我捐款的日記老師生病
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
我捐款的日記老師生病1
新的學(xué)期開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間到了第二天。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，上課了，李老師進(jìn)來(lái)了，我們同學(xué)都很好奇。因?yàn)榈谝还?jié)是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師怎么來(lái)了呢?
我開(kāi)始問(wèn)李老師：“老師，您怎么來(lái)了?”，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“語(yǔ)文老師病了，這節(jié)課上數(shù)學(xué)?！薄Ｎ页粤艘惑@。心想：“柳老師怎么會(huì)病呢?” 這時(shí)，李老師就像知道我們想什么似的，她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師是被你們氣病的?！?我很擔(dān)心，又一想：“可能沒(méi)有我，因?yàn)樾瞧谝徽Z(yǔ)文老師說(shuō)我變聰明了。”
第三天下午，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“語(yǔ)文老師換人了。”新老師過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家做一下自我介紹?！? 我把手舉了起來(lái)，介紹完后，我心想：“希望柳老師的病馬上好起來(lái)，我們一定好好學(xué)習(xí)，不再讓他生氣了。
我捐款的日記老師生病2
今天上午，我剛一來(lái)到班上，就發(fā)現(xiàn)班上似乎少了點(diǎn)兒什么。當(dāng)我向申老師的桌子看去時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)都來(lái)得很早的申老師，今天早晨已經(jīng)不知去向了。
這讓我心中滿腹狐疑。要知道，申老師平時(shí)都來(lái)得很早，今天早晨是怎么回事呢?我來(lái)不及多想，因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)打響了。我只好一本正經(jīng)的坐正，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課了。
從數(shù)學(xué)老師口中，我們才終于知道了申老師的去向。原來(lái)，申老師患了嚴(yán)重的感冒，今天上午已經(jīng)請(qǐng)了病假。這讓我心中很不是滋味，因?yàn)樯昀蠋熓莻€(gè)老頑童，總能把大家逗得樂(lè)呵呵的。這下子，他一不在，班上就好像少了一道風(fēng)景，令人心中十分傷寒。
整整一個(gè)上午，我都十分思念申老師，希望他能早點(diǎn)回來(lái)。所以，當(dāng)下午看到申老師時(shí)，我是又驚又喜。驚的是申老師感冒還沒(méi)好就來(lái)給我們上課了。喜得是申老師終于回來(lái)了。但是，申老師的狀態(tài)卻讓我很擔(dān)心。因?yàn)樗粫?huì)兒打噴嚏，一會(huì)嘔吐，一會(huì)兒吐痰，似乎患了嚴(yán)重的.大感冒。這讓我們的數(shù)學(xué)老師很擔(dān)心，三番五次的勸他吃藥。但申老師就是不聽(tīng)，頑固的拒絕藥品的援助，孤軍奮戰(zhàn)，試圖抵抗感冒大軍。但扛終究是是扛不住的。在打了第二十個(gè)噴嚏之后，申老師終于下了離開(kāi)的決心。
這時(shí)，申老師和我們的數(shù)學(xué)老師又有了分歧。數(shù)學(xué)老師堅(jiān)持要某人送他回去，申老師則堅(jiān)持坐公共汽車。再吵了好一會(huì)兒之后，申老師終于得勝。他收拾好自己的包，默默地離開(kāi)了。
唉!真不知道申老師什么時(shí)候回來(lái)!希望他能趕快打敗感冒大軍，盡早的回來(lái)和我們上課啊!
