這是他慣用的絕招,這樣我就只能陪他玩游戲了。有時(shí)候,我和別的同學(xué)玩得熱火朝天時(shí),他突然大叫一聲,嚇得我的同學(xué)魂飛魄散,一下子不知跑到哪里了,我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵,他的吼叫聲,把我嚇得大叫:“啊!”有什么辦法呢,我只好玩他那無聊的游戲了。

        唉,難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒€有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。

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