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      用我的語(yǔ)文老師為題目的作文

      時(shí)間: 世芳1022 分享

      用我的語(yǔ)文老師為題目的作文

        一個(gè)人,如果從小學(xué)讀到大學(xué),語(yǔ)文老師一定少不了:幾位,十幾位,甚至更多。有沒(méi)有讓你難忘的一位呢?下面是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師為題目的作文,一起來(lái)看看吧!

        我的語(yǔ)文老師為題目的作文篇1

        日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我都上六年級(jí)了,在過(guò)去五年多的時(shí)間里,我和我的語(yǔ)文老師之間發(fā)生了許多故事,但那一件事情卻使我永生難忘。

        那次,老師正在上課,我卻被窗外淅淅瀝瀝的春雨吸引了。我癡迷地望著窗外的春雨沖刷樹葉上的灰塵,滋潤(rùn)著棵棵小草,使樹葉和小草變得更加翠綠、干凈。我心想,要是我是那小草多好啊,受著春雨的滋潤(rùn)和洗刷,還能不停地向上生長(zhǎng),多舒服呀!突然,老師講課的聲音戛然而止,我猛然回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)肅的目光竟看著我,我頓時(shí)愧疚極了,感覺(jué)很對(duì)不起老師,便低下頭,準(zhǔn)備聽老師的批評(píng)??烧l(shuí)知道老師卻當(dāng)什么都不知道,繼續(xù)講她的課,我愣住了,但我怕再被老師批評(píng),只好認(rèn)真聽講。

        下課了,我繼續(xù)思考這個(gè)問(wèn)題。想了一會(huì)兒,我終于明白了:老師這不就是無(wú)聲的批評(píng)嗎?這樣既不影響到上課,又維護(hù)了我的自尊心,豈不是一舉兩得?反過(guò)來(lái)想一想:老師為了我上課不開小差,又為了我的自尊心,真是煞費(fèi)苦心啊。

        這次,我再次看向窗外,發(fā)現(xiàn)雨雖然小了下,但小草卻好像長(zhǎng)高了不少,我又明白了:老師不就是春雨,我們不就是小草嗎?我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至地精心照顧下,健康、茁壯地成長(zhǎng),向上向上再向上嗎?春風(fēng)化雨,老師無(wú)私奉獻(xiàn)地照顧我們,滋養(yǎng)我們,不求回報(bào),而我們又報(bào)答了老師多少呢?我連老師講課都開小差,不尊重老師,還怎么報(bào)答老師呢?

        現(xiàn)在,雨依然淅淅瀝瀝地下著,也使我充滿了上課開小差時(shí)的愧疚。這一次的教訓(xùn)刻骨銘心,也讓我永生難忘!

        我的語(yǔ)文老師為題目的作文篇2

        我的老師,長(zhǎng)著一雙水靈靈似的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏似的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白晳,她是我的語(yǔ)文老師,她很羅嗦,但我知道她也是為了我們好!

        老師是初一級(jí)的級(jí)長(zhǎng),她開心的時(shí)候,笑得像一個(gè)蜜桃,很甜!

        老師上課時(shí),有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很和藹。比如:我們一上課不認(rèn)真,老師就會(huì)叫他起來(lái),站一節(jié)課,然后下課讓他去辦公室“喝茶”,這樣,同學(xué)們也不敢上課講話了!

        老師不只是我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文老師,還是四班的班主任,四班的同學(xué)們都在夸老師,很美,很可愛(ài),很善良!

        老師有時(shí)很和藹,每次我們?nèi)マk公室問(wèn)她我不會(huì)的問(wèn)題時(shí),她總是以微笑來(lái)迎接我們的,老師有事很幽默,上課上我們猜謎語(yǔ)啊,玩游戲之類的,讓課堂上充滿了歡樂(lè)!

        我們語(yǔ)文老師每天都來(lái)上課,從來(lái)不請(qǐng)假,就算感冒,都來(lái)學(xué)校教我們知識(shí)。

        我知道老師很辛苦,所以,我會(huì)在期末考的時(shí)候,爭(zhēng)取考好,為老師爭(zhēng)光,也為我們班級(jí)爭(zhēng)光!

        在這里我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師。謝謝你,一直栽培我。謝謝你,一直鼓勵(lì)我。謝謝你,一直信任我!!”

        我的語(yǔ)文老師為題目的作文篇3

        似乎所有的語(yǔ)文老師都是燙著卷發(fā),戴著金屬架眼鏡,很有氣質(zhì)的女中豪杰。確實(shí),在教過(guò)我的所有的語(yǔ)文老師里,除了沈教老師以外,其余的全都是巾幗英雄。

        沈老師是我很敬佩的老師之一,由于他是男教師,對(duì)待學(xué)生不象女教師那樣苛刻。所以很多同學(xué)都能和他象朋友一樣相處。

        這個(gè)大朋友還特別慷慨,在我們過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)那天,他特地買來(lái)一大包棒棒糖,給班里每一個(gè)同學(xué)都發(fā)一個(gè)。最后還剩下一個(gè),他笑了笑,剝開糖紙,自己吃了起來(lái)。結(jié)果那天,班里同學(xué)全都叨著一根棒棒糖,在過(guò)道里圍著沈教師又說(shuō)又笑,那情景真是童真極了??蛇@一幕正巧又被教導(dǎo)主任撞到了,結(jié)果那天,我們班被記過(guò)一次,害得沈老師那個(gè)月的獎(jiǎng)金也泡了湯。從那以后我們斑很多同學(xué)都不知不覺(jué)地不吃棒棒糖了。

        在沈老師結(jié)婚那天,全斑同學(xué)全都感慨萬(wàn)分。沈老師終于“嫁”出去了,世上終于又少了一根光棍。我們出錢為他買了鮮花,中午放學(xué)后,全班同學(xué)浩浩蕩蕩地向酒店前進(jìn)。沈老師見(jiàn)我們這一群人興沖沖地來(lái)送花,便裝出一副愁眉苦臉的樣子說(shuō):“你們這一幫子人來(lái)這里,是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了,笑得特別燦爛。“沈老師,我們是來(lái)支援你的。我們是你的親友團(tuán),祝你新婚快樂(lè)!早生貴子!”然后大家都笑了。

        這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)快樂(lè)的大朋友。他像父親一般包容我們,疼愛(ài)我們。也像朋友一樣遷就我們,理解我們。慶幸遇到了這樣的老師,他不僅教給我們文化知識(shí),也教會(huì)我們做人的道理,待人處事的道理。


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