轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假生活已悄然接近尾聲，帶著希望，帶著憧憬，也即將迎來(lái)秋季新學(xué)期。下面是關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇1）

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好!

時(shí)光匆匆，暑假即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。同學(xué)們，此刻的你是興奮期待，還是焦慮擔(dān)心呢?這里有一份開(kāi)學(xué)心理調(diào)適指南，希望能讓大家能夠以積極的狀態(tài)更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間

高一年級(jí)：

8月28日、29日入學(xué)報(bào)到，8月30日、31日入學(xué)考試，9月1日、2日入學(xué)教育。

高二、高三年級(jí)：

9月1日?qǐng)?bào)到，9月2日正式上課。

檢查作業(yè) 查漏補(bǔ)缺

開(kāi)學(xué)前夕，總有一些孩子還在為完成作業(yè)忙碌，這是因?yàn)樗麄冊(cè)诩倨诶餂](méi)有對(duì)作業(yè)進(jìn)行合理安排。臨近開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)首先應(yīng)關(guān)注孩子作業(yè)的完成情況，可以從兩個(gè)方向進(jìn)行審查。

查看作業(yè)完成情況。如果有未完成的部分，家長(zhǎng)需要做好監(jiān)督引導(dǎo)，教導(dǎo)孩子把握時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)。

確保作業(yè)質(zhì)量。暑假作業(yè)主要是為了讓學(xué)生對(duì)過(guò)去的知識(shí)有所復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)以檢視孩子的作業(yè)品質(zhì)為重。

制定計(jì)劃 迎新學(xué)期

“做事無(wú)計(jì)劃，盲人騎瞎馬?！焙⒆尤绻鍪聸](méi)規(guī)劃，成長(zhǎng)就沒(méi)有方向。開(kāi)學(xué)在即，家長(zhǎng)要幫孩子展望未來(lái)，設(shè)定學(xué)期目標(biāo)，引導(dǎo)孩子更快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候需要注意兩點(diǎn)。

計(jì)劃要全方位。計(jì)劃不應(yīng)只針對(duì)學(xué)業(yè)，而要涵蓋德智體美勞等領(lǐng)域，因此思考問(wèn)題時(shí)要全面。例如：這個(gè)學(xué)期應(yīng)特別提升哪一技能?需要培養(yǎng)哪些興趣愛(ài)好?

要具備可行性。應(yīng)精確計(jì)劃的執(zhí)行時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)、每天完成數(shù)量，目標(biāo)不超出孩子的能力界限，避免將來(lái)學(xué)習(xí)或興趣變成負(fù)擔(dān)。

營(yíng)造氛圍 開(kāi)學(xué)味濃

假期中，如果孩子沉浸于娛樂(lè)中，與學(xué)習(xí)環(huán)境脫節(jié)太久，自然無(wú)法進(jìn)入開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這就需要家長(zhǎng)幫助孩子找到認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。積極的學(xué)習(xí)氣氛是讓孩子重回專注狀態(tài)的關(guān)鍵，家長(zhǎng)可以做好以下兩件事。

和孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。生活需要一份儀式感，開(kāi)學(xué)也不例外。父母可以帶著孩子去商店，讓他挑選學(xué)習(xí)工具和喜歡的書籍。當(dāng)父母陪孩子做跟開(kāi)學(xué)有關(guān)的事時(shí)，就是在傳遞開(kāi)學(xué)的信號(hào)。

陪孩子去圖書館走一走。寧?kù)o的圖書館是學(xué)習(xí)氣氛最濃烈的地方。在這里，孩子可以看看課外書，讓濃郁的書卷氣息平息喧囂的內(nèi)心，回歸寧?kù)o的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

調(diào)節(jié)作息精神飽滿

暑假里，很多孩子會(huì)打亂作息，導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后上課無(wú)精打采，無(wú)法適應(yīng)校園生活。想要新學(xué)期能有精神飽滿的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，調(diào)節(jié)生活作息十分重要。這段時(shí)間，可以做這兩件事進(jìn)行調(diào)整。

縮短手機(jī)等娛樂(lè)設(shè)備使用時(shí)長(zhǎng)。完全禁止孩子接觸電子產(chǎn)品，肯定會(huì)引起強(qiáng)烈反感。家長(zhǎng)應(yīng)該循序漸進(jìn)，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)減少電子產(chǎn)品的使用時(shí)間。收心的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是收手機(jī)。這里說(shuō)的“收手機(jī)”，不是直接把手機(jī)沒(méi)收，而是跟孩子協(xié)商好玩手機(jī)的時(shí)間，另外，在孩子面前，家長(zhǎng)盡量少玩手機(jī)、少看電視，為孩子樹(shù)立好榜樣。

制定與校園生活同步的活動(dòng)時(shí)間表。最后這些天，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子保持與平常上課一致的起床、就寢及學(xué)習(xí)時(shí)間。比如，在上午8:30至12:00這一時(shí)段，剛好是平常的上課時(shí)間，就要保證孩子專注于學(xué)習(xí)，避免長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電子游戲。有計(jì)劃地調(diào)整，使孩子的日常安排逐步與學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間表相吻合。

緩解焦慮調(diào)節(jié)心態(tài)

開(kāi)學(xué)前夕，有些孩子會(huì)抵抗上學(xué)，表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)等癥狀。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)幫助孩子緩解焦慮情緒，確保他們能夠順利適應(yīng)新學(xué)期?？梢圆扇∵@兩個(gè)步驟來(lái)調(diào)整孩子的心理狀態(tài)。

一是理解孩子的情緒。孩子對(duì)入學(xué)產(chǎn)生抵觸可能源自他的某些經(jīng)歷。家長(zhǎng)此時(shí)不應(yīng)因孩子的情緒問(wèn)題責(zé)罵他，而應(yīng)給予耐心陪伴并問(wèn)清楚原因。

二是給予孩子正面的心理引導(dǎo)?？梢院秃⒆庸餐仡檶W(xué)校中的積極經(jīng)歷和趣事，調(diào)動(dòng)孩子對(duì)開(kāi)學(xué)的期待感?？梢愿⒆诱?wù)勑模凳竞⒆泳邆淦渌瞬痪邆涞膬?yōu)勢(shì)，以緩解孩子內(nèi)心的脆弱和不安，強(qiáng)化其在學(xué)校里曾經(jīng)有過(guò)的正面的、積極的、帶有快感的情緒體驗(yàn);幫助孩子宣泄個(gè)人的不良情緒，以愉悅的心情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去;讓孩子明白，上學(xué)期成績(jī)的優(yōu)秀與不優(yōu)秀已經(jīng)成為過(guò)去，大家又重新回到了起點(diǎn)，本學(xué)期情況如何，主要看誰(shuí)最先調(diào)整好心態(tài)，最先進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇2）

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

又是一個(gè)新學(xué)期，聰明可愛(ài)的孩子回到了快樂(lè)溫馨的校園，開(kāi)啟了新的希望、新的目標(biāo)。他（她）是您的孩子，更是我們的學(xué)生。請(qǐng)您和家人盡管放心，教育成就每個(gè)孩子是我們教師追求的真諦，為每個(gè)孩子終身負(fù)責(zé)，是我們學(xué)校的責(zé)任。

開(kāi)學(xué)之初，我們把新學(xué)期學(xué)校工作總體思路、總體計(jì)劃向您做簡(jiǎn)單回報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正，更歡迎您參與學(xué)校管理。

