寫給老師的一封信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫給老師的一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文 篇1
親愛的老師:
您休息的好嗎?您的夢(mèng)中是否有桃花與春光呢?
今天這場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會(huì)到了您的愛,與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動(dòng),讓我感到深深的愧疚——
想起過去的種種,更是處處可見您愛的火花——
您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時(shí),出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績(jī)平平的女生,問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個(gè)都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,一一解答我們心中的疑問。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒有回去,更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽得很好,練習(xí)題也做得很順手,可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。
今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn),同學(xué)們便又說又笑。起初,您并沒有表現(xiàn)出不高興,于是個(gè)別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來。當(dāng)您要收這些東西時(shí),他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒有拿來鐵尺,而是默默地離開了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識(shí)到我們的行為是那么的過分,于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛,您沒有責(zé)罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會(huì)到了您的愛。
面對(duì)您的愛,我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個(gè)身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?
老師,您放心,我們理解了您的愛。從此以后,我們會(huì)帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛,走向碩果累累的季節(jié)。
到那時(shí),您的臉上定會(huì)露出欣慰的笑容的!
您的學(xué)生:XXX
寫給老師的一封信作文 篇2
喬老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z文小冊(cè)丟了,您狠狠地批評(píng)了我,在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,見到您更多的是害怕。直到后來,慢慢和您的接觸,才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心,為我們的成績(jī)擔(dān)心,為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。
我很喜歡學(xué)語文,喜歡書中有趣的故事,喜歡書中不同的人物,喜歡書中如詩如畫的美景,喜歡書中意境很美的詩詞,喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法,這些都離不開老師的指引。您是指引我們前行的北斗星,在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路;您是手藝精湛的園丁,為我們修枝減葉,精心呵護(hù);在我們遇到困難和失敗時(shí),是您給了我們鼓勵(lì)的眼神;每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí),是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬語也說不完的。
謝謝您,一直寬容我們年少的無知和調(diào)皮。親愛的老師,謝謝您!在以后的日子里,我們會(huì)加倍努力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切希望!
敬祝
身體健康,一切順心!
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的賈老師:
您好!
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時(shí)幽默的語言,更忘不了您獨(dú)特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”,都遭受學(xué)生的悄悄唾罵。可是,您卻與眾不同,題留得不多,可我們的成績(jī)卻很好,原因是您重視學(xué)習(xí)的效率,重視學(xué)習(xí)方法。您總是對(duì)我們和藹可親,對(duì)我們既是良師,又是益友。
您在的課堂上,我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言,使我們身臨其境;講解題目時(shí),您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上,時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們!賈老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂,教會(huì)我們不要死記硬背,指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué);您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑;您教會(huì)我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無私、知恩圖報(bào)。您是一位既幽默風(fēng)趣,又童心未泯的老師。下課時(shí),您總是陪伴我們一起玩耍:上課時(shí),遇到能唱歌的地方,您總會(huì)高歌一曲。班會(huì)課上,您會(huì)一時(shí)興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話……
賈老師,學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛,對(duì)我們的關(guān)心!學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得:給人溫暖,給人以愛,是最好的回報(bào)。
祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:賈艷姣
20xx.9.2
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的老師:
老師,我有無數(shù)感激的話想對(duì)您說。
因?yàn)槟鷮?duì)我們提出的問題總是苦口婆心的解釋,您講起課來頭頭是道、口若懸河;您分析問題簡(jiǎn)明扼要。您必是蠟燭。
因?yàn)槟P(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),撫育學(xué)生成長(zhǎng)。我們讀書不努力時(shí),是您談古論今,用古往今來學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí),是您噓寒問暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí),是您洞察一切,找學(xué)生交流心聲,讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。
但誰會(huì)曾留意過,這么多年來,學(xué)生們一批一批地走了,而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退,皺紋爬上了額頭,黑發(fā)也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝,改變著老師們的外貌,卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷!老師教給我們知識(shí),教育我們道理,教會(huì)我們做人,我們又怎能忘記您?時(shí)光一去不復(fù)返,但同學(xué)們對(duì)您的崇敬與愛戴將永不變!