我捐款的日記老師生病3
我生病剛好，郭老師卻又生病了。
昨天的語(yǔ)文課語(yǔ)文老師帶著我們讀了兩遍第七課的課文。今天的語(yǔ)文課又改成了美術(shù)課，我們雖然很喜歡上美術(shù)課，但是，心里還是很想念郭老師。真希望他早點(diǎn)回來(lái)帶我們上課。
郭老師在校的時(shí)候，雖然有時(shí)候會(huì)朝我們生氣，但是，他有時(shí)候還會(huì)陪我們玩游戲，那可是我感到最開(kāi)心的時(shí)候。郭老師生病請(qǐng)假，我們班同學(xué)表現(xiàn)的不如他在的時(shí)候好，昨天和今天，魏老師讓我把不聽(tīng)話的同學(xué)名字記在數(shù)學(xué)本上，好多同學(xué)都被記下了，這說(shuō)明好多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)話，等郭老師回來(lái)，他一定會(huì)生氣的。這可怎么辦?我又不能撒謊，沒(méi)辦法了，老師回來(lái)吵就吵吧!
盼望郭老師早日康復(fù)!
我捐款的日記老師生病4
丁零零，丁零零，上課鈴響了。亂哄哄的教室一下安靜了下來(lái)，連一根針掉到地上都聽(tīng)得清清楚楚。
這時(shí)，王老師有氣無(wú)力地走了進(jìn)來(lái)。他臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫，顯得十分憔悴。王老師開(kāi)始講課了，他那沙啞的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著，而且聲音越講越低。同學(xué)們的四十八雙大眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師，心里仿佛在說(shuō)：“帶病上課的王老師難道不值得尊重嗎?難道……”丁零零，丁零零，一段下課鈴打斷了同學(xué)們的想法。王老師邁著沉重的步子離開(kāi)了教室。
小紅見(jiàn)王老師這副模樣，又著急又擔(dān)憂，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，小紅靈機(jī)一動(dòng)，有了，她買了幾瓶藥，放在講臺(tái)桌上，寫(xiě)了一張紙條，用藥壓著，上面寫(xiě)著：王老師，請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您!
王老師看了，感動(dòng)極了，小紅的關(guān)心已經(jīng)溫暖了王老師的心。
我捐款的日記老師生病5
早讀的時(shí)候，李老師沒(méi)有來(lái)，真是奇怪，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她每天都是早早就來(lái)帶領(lǐng)我們讀書(shū)的。我趴在窗口向校門(mén)口張望，一直到上課鈴響起，李老師還是沒(méi)有出現(xiàn)，發(fā)生了什么事呢?
在我沉思的`時(shí)候，鞏老師快步走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“李老師生病了?！苯淌依镱D時(shí)變得熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)傷心地哭起來(lái)，有的卻說(shuō)：“太好了，太好了!”我默默地想，李老師得了什么病呢?難道是備課改作業(yè)勞累過(guò)度?此時(shí)此刻，我正在為李老師生病而感到擔(dān)心。李老師已經(jīng)教了我們兩年了，她每天帶我們讀課文，每天給我們改作業(yè)，每天……李老師為我們付出了這么多，居然還有人說(shuō)“太好了”，真是太過(guò)分了!難道你不心疼嗎?
放學(xué)回家以后，我多想給李老師打個(gè)電話問(wèn)候一下，但又怕打擾她，所以我只能在心里默默地祝福李老師早日康復(fù)，早日回到美麗的校園，早日回到我們中間。
已經(jīng)過(guò)去幾天了，李老師還沒(méi)有來(lái)上課。李老師，您知道嗎，您不在的這幾天，我們就像沒(méi)有媽媽的孩子，沒(méi)有溫暖，缺少關(guān)懷。昨天下午本來(lái)應(yīng)該打掃衛(wèi)生的，但突然改期了，我們提前一節(jié)課放學(xué)了，可是沒(méi)有人給家長(zhǎng)發(fā)短信通知，爺爺沒(méi)有提前來(lái)接我，我在校門(mén)口站了整整一節(jié)課。親愛(ài)的李老師，如果您在的話，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。
今天，我終于看到李老師了，她的臉色有一點(diǎn)蒼白，雖然神情依舊是那樣認(rèn)真而又嚴(yán)肅，但是我覺(jué)得特別慈祥，李老師我愛(ài)您!
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