一、新學(xué)期總體工作

1、全校師生統(tǒng)一著裝，整體化一，小學(xué)部全面實(shí)行普通話教學(xué)。

2、師生共同練字。老師每天練寫20個(gè)粉筆字，30個(gè)鋼筆字。學(xué)生每天練字30分鐘，讓師生人人練就出一手好字。

3、全校統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)本，建立學(xué)生作業(yè)檔案。

4、全校開(kāi)展每周兩次集體讀書活動(dòng)。

5、學(xué)校開(kāi)設(shè)書法美術(shù)班、音樂(lè)舞蹈班、樂(lè)器班、武術(shù)特長(zhǎng)班。

6、在師生中開(kāi)展值周、值日校長(zhǎng)活動(dòng)。

7、對(duì)后進(jìn)生開(kāi)展賞識(shí)教育活動(dòng)，學(xué)校專設(shè)賞識(shí)表?yè)P(yáng)專欄。

8、思想教育每天三講：每天早10分鐘、中10分鐘、晚10分鐘。

9、啟動(dòng)教師讀書工程、名師工程，開(kāi)展教師基本功大賽。

10、關(guān)注差生，從最后一名抓起，不讓一個(gè)差生掉隊(duì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

二、每個(gè)大周學(xué)生活動(dòng)主題如下

1、開(kāi)展行為文明、規(guī)范教育活動(dòng)

2、開(kāi)展誠(chéng)信、厚德教育活動(dòng)

3、學(xué)會(huì)相互理解、尊重教育活動(dòng)

4、教育學(xué)生學(xué)會(huì)建立良好的人際關(guān)系活動(dòng)

5、教育學(xué)生學(xué)會(huì)吃虧是福、占便宜是禍的活動(dòng)

6、開(kāi)展安全第

7、教育學(xué)生集體榮譽(yù)高于一切的活動(dòng)

8、開(kāi)展我說(shuō)我事、分享快樂(lè)活動(dòng)

9、教育學(xué)生合理使用零花錢活動(dòng)

10、舉行放飛希望、成就理想活動(dòng)

三、家長(zhǎng)朋友需要理解、支持、配合的幾個(gè)問(wèn)題。

1、班主任、科任教師要承擔(dān)很多角色，有許多事要做，有許多責(zé)任要承擔(dān)，最重要的是要搞好教學(xué)工作。很多事情老師不可能全部包辦，那樣會(huì)剝奪了孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的權(quán)力。領(lǐng)大的孩子和抱大的孩子其命運(yùn)是不大相同的，所以老師們要教育孩子逐漸學(xué)會(huì)自我管理，自己的事情自己做，逐步實(shí)現(xiàn)獨(dú)立生活。

2、老師不是圣人，老師要面對(duì)全班學(xué)生，有時(shí)可能會(huì)心有余而力不足，難免在工作中有失誤的地方，所以當(dāng)你們的孩子被誤解或受了委屈時(shí)，請(qǐng)諒解老師的難處。想了解情況，請(qǐng)私下給老師打個(gè)電話問(wèn)明事由，千萬(wàn)不要不問(wèn)情況先對(duì)老師發(fā)火，更不能偏信孩子，帶氣到校領(lǐng)著孩子找校長(zhǎng)，更不能當(dāng)著孩子的面和老師、校長(zhǎng)爭(zhēng)吵，這種護(hù)短行為對(duì)孩子成長(zhǎng)極為不利，讓孩子受點(diǎn)委屈，受點(diǎn)挫折是孩子今后人生的財(cái)富。

3、大自然的和諧在于萬(wàn)事萬(wàn)物都有一定的規(guī)則，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須遵循紀(jì)律約束，有許多事情你想做而不能做，還有許多事情你不想做但必須做，這就是責(zé)任。有時(shí)候老師的外力強(qiáng)制對(duì)學(xué)生也是一種必須的、必要的手段。老師的嚴(yán)格要求，嚴(yán)厲批評(píng)是孩子前進(jìn)的動(dòng)力，是糾正孩子不良行為習(xí)慣的必要措施。所以請(qǐng)不要嬌慣、縱容孩子的任性行為，一定要教育孩子融入集體，維護(hù)集體榮譽(yù)。一個(gè)沒(méi)有集體紀(jì)律和榮譽(yù)感的人，到最后往往也會(huì)毀掉自己的前途。

4、書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書就是一位益友，青春猶如一片沃土，不種莊家必定雜草瘋長(zhǎng)，不學(xué)會(huì)讀書必定學(xué)壞。人因讀書而高貴。書是孩子成長(zhǎng)的金鑰匙。請(qǐng)教育孩子多讀書，多給孩子購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、課外讀物。

5、我們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生犯點(diǎn)小錯(cuò)而請(qǐng)你到校，如果請(qǐng)你那大約是請(qǐng)你來(lái)分享孩子的進(jìn)步。希望每期的家長(zhǎng)會(huì)你不要以各種借口推辭，那樣受傷害的是孩子。

6、學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定1-6年級(jí)實(shí)行集體包餐，目前有個(gè)別學(xué)生不想包餐，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：包餐吃不好，吃不飽。家長(zhǎng)信以為真，其實(shí)不然，這些不想包餐的學(xué)生，拿著家長(zhǎng)給的生活費(fèi)，大部分作為自己零用錢，買零食，吃方便面等。請(qǐng)家長(zhǎng)想想，全班學(xué)生集體在一塊吃飯，比著吃、搶著吃，開(kāi)開(kāi)心心，這樣的集體生活多么有意義。而不包餐的學(xué)生，一個(gè)人單獨(dú)去買饃，再去買菜，一個(gè)人單獨(dú)吃飯，是多么的無(wú)聊啊。而且一個(gè)人吃飯能省便省，他根本吃不好。這樣的生活習(xí)慣一旦形成，終身難改。讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，對(duì)今后人生至關(guān)重要。請(qǐng)家長(zhǎng)拒絕孩子不包餐的無(wú)理要求，盡快幫助孩子糾正脫離集體的錯(cuò)誤。服從學(xué)校的集體安排。不要讓孩子養(yǎng)成自由散漫的生活習(xí)慣。在教育孩子問(wèn)題上，我們期盼家長(zhǎng)的合作，更需要和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共同教育孩子，學(xué)會(huì)做人、做事。

__學(xué)校

20__年x月x日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇3）

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，家佳樂(lè)的昨天浸入了您無(wú)限的信任，家佳樂(lè)的明天也將寄托您殷切的希望。孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心，孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，精心呵護(hù)，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為園長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流，因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!

作為園長(zhǎng)我愿同我的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們愛(ài)心幼兒園中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!

讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇4）

家長(zhǎng)朋友：

您好！

開(kāi)學(xué)啦！ 家庭歡迎孩子們回到幼兒園的大中，寶貝們又長(zhǎng)大一歲，看看孩子們長(zhǎng)高了，大家見(jiàn)了都很高興呢！馬年祝福孩子們像小馬駒一樣健康活潑！祝家長(zhǎng)們工作中龍馬精神!祝大家馬年吉祥，一切如意！也祝我們家園能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)作更加溫馨、和諧、幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍，讓孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎，越來(lái)越聰明健壯！

新學(xué)期，希望得到您的繼續(xù)支持與配合：

1、本周請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備以下學(xué)習(xí)用品：水彩筆、油畫棒、膠棒、新A4圖畫本、橡皮泥。每樣物品保證可用，并貼上幼兒的姓名。

2、為培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和有序生活習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期建議不要隨意給幼兒請(qǐng)假，生病有事需在家休息的，請(qǐng)于早上8:30時(shí)前，向班級(jí)教師請(qǐng)假，并詳細(xì)說(shuō)明孩子情況。

3、需在園服用的藥品，一定寫上幼兒的班級(jí)姓名、藥品名稱及服用方法。嚴(yán)禁幼兒自己帶藥進(jìn)班級(jí)。

4、需要隨時(shí)了解孩子發(fā)展情況或產(chǎn)生家教困惑的家長(zhǎng)，歡迎及時(shí)與我們交流，可通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、約訪等形式與我們交流(早上八點(diǎn)半以前、中午12點(diǎn)半~1點(diǎn)半、下午四點(diǎn)半以后均可)

5、進(jìn)入三月份后，就進(jìn)入每年幼兒手足口病的高發(fā)階段，因幼兒園是集體生活的地方，孩子年齡小，抵抗力弱，所以為了您的孩子及其他孩子的健康請(qǐng)您一定引起重視！日常注意孩子個(gè)人衛(wèi)生及家庭衛(wèi)生，節(jié)假日一定注意不要帶孩子去人多密集、不通風(fēng)的地方玩耍，如體育街、兒童娛樂(lè)中心、海邊等潮濕易交叉感染的地方。每天堅(jiān)持給孩子量體溫。早晚堅(jiān)持觀察幼兒的口腔內(nèi)、手心、腳心、小屁股等部位有無(wú)小紅疹，如有異常請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系本班教師，詳細(xì)真實(shí)的說(shuō)明情況以便我們?cè)鐒?dòng)手做好隔離、消毒、杜絕傳染的工作。

有您的支持和參與我們的教育才完整、孩子發(fā)展才會(huì)更健康、更優(yōu)秀！讓我們共同攜手共創(chuàng)美好明天！

__幼兒園

20__年x月x日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇5）

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

為了讓您的孩子每天在__幼兒園都能健康，快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)，我們有以下幾點(diǎn)要求，希望能得到您的支持和配合。

一、接送要求

1.為了孩子的安全，請(qǐng)安排家里的親人接送；臨時(shí)委托他人，應(yīng)事先通知班級(jí)老師，并詳細(xì)說(shuō)明來(lái)人情況，履行來(lái)園登記有關(guān)手續(xù)。

2.家長(zhǎng)送孩子入園，需親自把孩子送到晨檢處，不可隨意進(jìn)入校園陪同孩子，以免影響正常的教育教學(xué)工作。

3.為了確保孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友接孩子后及時(shí)離園，不要帶孩子在戶外活動(dòng)場(chǎng)地玩耍，防止意外事故發(fā)生，并請(qǐng)家長(zhǎng)牽緊孩子的手一對(duì)一出幼兒園大門。

二、安全要求

1.孩子入園不可攜帶體積小，銳利的物品和玩具；不要給孩子佩戴首飾，如小掛件，項(xiàng)鏈等物品，以免孩子托人或勒住頸部，對(duì)孩子照成不應(yīng)有的傷害。

2.您為孩子準(zhǔn)備的衣服，要以安全，舒適為主，褲口不要有拉鏈，鞋底不可太硬。

三、衛(wèi)生保健要求

1.幼兒園每天早晨7：50—8:30為幼兒晨檢，了解孩子身體狀況。

2.如孩子身體不適或有其它特殊需要，請(qǐng)您主動(dòng)與接園老師和班主任聯(lián)系，以便我們更好地護(hù)理孩子。請(qǐng)?jiān)诤⒆訒餃?zhǔn)備一些更換的衣物，并學(xué)會(huì)保管自己的物品。

3.如果家長(zhǎng)給小孩帶來(lái)需服用的藥品，請(qǐng)?jiān)谒幒谢蚱渌獍b上注明孩子的姓名、班級(jí)、服用劑量、時(shí)間、方法等，請(qǐng)?jiān)诜幍怯洷砩献龊迷敿?xì)的記錄，把藥品放入指定格子。

四、家園聯(lián)系要求

1.孩子在園情況老師會(huì)通過(guò)家訪、電話訪問(wèn)、座談會(huì)等形式與您交流。

2.通過(guò)書面信息交流：包括家園聯(lián)系冊(cè)、留言本、便條、QQ群和家長(zhǎng)園地等形式與您交流。

3.QQ群號(hào)：__（請(qǐng)備注寶貝姓名和班級(jí)。）

4.家長(zhǎng)可以通過(guò)空間照片了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況。

五、請(qǐng)假、退費(fèi)要求

1.請(qǐng)假要求：孩子如果不來(lái)園，需要通知本班老師說(shuō)明情況。

2.退費(fèi)要求：連續(xù)請(qǐng)假7天以上，退伙食費(fèi)，其它費(fèi)用不退。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：如果你您有什么意見(jiàn)和建議，可以通過(guò)寫信、撥打電話等形式與我們聯(lián)系，我們?nèi)w教職工將真誠(chéng)為您服務(wù)。

__幼兒園

20__年x月x日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇6）

尊敬的家長(zhǎng)：

你好!

新學(xué)期開(kāi)始了，孩子的快樂(lè)與健康，進(jìn)步與成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心……

為了讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友監(jiān)督自己的孩子，做好以下個(gè)人防護(hù)工作：

1、注意個(gè)人衛(wèi)生。做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣，避免手部直接接觸眼睛、鼻及口，打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻。

2、保證充足睡眠、足夠營(yíng)養(yǎng);避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不要隨地吐痰，如要吐痰應(yīng)將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。

3、堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保持家庭環(huán)境整潔。同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，以提高自身免疫力和抗病能力。有流感樣癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，并盡早求醫(yī)，按照學(xué)校要求及時(shí)報(bào)告。

4、注意飲食衛(wèi)生，不吃不買不安全的食品;一日三餐定時(shí)定量，早餐吃得好、午餐吃得飽、晚餐吃得少，不暴飲暴食。

5、天氣炎熱，在飲食上也要提醒孩子：不新鮮或有霉變的瓜果不要吃、劣質(zhì)的三無(wú)零食、垃圾食品不要買。

孩子的健康是我們共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓您的孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝您和您的家人身體健康，平安幸福!

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新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇7）

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好!

首先感謝您配合幼兒園及時(shí)完成孩子新學(xué)期的入園工作，保證了幼兒園各項(xiàng)

工作的順利進(jìn)行。開(kāi)學(xué)伊始，希望家長(zhǎng)們一如既往的積極配合幼兒園開(kāi)展工作，我們將以滿腔的熱情投入到工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀Ш⒆?，以敬業(yè)的精神、專業(yè)的態(tài)度和您共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)!

以下事項(xiàng)希望家長(zhǎng)配合完成，愿您的孩子能在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期，讓我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)成長(zhǎng)共同努力吧!