敬愛的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了,您為同學(xué)的糟糕成績(jī)而擔(dān)憂的神情;我永遠(yuǎn)忘不了,同學(xué)們考得好成績(jī)時(shí)您臉上那欣慰的微笑;我永遠(yuǎn)也忘不了,您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我將銘記在心間!
網(wǎng)當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!驀回首,串起春秋的腳步,我的人生,在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……
我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您,千言萬語,也道不盡我對(duì)您的深深敬意,我多么想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
20xx年12月7日
您的學(xué)生:陳佳儀
寫給老師的一封信作文 篇5
陳杉老師:
您好!
我名字叫楊云俊,最近我發(fā)生了一件非常愉快的事,想跟老師分享開心的事。
這次英語測(cè)驗(yàn)里,我的英語成績(jī)有一點(diǎn)進(jìn)步,不像以前一樣經(jīng)常得“B”,記得以前我對(duì)英語句型閱讀一句看不懂,也不知道什么意思,只靠死記單詞過關(guān),看到英語課文就頭痛。陳老師,在您教育英語方法,我開始有點(diǎn)不明白,但是在陳老師指引下我在最基礎(chǔ)的句型音法,才能讓我慢慢弄懂弄明白,讓我愛上英語。陳老師雖然您和我相處一個(gè)學(xué)期的課,我覺得很開心。當(dāng)我有點(diǎn)厭學(xué)的時(shí)候,陳老師就用您特別的方法教我如何學(xué)英語。我這次英語測(cè)驗(yàn)得到了“A”,成績(jī)進(jìn)步了一大步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我都會(huì)想起陳老師您的用心和真誠(chéng)!
祝你
工作順利 身體健康
學(xué)生
楊云俊
寫給老師的一封信作文 篇6
尊敬的薛老師:
您好!
寒假即將過去,馬上就要開學(xué)了。在假期里,我的事多不勝數(shù):有寫作文、畫畫、看報(bào)紙、摘抄、剪貼、彈鋼琴……這些事我都是常做的。
時(shí)間如流水,它匆匆忙忙地往前趕,永不退縮;時(shí)間如金子,非常寶貴。時(shí)間過得太快了,我的作文里也寫到“在玩電腦時(shí),時(shí)間從眼溜過;嬉戲、打鬧時(shí),它從你的笑聲溜過;時(shí),它從你的筷子間閃過”。所以,我就干了這么多的事,爭(zhēng)取不浪費(fèi)生活中的一分一秒。
在我的《手冊(cè)》上看到你寫了一句話,叫“你是我們班的‘寫作明星’”,對(duì)在放假的前一天,老師讓我和一些同學(xué)選份卷,我就選了每二份卷,因?yàn)槲抑?,第二份卷有作文要寫啊!而且,我寫的作文也多次被爸爸評(píng)為優(yōu)秀,有自己的感情。
最后,我祝您新年快樂,工作順利!
寫給老師的一封信作文 篇7
親愛的王老師:
您好,久未謀面,十分想念。大家都說,一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光露水。
6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師?!巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀!您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn)?,您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽的兒歌,有趣的故事。
老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,而我是永遠(yuǎn)忘不了?;▋?,以它的馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)!
祝:青春常在!
您的學(xué)生:
寫給老師的一封信作文 篇8
敬愛的盧老師:
您好!您身體好嗎?工作和生活還順心嗎?
自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后,我的寫作水平有了很大提高,學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。
您不單是評(píng)講作文,讓我們寫作文,還會(huì)用生動(dòng)有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等名著,既活躍了課堂氣氛,又豐富了我們的課外知識(shí),還能讓我們明白許多道理。透過您的話語,我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì),看到了《三國(guó)演義》中天下合久必分,分久必合的大勢(shì),看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,劫富濟(jì)貧的英雄氣概……
您從來不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫。您總是將這個(gè)作文題仔細(xì)分析,讓學(xué)生的腦子里對(duì)作文題有了大致的理解,然后才放心讓我們寫。第二天評(píng)講作文,您總是挑出幾篇佳作,指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更細(xì)致更深入地了解寫作方法。
您很注意積累。您總是隨身帶著一個(gè)小本子,看到好詞好句好段就抄下來,看到好的紀(jì)錄片,就一邊看,一邊記下內(nèi)容,看到一些新聞時(shí)事您也記下來,現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習(xí)慣對(duì)我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。
您從不吝惜自己的表揚(yáng)。您常常對(duì)我大加贊賞,這讓我對(duì)自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時(shí),是一個(gè)膽小、沉默,還有點(diǎn)自卑的女孩,自從上了您的興趣班,我變得活潑、開朗,自信了起來。
?。”R老師,您對(duì)我的幫助真是說不清,道不完?。∧囊谎砸恍卸紝?duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,謝謝您,盧老師!
