刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文
我有一個很刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，通過和她的接觸，我也受到了影響，更明白了要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間，因為一寸光陰一寸金。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文，歡迎大家參考閱讀。
刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇1
李芳也來參加考試，同學(xué)們都感到意外，她能這么做真不容易啊!
原來，李芳前天發(fā)高燒，到現(xiàn)在仍然高燒不退，她的爸爸今天早上打來電話請假。老師剛宣布完，沒想到她竟然拖著病來了。王老師走上前去關(guān)切地問道：李芳同學(xué)，你挺得住嗎?沒事，我能考，謝謝老師。李芳回答道。王老師高興地對大家說：李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?同學(xué)們異口同聲地說：值得。王老師又對我們說：那我們給她最熱烈的掌聲，好嗎?頓時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對大家說：我一定把這次考試考好。接著，老師宣布考試開始，大家都認真地做著。
叮鈴鈴，考試結(jié)束了。李芳第一個交卷，大家感到很驚訝。王老師問李芳：你都做好了嗎?都做好了。李芳回答道。同學(xué)們接著又問：怎么這么快呀!李芳說：我在醫(yī)院里沒事，就讓媽媽把我的書拿來，我在醫(yī)院里邊掛水，邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會做，所以做起來當(dāng)然就要快一些了。王老師笑著對李芳說：你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)起來比班長都還要用功。李芳與同學(xué)們說著說著，突然咳嗽起來。王老師關(guān)心地對她說：你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了這時，李芳的媽媽急匆匆地趕來了，關(guān)切地對李芳說：孩子，你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去。王老師走過來摸著李芳的頭對李芳的媽媽說：李芳真是一個懂事的好孩子。李芳的媽媽笑著對老師說：瞧這孩子，叫她別來，她就是不聽，非要趕來考試，真拿她沒辦法。王老師催李芳的媽媽趕快帶李芳回醫(yī)院去，并叮囑李芳好好休息，養(yǎng)好身體。
李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神深深地感動了我們，我們在心里暗暗地下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來為祖國貢獻自己的一份力量。
刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇2
我有一位同學(xué)叫田欣潔，一聽就知道她是個女生。她特別愛學(xué)習(xí)。
她，一個小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛。可惜的是美麗的眼睛上架起了一副大眼鏡，原本美麗的她被調(diào)皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因為她愛學(xué)習(xí)了吧!最獨特的當(dāng)然是她那張櫻桃小嘴。從哪里。你可以得到無窮的知識，聽到一些有趣的笑話，這都是她平時愛看課外書的結(jié)果。
她，很文靜。平時回答問題或說話聲音很小。就是因為她很文靜，所以她在學(xué)習(xí)的時候才那么專心致志，不去想其它事。
有一次下課鈴一響，許老師剛出去，有些男同學(xué)就大喊：“沖啊，下課了。”很多人都和他們一起沖出去。霎時，教室里只剩下我，同桌，田欣潔三個人。我和同桌在玩翻卡片的游戲，田欣潔在看書。
我們請?zhí)镄罎嵰黄鹜鎯?，她搖搖頭說：“不用了，你們先玩兒吧!”她拒絕了我們，我有些生氣，想：哼，不就是我上次抱作業(yè)沒有和她玩兒嘛，沒想到她這么斤斤計較，再也不和她玩兒了!我扭過頭，拉著同桌，故意把腳步聲放大，走回自己的座位坐下。她又看起了課外書，一會兒眉頭緊鎖，一會兒開懷大笑。我嘀咕了一句：“神經(jīng)病。”這時來了一位同學(xué)喊她出去玩兒我原以為她會答應(yīng)，但我沒想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛學(xué)習(xí)的精神打動了。我走到她身旁，用的高興語氣說：“田欣潔，我們還是好朋友!”“好，永遠的好朋友!”“你真棒!”“沒什么，我只是利用下課時間多學(xué)一點課外知識而已。”這時，不知哪個調(diào)皮的同學(xué)打了她一下，但她并沒有在意，只是全神貫注的看書。后來我問她為什么那個同學(xué)打你你不生氣呢?她笑著說：“我不想因為那個同學(xué)浪費學(xué)習(xí)時間。”
通過我和她的接觸，也通過她的愛學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一個道理：我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間，一寸光陰一寸金嘛!
刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇3
我的這位同學(xué)叫王剛，他高高的個子，大大的眼睛，平?？偸菒鄞┻\動服。
王剛和我是同桌，又是鄰居。我們每天一起上學(xué)，回家寫作業(yè)。每到節(jié)假日，我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來，他是個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
有一次，老師開會，我們早放學(xué)了。我收拾好了書包，正想拉著王剛一塊回家呢!可是，我往他那里一瞧，王剛正趴在桌子上寫作業(yè)。我著急地問：“王剛，放學(xué)了，你在寫什么呀?”王剛慢慢回答我說：“我正在寫課堂作業(yè)的最后一道題。”我更加著急了，說：“回家做去。”他說：“不行。”我看著王剛那認真勁，也無話可說了，只好坐下來等他。十分鐘過去了，王剛還沒寫完，我著急了。忽然，我想出了一個好辦法。我從書包里拿出了本子，準(zhǔn)備讓王剛抄。而王剛，連看也不看的，把本子給了我，一本正經(jīng)地說：“老師說過，好孩子不能抄題。”我聽了他的話，十分慚愧，連忙把本子放了起來。這時，看看王剛，他又趴在了桌子上，讀了好幾遍題后，拿起了筆做了起來。過了一會兒，他大聲地說了一聲：“我做出來了。”我聽后，心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了，然后和我高高興興地回家了。
王剛就是這樣一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
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