1、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7:20—8:30,離園時(shí)間16:20—17:30,請(qǐng)不要提前接孩子;

2、鼓勵(lì)孩子天天堅(jiān)持上幼兒園。如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)于9:00前電話請(qǐng)假;

3、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每日給孩子聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，以保證孩子聽(tīng)說(shuō)水平的提高;

4、請(qǐng)保證孩子個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗澡，整潔入園，愉快晨檢;

5、安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要讓孩子佩戴任何首飾與掛件;

6、督促幼兒養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣，晚間不宜超過(guò)20:30時(shí)入睡。每日看電視時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)，選擇具有教育性或益智性節(jié)目觀賞;

7、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、如廁、收拾玩具、洗手帕、襪子等，學(xué)會(huì)自己的事情自己做;

8、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備24色油畫棒(塑料盒裝的)、膠棒，新升班的幼兒帶剪刀，并寫好名字，帶到幼兒園來(lái);

9、天氣特別熱，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備涼席，保證午睡質(zhì)量;

10、每個(gè)月我們都會(huì)為幼兒制定新的目標(biāo)，每一周我們都會(huì)有新的觀察，我們會(huì)將這些工作傳到網(wǎng)站上，本學(xué)期規(guī)定家長(zhǎng)為了孩子必須每周上一次網(wǎng)站，瀏覽后請(qǐng)您留下痕跡，哪怕是簽下您的名字，最好是意見(jiàn)和建議，讓我們知道您對(duì)孩子教育的重視，以便于我們對(duì)您孩子的更精細(xì)觀察和引導(dǎo);

11、本學(xué)期會(huì)一如既往的進(jìn)行家園反饋工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每一周及時(shí)反饋意見(jiàn)，孩子在家中的表現(xiàn)，以及對(duì)幼兒的要求，以便幼兒能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

謝謝您的支持與配合!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇8）

您好!

首先感謝您在百忙之中閱讀這封公開(kāi)信，給家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直想與大家在一起溝通，只是因?yàn)樽陨砉ぷ鞯姆泵Γ部紤]到大家都有自身的工作，時(shí)間也很緊張，所以我們之間往往是只聞其名，不見(jiàn)其人。

本學(xué)期的時(shí)間已然過(guò)半，如果再不擠時(shí)間去做這件事情，很快一學(xué)期就會(huì)蹉跎而過(guò)。我和大家一樣，也是一名學(xué)生的家長(zhǎng)，我的孩子也在二年級(jí)。和大家不一樣的是，我的身份除了是家長(zhǎng)，還是老師。無(wú)論是老師和家長(zhǎng)，還是家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，我認(rèn)為，互相溝通，將有利于更好地教育我們的孩子。

通過(guò)一階段的了解，我認(rèn)識(shí)了我們班的所有孩子們。有很多的孩子有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：高磊、王恬恬、趙天申、唐佳怡、徐瑞春、胡淼等。這些孩子之所以能夠擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要得益于良好的家庭教育。有很多的家長(zhǎng)，對(duì)孩子很負(fù)責(zé)任，每次的家庭作業(yè)，都能認(rèn)真檢查，并簽名。尤其是默字，如果家長(zhǎng)不簽名，老師都不知道是孩子默的還是照書寫的。有的家長(zhǎng)認(rèn)真簽了名，有錯(cuò)誤的地方，讓孩子及時(shí)訂正。這樣，孩子以后再寫的時(shí)候，就能夠正確書寫。

我們大家都很忙，但再忙也應(yīng)該過(guò)問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)教育學(xué)理論，每個(gè)孩子都有最佳發(fā)展期，一旦錯(cuò)過(guò)，將會(huì)造成終身無(wú)法彌補(bǔ)的損失。在以后的日子里，我們可以通過(guò)這個(gè)博客進(jìn)行交流，歡迎大家對(duì)我工作提出寶貴意見(jiàn)。您的孩子在家有什么表現(xiàn)好的地方，可以告訴我，讓我在班上表?yè)P(yáng);有不足的地方，也可以給我留言，我會(huì)盡力幫您督促。

我也會(huì)經(jīng)常地把自己讀書的體會(huì)，家庭教育的心得寫出來(lái)，發(fā)在網(wǎng)上，供大家交流。當(dāng)然，我也希望大家能夠積極參與到我們教育的討論中來(lái)，把您在家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)或一些困惑，我們共同分享和探討。

由于時(shí)間關(guān)系，第一封信就說(shuō)這么多，希望您的孩子在二年級(jí)這段時(shí)間里，

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇9）

尊敬的家長(zhǎng)： 您好!非常高興您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，相信好的開(kāi)頭一定能使您的孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!!也懇請(qǐng)家長(zhǎng)們能和我們一起為孩子的成長(zhǎng)共同努力。

我們做得好的請(qǐng)鼓勵(lì)，做得不夠的請(qǐng)多指正。

因?yàn)槟闹С峙c信任，正是我們努力工作的動(dòng)力，謝謝!! 正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一年級(jí)的孩子剛剛從幼兒園畢業(yè)，就要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，很多孩子一下子都適應(yīng)不了，家長(zhǎng)們都特別緊張，對(duì)孩子對(duì)老師的要求也會(huì)特別高，在此希望我們的家長(zhǎng)們放下心來(lái)，相信我們的孩子和老師都能做得很好，都能開(kāi)個(gè)好頭，邁好人生學(xué)習(xí)的第一步!

一、孩子剛?cè)雽W(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題。

1、文具、衣服、水壺、被子等用品易丟失，最好做個(gè)記號(hào)或?qū)懮厦?，并提醒孩子及時(shí)收拾好自己的物品。

2、多用“你能行、你會(huì)做得好……”的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，讓孩子對(duì)所做的事充滿信心。

3、要求孩子按時(shí)上學(xué)，不遲到。

請(qǐng)?zhí)嵝押⒆影匆笾b(逢周一、周五請(qǐng)學(xué)生穿校服、白鞋、白襪;其余時(shí)間學(xué)生可穿自己的衣服，上體育課穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋;請(qǐng)不要讓孩子佩戴飾物回學(xué)校，包括手表等)。

4、隨時(shí)糾正孩子寫字的姿勢(shì)，要求坐端正，胸離桌子一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，握筆姿勢(shì)正確。

5、發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，自己的事情自己做。

請(qǐng)?zhí)嵝押⒆釉诿刻炀蛯嬊白约喊凑n表收拾書包，檢查應(yīng)帶的物品，讓孩子學(xué)會(huì)為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

二、孩子們?cè)趯W(xué)校需要做到的事項(xiàng)：

1、早晨一回到學(xué)校就早讀(老師會(huì)做具體要求)→交作業(yè)→早餐(安靜有序)→上廁所后準(zhǔn)備上第一節(jié)課。

2、課前準(zhǔn)備要求: 鈴聲響馬上安靜、有序進(jìn)入課室→坐好→臉朝門口方向趴在桌面上，閉上眼睛安靜等待老師。

3、課間要求:一下課，先收拾課本放到書包，拿出下節(jié)課的`書本，把書本、文具放在桌子的左上角，然后喝水，上洗手間;不玩危險(xiǎn)的游戲:不在課室追逐打鬧;在走廊、樓梯不追逐、跑步;不到游樂(lè)場(chǎng)玩耍。

4、午飯要求: 第四節(jié)下課鈴響先洗手→回課室安靜坐好→拿飯盒→安靜吃飯。

5、午睡要求: 吃飯后馬上上洗手間→擺桌椅→回來(lái)后拿被子→安靜睡覺(jué)(閉眼睛,不講話，手腳不亂動(dòng)) 6、排隊(duì)要求: 安靜出課室→沿走廊上的直線站好→手五指并攏,稍用力夾緊褲縫→抬頭眼看前一個(gè)同學(xué)的后腦勺→挺胸收腹站好→專心聽(tīng)指揮。

