關(guān)于寫人作文600字左右精選范文
關(guān)于寫人作文600字左右精選范文
寫人作文易入筆但出彩難。怎樣才能入木三分,在讀者腦海中留下清晰的烙印呢?你知道要怎么樣寫好關(guān)于寫人作文嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于寫人作文，供大家分享。
600字關(guān)于寫人作文：讓我心存感激的人
花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在長大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我唯一想感激的人，那就是你。
——題記
從我出生，從那一聲響亮的啼哭開始，到現(xiàn)在的初三，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照顧著我，關(guān)懷著我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感激。
那時我還小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時落下的吧?？墒悄鷧s不說，獨自一個人擔(dān)著，依舊溫柔的抱著我。
小學(xué)的時候，爸爸出差三個月沒回家，那天回來本應(yīng)全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒有說什么，可我，卻很愧疚。
初一初二，您花錢給我買了很多資料，初二還請了家教，花了幾千塊，不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了，用我二十名的成績，回報您這么大的努力……
媽媽呀，我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多，為我花再多錢也不心疼，這就是為了讓我好啊。媽媽，我好感激您，給了我一個這么好的媽媽。
媽媽，您給予了我這么多，這么多，讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激，我會用一生去回報。
您額角的皺紋開始有了，白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā)，滿頭白發(fā)開始像白色過度，手掌慢慢干枯，您為我操勞過度，操白了頭，操出眼角的魚尾紋，操的手掌干枯，媽媽……
九年級，我已是少女了，我已不再是那個因為一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報，用成績來表達(dá)我的感激。
媽媽，您是我最想感激的人……
600字關(guān)于寫人作文：她，不普通
她，大大的眼睛閃爍著智慧的光芒，堅定的眼神使她變的更勇敢，更堅強。她，不普通。
——題記
新學(xué)期的軍訓(xùn)開始了。太陽剛剛羞澀的露出臉頰，我們就來到了拓展訓(xùn)練營。看著高高的獨木橋，她輕輕笑了一下，笑的那么輕松。
我們排好長長的隊伍，等待著那一刻的來臨。我們即將走上去，去挑戰(zhàn)極限。她，大膽的舉起手，仿佛是一個勇士。穿好“安全系統(tǒng)”，她大步流星的走向攀登臺。
她雙手把著柱子，向最望了一眼，猶豫了一下，她有些害怕。但，不容她退縮，她將腳穩(wěn)穩(wěn)的踏在三角架上，接著第二個，第三個……馬上就到頂了，她向下望了一眼，又趕緊將頭縮了回去，生怕一個不小心就會失足跌下。
快了，快了，她的心縮成了一團(tuán)。汗水無情的揮灑著，望著滾燙的臺子，她咬了咬牙，將腿跨上去，卻又急忙抽回來。太陽無情的燒著大地，她又將腿再一次伸出，快速的站了上去。
下面一陣轟鳴，在鼓掌，她們在鼓掌。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那邊的臺子，那似乎可望不可及。她忘了吧，忘了剛剛她輕松的笑，她的腿無助的抖起來，緊緊抓住上方的繩子。那，好像一棵稻草，一棵救命稻草。
她哆嗦的挪開了腿，她想走過去，走過心中的獨木橋，她會嬴的，我們堅信。終于臺子那邊迎來了這位勝利者。
她縱身一躍，像斑羚一樣，她沒有跌落谷底，而是安穩(wěn)著落。她羸了吧!像所有人證明她不普通。
她是誰?是你?不是。是我?是的，她就是我，我不是一個普通的人，我也從不想當(dāng)一個普通的人。
她就是我，一個不普通的我。
600字關(guān)于寫人作文：陽光下的一抹身影
我盼望已久的寒假終于到了，我脫下了討厭的深藍(lán)色校服，換上我最喜歡的運動套裝走在馬路上，聽著MP4，要多帥有多帥!
在路上遇到了“擾亂課堂紀(jì)律組”，和他們聊了聊關(guān)于寒假的事，突然，我們看見了一抹熟悉的身影：我的語文老師!這位老師的嚴(yán)厲可是出了名的，我們感到事情不妙，俗話說的好：三十六計走為上。撤!我低著頭想默默地從老師身邊走過時，只聽：“哎，別走那么快呀!”我心想：完了，又得叨叨半天我的成績!我向同學(xué)那邊看了看，他們都用：“同志好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低著頭不敢說一句話，只聽老師嘆了一口氣，說：“在學(xué)校咱們是師生，在外面咱們做朋友好嗎?”我仍是不敢說話，偷偷抬頭看了老師一眼，看見了老師兩鬢斑白的頭發(fā)，突然心頭一酸：老師自從帶了我們這個班之后不知操了多少心受了多少累，而我們不但不理解老師的用心反倒在課堂上擾亂紀(jì)律，我抬起頭紅著眼圈說：“老師，您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)!”老師看著我，笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，沒說話，走了。
不知“擾亂課堂紀(jì)律組”從哪里冒出來了，問：“不容易啊，還活著吶”我看了看他們，和他們講了老師對我說的話;講了老師斑白的兩鬢;講了為了批改我們的作業(yè)而加班到十點的老師，他們沉默了……
是的，所有老師不都是為了學(xué)生的將來而用粉筆末染白了兩鬢嗎?
陽光下的那一抹身影是那么憔悴。
老師，謝謝您……
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