祝您萬事順心!
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月xx日
寫給老師的一封信作文 篇9
敬愛的李老師:
您好!
六年的小學(xué)生活如云煙般即將過去,在這六年中我認(rèn)識(shí)了很多老師,他們就像是黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)燈火,指引著我們這群無知的孩童走進(jìn)知識(shí)的殿堂,一步步走向光明……
而在這點(diǎn)點(diǎn)燈火中,最亮的那一顆就是您,記得您是在我三年級(jí)的時(shí)候給我們班上過一節(jié)公開課,您選的課題是《掌聲》,其實(shí),課前我已經(jīng)讀了很多遍了,因?yàn)槲闹械男∮⒑?jiǎn)直就是我的影子:聽媽媽說,我是先天性小兒麻痹,從小跟別的孩子就不一樣,走路一瘸一拐地,經(jīng)常有調(diào)皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流淚,從來不敢跟他們?nèi)?zhēng)辯。我悄悄地讀著這篇課文,從心底里羨慕小英,我多么希望能像正常的孩子一樣去走路、去玩耍?。?/p>
上課的時(shí)候,您剛讀到“班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子?!边@句話時(shí),平時(shí)經(jīng)常取笑我的秦小寶同學(xué),就大喊起來:“老師、老師,我們班就有一個(gè)‘小瘸子’?!蓖瑢W(xué)們的目光一起投向了我。李老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)我難受死了,巴不得有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
教室里靜得出奇,您輕輕地走到我身邊,拉起我的手,把我領(lǐng)到講臺(tái)前,撫摸著我的頭對(duì)大家說:“同學(xué)們,聞聞同學(xué)雖然腿有殘疾,可他是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子,他的作文總能得 a ,他的鋼筆字端正清秀,在上學(xué)放學(xué)的路上,他始終堅(jiān)持自己背著沉甸甸的大書包,從來不要年邁的爺爺幫忙……老師覺得他就是最可愛的小天使!”說著,您抱起我,輕輕地親了我一口,說:“你就做我的兒子吧!”教室里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,那個(gè)場(chǎng)面是我一輩子都忘不掉的!李老師,我真不知道您是怎么了解這一切的?從此,再也沒有同學(xué)取笑過我,在您的鼓勵(lì)關(guān)照下,我快樂、自信地長(zhǎng)大了。
敬愛的李老師,在這即將離別的時(shí)刻,我想對(duì)您說:“謝謝您,我一定要向海倫 . 凱勒學(xué)習(xí),做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人?!?/p>
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信作文 篇10
親愛的明輝老師:
您好!感謝您在這一年多里關(guān)懷、照顧,教導(dǎo)我。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)被您教導(dǎo)一年多了。我記得一、二年級(jí)時(shí),字寫的不怎么好看,后來,三年級(jí)在您的教導(dǎo)下,字就變得好看又整齊了,這都要感謝老師的叮嚀。另 外,您還教了我們?cè)S多課外的知識(shí),讓我增加了許多智慧,我真的非常感激您。當(dāng)我們不乖時(shí),您總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們,改正缺點(diǎn);當(dāng)我們有好表現(xiàn)時(shí),您都會(huì)親切、和藹的夸獎(jiǎng)我們。
老師,在學(xué)校您就像是我的爸爸一樣,無微不至的照顧著我。都是因?yàn)槟闹笇?dǎo),我才能有好的表現(xiàn),老師,真是辛苦您了。
祝您
永遠(yuǎn)健康