7、開(kāi)會(huì)要求:安靜坐好→專心聽(tīng)講→不搞小動(dòng)作,不與同學(xué)交談→能堅(jiān)持到最后 8、眼保健操要求:聽(tīng)到音樂(lè),閉眼做好準(zhǔn)備→聽(tīng)音樂(lè)按節(jié)奏做眼操(注意動(dòng)作:姿勢(shì)正確,按準(zhǔn)穴位)→不講話,不睜開(kāi)眼睛,不搞小動(dòng)作→專心做好每一節(jié)。

9、衛(wèi)生要求：穿戴整齊，勤剪指甲，勤洗頭洗澡;飯前便后要洗手;不隨地吐痰，不亂扔垃圾;在課室不亂扔粉筆，不亂扔紙屑、鉛筆屑。

10、禮貌要求：待人有禮貌，說(shuō)話要文明，要講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ);見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，分別時(shí)要說(shuō)“再見(jiàn)”;接電話時(shí)要說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”一進(jìn)校門要和家人說(shuō)再見(jiàn)，要對(duì)老師說(shuō)：“老師，早上好”或“老師，您好”;客人來(lái)訪要問(wèn)好，主動(dòng)倒水招呼人。

11、上課要求：上課做到五到：心到、眼到、耳到、口到、手到;認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，先舉手，老師點(diǎn)名再發(fā)言;聲音要響亮，讓同學(xué)們一起分享你的思考成果。

不懂的問(wèn)題也要先舉手再提問(wèn);別人回答問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人，認(rèn)真傾聽(tīng)，如有不同意見(jiàn)要等同學(xué)把問(wèn)題回答完再舉手提問(wèn)。

以上是對(duì)孩子的常規(guī)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的要求，老師也設(shè)計(jì)了一份學(xué)生各項(xiàng)評(píng)比表現(xiàn)性評(píng)價(jià)表來(lái)督促孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活(附頁(yè))。

也希望家長(zhǎng)在家中也能按照這些要求來(lái)訓(xùn)練孩子，使孩子能很快適應(yīng)學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。

三、家長(zhǎng)需要配合學(xué)校做到的事項(xiàng)：

1、開(kāi)學(xué)第一周，您可以到所在班級(jí)門口接送孩子，從第二周開(kāi)始請(qǐng)您到學(xué)校門口接送孩子。

2、為了保證學(xué)生的安全，請(qǐng)您不要隨意進(jìn)入學(xué)校，如果需要與老師溝通，請(qǐng)事先預(yù)約并做好來(lái)訪登記。

3、請(qǐng)您每天在百忙之中翻閱孩子的作業(yè)和作業(yè)登記本，和孩子一起分享收獲的喜悅，參與評(píng)價(jià)，并及時(shí)在作業(yè)登記本上簽名，讓孩子從一開(kāi)始就養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。

4、若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協(xié)助的請(qǐng)務(wù)必告訴老師;當(dāng)孩子不能來(lái)上學(xué)需要請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)與老師聯(lián)系。

請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)告知班主任學(xué)生的特殊病史(如哮喘、心臟病、過(guò)敏性疾病等)，杜絕事故的發(fā)生。

如有隱瞞，學(xué)校對(duì)其產(chǎn)生的后果一概不負(fù)責(zé)任。

5、對(duì)于學(xué)校所發(fā)的通知或致家長(zhǎng)的一封信，請(qǐng)您隨時(shí)留意并詳細(xì)查閱。

6、若您的電話或地址有變更，請(qǐng)告訴老師以便于聯(lián)絡(luò)。

四、家長(zhǎng)在家需要注意的問(wèn)題 1、幫助孩子養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

很多高年級(jí)的家長(zhǎng)都反映，孩子到中高年級(jí)，作業(yè)稍微多一點(diǎn)，就會(huì)做到很晚 ，一方面可能是作業(yè)多了，但最主要的是孩子的作業(yè)習(xí)慣沒(méi)有形成，總是做一會(huì)兒玩一會(huì)兒，形成了做事拖拉的壞習(xí)慣。

在此我們?cè)O(shè)計(jì)了一份作息時(shí)間表，希望能借此培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望家長(zhǎng)支持、配合。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇10）

尊敬的家長(zhǎng)

您好!冬季是流行性疾病、火災(zāi)、煤氣中毒、交通等方面事故多發(fā)季節(jié)。為進(jìn)一步做好冬季安全工作，確保學(xué)生的安全穩(wěn)定，學(xué)校真誠(chéng)的提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕安全隱患，望廣大家長(zhǎng)朋友在百忙之中多抽出些時(shí)間加強(qiáng)這方面與孩子的交流，并著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾個(gè)方面的教育：

1、冬季天氣變化強(qiáng)度大，氣候惡劣、寒冷，家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子添加衣服，確保孩子衣足暖和，上學(xué)愉快。

2、教育學(xué)生預(yù)防感冒等冬季常見(jiàn)疾病，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、講究衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)你的孩子感冒、發(fā)熱，請(qǐng)及時(shí)治療。

3、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍、瘋鬧。在路上要靠右邊走，過(guò)馬路要注意車輛，，不乘坐“三無(wú)”車輛、超載車輛，行車時(shí)不得把身體伸出車外，上學(xué)放學(xué)不得搶上搶下，相互推搡。

4、督促孩子按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后，能夠及時(shí)回家，不在上學(xué)放學(xué)路上逗留玩耍，不與陌生人或品行不良的人交往，遇到暴力威脅或傷害，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或老師。

5、教育您的孩子不要到有危險(xiǎn)的地方去，(如：水庫(kù)、池塘、河流、石窩、危墻、危房等)。嚴(yán)禁孩子下河溜冰、燃放煙花炮竹等危險(xiǎn)活動(dòng)。

6、指導(dǎo)孩子節(jié)假日和雙休日活動(dòng)，不要讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧，預(yù)防孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真做好孩子的安全隱患排查工作。嚴(yán)禁孩子攜帶刀具、火具。杜絕攜帶管制刀具進(jìn)校園，以確保我校廣大師生的生命安全與穩(wěn)定。

7、如遇惡劣天氣(如大雪、大風(fēng)、路況不好等)，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生不能上學(xué)，應(yīng)向班主任請(qǐng)假，在家安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活;學(xué)生有事、有病不能來(lái)校上課，如孩子放學(xué)遲回家，應(yīng)及時(shí)了解原因并與老師聯(lián)系。家長(zhǎng)應(yīng)記住班主任的電話號(hào)碼。家長(zhǎng)的電話號(hào)碼變更要及時(shí)告訴班主任確保能隨時(shí)取得聯(lián)系。

家長(zhǎng)們!千忙萬(wàn)忙對(duì)孩子安全教育不可忘。您們的一句話，一個(gè)提醒，可能會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生畢生的影響。孩子的健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)們的幸福，是學(xué)校的欣慰，更是祖國(guó)的期望。愿這封信能讓我們繃緊對(duì)孩子冬季安全教育的弦，架起共同對(duì)學(xué)生安全教育的紐帶，為學(xué)生的'安全保駕護(hù)航!

愿您和您的家人平安幸福!

家長(zhǎng)簽字：

學(xué)生簽字：

蛇窩泊鎮(zhèn)中心小學(xué)

20__年8月

能夠?qū)W得開(kāi)心，能夠在各自的'基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步!

