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      關(guān)于同學(xué)之間的作文

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        三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟悉,又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)之間的作文,歡迎大家參考閱讀。

        關(guān)于同學(xué)之間的作文篇1

        兩年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學(xué)之間相處的一些事情。

        我和蔡哲飚從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。

        我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗?rdquo;,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢!

        在班里的同學(xué)中,我很敬重蔡哲飚為人,他不工于心計(jì),善良純樸。他不花言巧語,誠實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。

        關(guān)于同學(xué)之間的作文篇2

        學(xué)校里,每天同學(xué)們都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,可有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        那一次,上課鈴“丁零零、丁零零”地響了起來,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室,語文老師拿著書,要給我們默寫。默寫開始了,老師報(bào)的次很快,教室里除了老師的報(bào)詞聲,之神下“刷刷刷”的寫字聲。突然我寫錯(cuò)了一個(gè)字,文具盒里一翻,卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。時(shí)間一分一秒地過去了。怎么辦呢?我有點(diǎn)急了,看著老師要收默寫紙了,我更像個(gè)無頭的蒼蠅,漲紅了臉。

        朱海容開了我一眼,悄悄地把自己的一塊新橡皮人到了我的桌子上。我頓時(shí)愣住了,因?yàn)槲抑?,這塊橡皮是他生日那天,他爸爸送給他的生日禮物。我不禁想起:平時(shí)他向我借東西的時(shí)候,我總是推三阻四的,有時(shí)還干脆不借。但他主動(dòng)把自己心愛的橡皮擦借給了我,而且在這危急時(shí)刻,簡直是雪中送炭,我發(fā)自內(nèi)心地想對(duì)他說:“謝謝”!

        從此,“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不能那么自私自利”!這句話我再也不是隨口說說了。

        關(guān)于同學(xué)之間的作文篇3

        三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。

        我和李梓奕從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。

        我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗?rdquo;,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!

        在班里的同學(xué)中,我很敬重李梓奕為人,他不工于心計(jì),善良純樸。他不花言巧語,誠實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。

        關(guān)于同學(xué)之間的作文篇4

        我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。

        有一次,卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì):

        那天正好上美術(shù)課,需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來,卻發(fā)現(xiàn)不見了,這下可把我給急壞了。我把書包翻了個(gè)遍也沒找到。這時(shí),同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我:“你先用吧,下課后再找吧!”。我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,膠水竟然就在張宇杰的課桌里!我問張宇杰:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對(duì)不是我拿的,我不是那種人!”美術(shù)課代表走進(jìn)教室,說:“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水,以為是張宇杰的,就放在張宇杰的課桌里了。”聽了她的話大家恍然大悟,原來是一場誤會(huì)。我低下頭連聲對(duì)張宇杰說:“對(duì)不起,是我冤枉你了。”張宇杰舒了一口氣,說:“沒關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了。”

        一場誤會(huì)終于結(jié)束了!

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