二(7)班語(yǔ)文老師

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇11）

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你好！

暑假生活即將結(jié)束，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，嶄新的學(xué)期里，我們將會(huì)以嶄新的面貌和飽滿的熱情來(lái)迎接每一位孩子和家長(zhǎng)，讓我們伴著春天的腳步共同開(kāi)啟新學(xué)期之旅！

本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位孩子們，繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有需要家長(zhǎng)協(xié)助的會(huì)通知大家，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合！

本學(xué)期的主要活動(dòng)安排如下：

一、主題活動(dòng)：包括四個(gè)大的內(nèi)容

1、地球村

2、植物大觀園

3、氣象小寶貝

4、我要上學(xué)前

在主題教學(xué)活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位，認(rèn)識(shí)到知識(shí)傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。主題通常來(lái)源于幼兒和社會(huì)兩個(gè)方面，其內(nèi)容涵蓋健康、語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。教師根據(jù)本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu)，共同探討各項(xiàng)主題的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣。

二、蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)：

1、日常生活教育

2、感官教育活動(dòng)

3、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)等

我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育的優(yōu)勢(shì)，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中，最大限度發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)。

三、美德早會(huì)

兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式，例如：游戲，歌曲，藝術(shù)活動(dòng)，激勵(lì)人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵(lì)孩子們把美德付諸于行動(dòng)，共建一個(gè)美好的世界。教學(xué)內(nèi)容和形式，每學(xué)期學(xué)習(xí)8-9個(gè)適合孩子年齡段的美德，每個(gè)美德學(xué)習(xí)歷時(shí)兩周，每日授課。

四、潛能閱讀活動(dòng)

主要內(nèi)容有：聽(tīng)說(shuō)閱讀兒歌、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀、古詩(shī)、談話、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書、教具與教學(xué)、動(dòng)畫vcd、家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養(yǎng)兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力以及認(rèn)知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國(guó)人的人文精神是我們的共同目標(biāo)。

五、奧爾夫教育活動(dòng)

音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一門及語(yǔ)言、音樂(lè)、器樂(lè)、表演為一體的綜合藝術(shù)，同時(shí)也是在創(chuàng)造藝術(shù)。奧爾夫音樂(lè)是樂(lè)器與音樂(lè)有機(jī)結(jié)合的`產(chǎn)物，易學(xué)、易記，好的作品朗朗上口一唱就會(huì)，一做就會(huì)，并貼近生活表達(dá)情感十分直接。奧爾夫音樂(lè)表現(xiàn)形式多樣，風(fēng)格各異，品種繁多。它具有以下特點(diǎn)：

1、美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，提高了兒童對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們對(duì)音樂(lè)的感知和音樂(lè)的審美能力。

3、通過(guò)樂(lè)器的演奏活動(dòng)，鍛煉兒童的肢體的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力。

4、奧爾夫音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進(jìn)身心健康。

總之在新的學(xué)期里，我們會(huì)給孩子更多的機(jī)會(huì)接觸大自然，走出班級(jí)、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，我們會(huì)及時(shí)的處理，如果您有好的意見(jiàn)和建議也可以告訴我們，我們會(huì)虛心的采納，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)注與包容。

__幼兒園

20__年x月x日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇12）

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！新年一過(guò)，新的學(xué)期也悄然而至，長(zhǎng)久以來(lái)，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，尤其是家長(zhǎng)朋友們的鼎力支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

20__年9月，學(xué)校啟動(dòng)__區(qū)校址，進(jìn)一步拓展了校園空間，學(xué)生人數(shù)突破3000人，班級(jí)數(shù)量逐步增加，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大；學(xué)校一如既往地重視教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營(yíng)造富有特色的校園文化。

在全體師生共同努力下，截止__年9月以來(lái)，我校在教師的課堂教學(xué)、人文教育，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、體育藝術(shù)等參加的市級(jí)以上比賽，12項(xiàng)活動(dòng)獲市級(jí)以上表彰，在__市首屆中小學(xué)街舞和花球啦啦操大賽中，我?；ㄇ蛭璧咐怖膊佾@中學(xué)組一等獎(jiǎng)；__省青少年建模錦標(biāo)賽，我校奪得小學(xué)組團(tuán)體第一、中學(xué)組團(tuán)體第二，暨“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”三項(xiàng)省級(jí)大獎(jiǎng)；另外，過(guò)去一年中，36位教師在省、市比賽中獲獎(jiǎng)，數(shù)百名同學(xué)在體育競(jìng)技、讀書演講、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域獲省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中徐__、倪_(dá)_、王__三位同學(xué)科技作品在第四屆全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)展評(píng)活動(dòng)獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，__市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽，陳圣男同學(xué)一等獎(jiǎng)。

回顧一學(xué)期的教學(xué)管理，我們感覺(jué)到任重道遠(yuǎn)，__行知學(xué)校的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的敬業(yè)精神、樹(shù)德立人的教育理想和“愛(ài)滿天下”的教育情懷，更承載著3000余名孩子的未來(lái)和希望以及3000多個(gè)家庭的夢(mèng)想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。

為此，新的一年，我們將力爭(zhēng)做到：注重在改革大背景下思考學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，謀劃未來(lái)；注重提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，適當(dāng)控制學(xué)校規(guī)模；注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，突出學(xué)校管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)；積極挖掘師生內(nèi)在潛力，注重提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力；扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)和師生共讀活動(dòng)，堅(jiān)持走文化強(qiáng)校的道路。

教育教學(xué)管理實(shí)踐中，我們?cè)絹?lái)越充分感覺(jué)到，孩子的教育是一門綜合科學(xué)，有著很強(qiáng)的科學(xué)性，也有豐富的人文性。學(xué)校的教育活動(dòng)順利開(kāi)展需要社會(huì)的理解，更需要家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同。西方有諺語(yǔ)：“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關(guān)心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長(zhǎng)的影子；同樣，一個(gè)品德低下、成績(jī)?cè)愀獾膶W(xué)生背后，也可以從其家長(zhǎng)、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，向各位家長(zhǎng)提出以下建議：

1.幫助孩子確立一個(gè)適合自己的目標(biāo)。

著名教育專家朱永新說(shuō)：“父母可以什么都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那么他們至少就成功一大半了。”因此，作為父母，要根據(jù)孩子現(xiàn)實(shí)狀況，和孩子共同確定一個(gè)“跳一跳，夠得到”的適度的階段性?shī)^斗目標(biāo)，給孩子提出合適的期待，內(nèi)增壓力，外鼓動(dòng)力，減少阻力，提高效率。

2.督促孩子從每一件小事做起。

求學(xué)生涯中的每一件大事都是由無(wú)數(shù)小事構(gòu)成的：每一節(jié)課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子從細(xì)微處入手，從小事入手，一步一個(gè)腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長(zhǎng)，無(wú)論工作再忙，一定會(huì)關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)上的那些小事，看一看他們的作業(yè)本、測(cè)試卷等等，了解一下孩子們的書寫是否認(rèn)真、訂正是否及時(shí)？家長(zhǎng)的關(guān)心將給孩子巨大的動(dòng)力！

3.適時(shí)地給孩子一個(gè)鼓勵(lì)賞識(shí)。

孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等，這時(shí)，父母的溫馨的話語(yǔ)、鼓勵(lì)的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新?lián)P起前進(jìn)風(fēng)帆；如果孩子成績(jī)?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步或獲得一個(gè)什么獎(jiǎng)勵(lì)，你能給予一個(gè)微笑、一個(gè)贊許、一種肯定，就定會(huì)激起他更大的熱情與信心。

4.給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

父母的榜樣作用對(duì)成長(zhǎng)中的孩子有著強(qiáng)烈的刺激，父母的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應(yīng)該懂得為了孩子應(yīng)做出一定的犧牲，放棄那些不良的個(gè)人愛(ài)好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一旦如此，孩子會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，馬上鉆空子，依附于一方，進(jìn)一步加劇家庭矛盾，加深親子關(guān)系的緊張。

5.多進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流。

在學(xué)校接受教育的孩子人際交往關(guān)系進(jìn)一步拓展，自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多學(xué)生不愿將自己的學(xué)習(xí)、生活、思想與家長(zhǎng)交流。這時(shí)，如果家長(zhǎng)不主動(dòng)和孩子溝通，兩代人之間代溝會(huì)越來(lái)越大，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的真實(shí)情況難以了解。因此，用平等的姿態(tài)和孩子經(jīng)常性談心、對(duì)話，用誠(chéng)摯的關(guān)懷走進(jìn)孩子的心靈，是家長(zhǎng)特別要注意的。

加強(qiáng)和學(xué)校的溝通，作為學(xué)校、老師，我們將繼續(xù)一如既往的通過(guò)家訪、電話、短信、家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)等途徑加強(qiáng)和各位家長(zhǎng)的交流，因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)能經(jīng)常主動(dòng)地和班主任、任課老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想工作。

同時(shí)，各位家長(zhǎng)如果對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展中有良好的建議和看法，我們也真誠(chéng)的歡迎家長(zhǎng)及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行交流，我們一定會(huì)以開(kāi)明開(kāi)放的心態(tài)吸納家長(zhǎng)朋友的真知灼見(jiàn)。（附學(xué)校教務(wù)部門電話：本部64322__；__區(qū)64318__）

親愛(ài)的家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆樱覀儗⒁宦吠?。我們相信，家校攜手一定會(huì)使我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才！

誠(chéng)摯祝愿各位家長(zhǎng)朋友闔家幸福，萬(wàn)事如意！

__學(xué)校

20__年x月x日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇13）

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

新年好！送走熱鬧歡騰的春節(jié)，我們走進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，首先向家長(zhǎng)朋友們表達(dá)最誠(chéng)摯的新春祝福及對(duì)家長(zhǎng)過(guò)去的支持和信任表示衷心的感謝，另外對(duì)新生家長(zhǎng)的加入滿懷無(wú)限的期待！新學(xué)期，新起點(diǎn)，接下來(lái)我們將共同面對(duì)嶄新的一頁(yè)。在接下來(lái)的學(xué)期里，希望家長(zhǎng)朋友能一如既往地支持我們的工作，并積極給予意見(jiàn)和建議，希望每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，孩子們?cè)谟變簣@養(yǎng)成的一些生活習(xí)慣可能已經(jīng)被打亂，初春時(shí)節(jié)，寒冷依舊，有些寶貝不想來(lái)幼兒園，在這種情況下，希望家長(zhǎng)能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，每天堅(jiān)持按時(shí)送孩子來(lái)園，盡快讓孩子恢復(fù)正常的生活作息。

為了保證新進(jìn)園孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，老生盡快恢復(fù)良好的生活習(xí)慣，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下工作：

1.每天準(zhǔn)時(shí)送孩子入園，盡量不要間斷。

2.不要打破孩子的生活規(guī)律。在家時(shí)，也要做到三餐正常，早睡早起。

3.家長(zhǎng)控制好自己的情緒，用積極、輕松的情緒去感染孩子。

4.需要服藥的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)早上來(lái)園時(shí)到老師處填寫服藥記錄，并把藥交予老師，不要放在孩子書包里不說(shuō)。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)保存老師的電話號(hào)碼，有事情可以電話聯(lián)系。

__幼兒園

20__年x月x日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇14）

各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先恭喜你們的孩子升入中班了?？赡芎⒆用鎸?duì)幼兒園的生活以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)有一些不適應(yīng)，這些都是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)對(duì)此不必過(guò)于擔(dān)心。我們老師也都做了充分的準(zhǔn)備工作，為了讓孩子順利的`適應(yīng)幼兒園的生活，溫馨提示如下:

1、請(qǐng)堅(jiān)持使用接送卡按時(shí)接送孩子入園、離園。盡量不要晚送和提前接孩子，如有特殊情況要提前告知班里老師。

2、關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)與教師聯(lián)系。

3、回家讓孩子多喝水、多吃一些水果。

4、回家盡量不讓孩子吃很多東西，避免孩子上食火。

5、根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣服，避免穿得太多和太少，最好穿一件薄的外罩，早晚穿上避免著涼。

6、當(dāng)孩子不舒服時(shí)及時(shí)與教師聯(lián)系，老師會(huì)根據(jù)孩子的情況給予一定的照顧。

7、增強(qiáng)孩子自己的事自己做的自信心，上中班已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

8、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幫助孩子剪指甲，整潔入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

我們相信，在老師家長(zhǎng)的幫助下，孩子一定會(huì)順利適應(yīng)幼兒園的中班生活。在這里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

__

20__年__月__日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇15）

家長(zhǎng)：

您好！

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們雖然對(duì)學(xué)校還很陌生，但卻表現(xiàn)得很積極，基本能聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。為了讓孩子們盡快熟悉校園生活，融入集體，能“愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”，在此提出一些新學(xué)期的要求及建議，希望得到您的支持。

1、凡事做積極的評(píng)價(jià)，尤其在孩子面前，對(duì)人對(duì)事從正面分析，三思而后行，不能有偏激行為。決不能在孩子面前說(shuō)否定學(xué)校或老師的話，因?yàn)檫@樣做對(duì)孩子有百害而無(wú)一利。

2、遇到問(wèn)題或矛盾時(shí)，心態(tài)要平和，如果孩子之間出現(xiàn)矛盾，一要禁止慫恿孩子動(dòng)手，二要禁止到校內(nèi)或校外找對(duì)方孩子，三要禁止人因此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，孩子的眼睛看著人如何處理問(wèn)題，他們?cè)趯W(xué)。要知道，孩子之間沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只要讓他們學(xué)會(huì)遇事能冷靜處理問(wèn)題、學(xué)會(huì)與人相處就好。一旦出現(xiàn)問(wèn)題要先找老師，更要有寬容之心，有事化小，小事化了的心態(tài)。

3、抓住機(jī)會(huì)鍛煉孩子各方面的能力，鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并積極表現(xiàn)，豐富孩子的體驗(yàn)，培養(yǎng)認(rèn)真做事、努力拼搏、不甘人后的勁頭，要讓孩子感到自己是集體中的一分子，有重要的力量，不是可有可無(wú)的。

4、千萬(wàn)不要以孩子小為借口凡事包辦，該教的要教，視能力逐步放手，家長(zhǎng)著做的越多，將來(lái)孩子能力越差。先從鍛煉生活自理能力開(kāi)始：

1）會(huì)上廁所、會(huì)穿衣服鞋襪、會(huì)吃飯、用小杯接水、會(huì)洗手、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2）鋪被子、疊被子，玩具等物品放回原位、認(rèn)識(shí)自己的東西。

3）會(huì)整理自己的小書包、不把食品與玩具放進(jìn)書包

4）不吃小食品（尤其是小賣店里的）、不喝碳酸飲料（果汁也要盡量不喝）

同時(shí)，要讓孩子安靜下來(lái)

1）少看電視，不玩電腦游戲。引導(dǎo)孩子多讀書，多做創(chuàng)造性、操作性強(qiáng)的游戲。

2）懂得謙讓，學(xué)會(huì)等待，能耐心排隊(duì)，按規(guī)矩辦事，不培養(yǎng)孩子占便宜的心理。

3）孩子專注做事時(shí)人不打擾。尤其學(xué)習(xí)時(shí)不要分心做其他的事，包括去吃東西、上廁所，學(xué)習(xí)時(shí)必須專注，不去管別人在干什么。

5、必須關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

一般來(lái)說(shuō)，如果孩子沒(méi)有智力問(wèn)題，從學(xué)前到二年的成績(jī)不能低于95分。成績(jī)的取得與平時(shí)的付出息息相關(guān)，而這期間孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，家長(zhǎng)必須關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)，每天作業(yè)必須陪著完成，包括共同檢查對(duì)錯(cuò)及考背聽(tīng)寫等，多鼓勵(lì)扶，少打罵諷刺，讓孩子有“我要做好”的積極意識(shí)，視孩子的狀態(tài)再逐步放手。千萬(wàn)別只靠老師，自己不管孩子，因?yàn)閷W(xué)生在校時(shí)間畢竟有限，每人指導(dǎo)1分鐘全班需要60分鐘，當(dāng)老師忙不過(guò)來(lái)時(shí)，落下的就是回家不用功的`孩子。

6、學(xué)習(xí)建議：

1）數(shù)學(xué)：能幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù)到100，最好能倒著數(shù)；能算10以內(nèi)的加減法；在生活中找有關(guān)數(shù)的變化，如記電話號(hào)碼、認(rèn)錢、認(rèn)表、知道日期、會(huì)辨左右，視孩子能力培養(yǎng)數(shù)感。

2）語(yǔ)文：根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容制作字卡及10以內(nèi)加減法的口算卡片，按照學(xué)習(xí)進(jìn)度每天練習(xí)。本學(xué)期我們要加孩子的認(rèn)字訓(xùn)練，盡早閱讀，需購(gòu)買《兒歌300首》作為補(bǔ)充教材，此書封面，上面有兩個(gè)小孩子，原價(jià)15。60。如自已購(gòu)買不便，可以交12元統(tǒng)一購(gòu)買。結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，需再買一本數(shù)學(xué)題簽，內(nèi)容待定，暫不購(gòu)買。

3）學(xué)具準(zhǔn)備：一個(gè)文具盒（不要鐵的）或筆袋，每天削好4支鉛筆，一塊橡皮（不要有香味、形狀有趣的），一根格尺。要兩本田字格，每本都用小黑本夾子訂上，但不要套皮筋，易斷。

7、特別強(qiáng)調(diào)：

1）孩子的安全最重要。要常常教導(dǎo)孩子注意乘車、走路、游戲時(shí)注意安全，不爭(zhēng)不搶。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，勤洗手、剪指甲、理發(fā)、換衣服、不亂扔雜物等，以防病從口入。

2）保持通信準(zhǔn)確暢通。家長(zhǎng)電話號(hào)碼如有改動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)通知老師。

3）因事、因病不能來(lái)校，一定要在早上7：30前請(qǐng)假。盡量不要影響上課。

4）要按時(shí)上學(xué)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要準(zhǔn)時(shí)，并到指定位置，不要堵在校門口，也不要中途把孩子拽出去。要讓老師看到家長(zhǎng)，并讓師生互道再見(jiàn)后再走。

5）交費(fèi)要準(zhǔn)時(shí)。因?yàn)閷W(xué)生多，每次收費(fèi)數(shù)量都較，為安全起見(jiàn)，當(dāng)學(xué)校要求交費(fèi)時(shí)，請(qǐng)您一定要及時(shí)把錢放入信封，寫清錢數(shù)，由孩子帶到學(xué)校，如果一時(shí)忘記，希望您能送到學(xué)校來(lái)。

8、學(xué)生各不相同，但優(yōu)秀的學(xué)生卻都有一顆好學(xué)上進(jìn)、不甘人后、有錯(cuò)必改、嚴(yán)于律己、寬以待人的心，事實(shí)證明，習(xí)慣越好的孩子，將來(lái)的學(xué)習(xí)勁頭越足，成績(jī)?cè)椒€(wěn)定、也越有競(jìng)爭(zhēng)力，而做事不專心、玩心重、不怕批評(píng)、家長(zhǎng)不施以壓力或知錯(cuò)不改的孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越淡，所以，我們?cè)诤⒆拥慕逃弦鲆粋€(gè)有心人，多汲取成功的教育經(jīng)驗(yàn)，做到耐心細(xì)致而又充滿智慧。

寫信人：

日期：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信范文（篇16）

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

時(shí)光如梭，又一個(gè)暑假即將過(guò)去。您的孩子即將迎來(lái)新的學(xué)期，面對(duì)新的環(huán)境和變化。作為家長(zhǎng)，我們都希望看到孩子不斷進(jìn)步。然而，成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些煩惱。在開(kāi)學(xué)前，我們需要幫助孩子從假期狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)校生活，應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活節(jié)奏和人際交往等方面的挑戰(zhàn)。在此，提一些建議，與您共勉。

首先是協(xié)助孩子調(diào)整好開(kāi)學(xué)狀態(tài)。在開(kāi)學(xué)前，我們可以幫助孩子調(diào)整好作息習(xí)慣，并與他們一起制定合理的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息時(shí)間表，逐漸建立起規(guī)律的生活習(xí)慣，以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。同時(shí)，觀察孩子是否對(duì)假期留戀不舍或期待開(kāi)學(xué)，平等交流，細(xì)致引導(dǎo)，幫助孩子調(diào)整心理狀態(tài)。多陪伴孩子學(xué)習(xí)、閱讀、運(yùn)動(dòng)，讓他們接觸大自然、參與社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于孩子在暑假作業(yè)中遇到的困難，我們要理解和包容，并與他們一起制定合理的解決辦法。

其次是努力營(yíng)造良好的家庭氛圍。開(kāi)學(xué)季是學(xué)生心理困擾的高峰期。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子未達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，很容易感到焦慮和煩躁。在這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，冷靜處理問(wèn)題。我們需要用發(fā)展的眼光看待學(xué)業(yè)成績(jī)，并關(guān)注孩子的精神需求和情緒變化。了解孩子行為背后的正向目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，理解他們內(nèi)心的愿望和需求。幫助孩子找到適合自己的情緒調(diào)節(jié)方法，切忌簡(jiǎn)單粗暴地解決問(wèn)題，避免引發(fā)親子沖突，甚至出現(xiàn)極端事件。良好的親子關(guān)系和和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該以平等的姿態(tài)與孩子交流，多聊聊他們感興趣的話題，包括對(duì)新學(xué)期的期待和擔(dān)憂。同時(shí)，我們要充分理解和寬容孩子的想法和感受，并鼓勵(lì)他們積極應(yīng)對(duì)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

最后是與學(xué)校老師積極溝通。在開(kāi)學(xué)前，我們可以主動(dòng)向老師反饋孩子在假期中的情況。如果孩子遇到心理困惑或者親子溝通面臨困境，我們應(yīng)及時(shí)向老師、當(dāng)?shù)匚闯赡耆酥笇?dǎo)中心、相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)指導(dǎo)和幫助。