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      給老師得一封信初中600字5篇

      時(shí)間: 劍鋒0 分享

      老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來(lái)要給大家提供的是:給老師得一封信,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

      給老師得一封信1

      尊敬的老師:

      您好!為了我們八年二班的成長(zhǎng)與發(fā)展,有一件事,作為咱班的一分子,我現(xiàn)如今不得不向您反映了。

      “一個(gè)班,只有風(fēng)氣好了,其他的才能去做?!蹦f(shuō)的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長(zhǎng),作為一班之長(zhǎng),以權(quán)謀私,欺負(fù)同學(xué),帶壞同學(xué),不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞如實(shí)匯報(bào),望老師處理。

      說(shuō)到“受害者”,映象最深的要數(shù)王丕玉,鐘志豪了。映象中有這一件事,那天,王丕玉坐在彭貴興的位子上,他走過(guò)來(lái),一把抓住王丕玉的衣領(lǐng),氣洶洶的指著他罵了幾句,一把甩開(kāi)了王丕玉,就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪,班長(zhǎng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn),大肆欺負(fù)他,比如:今天的物理課,鐘志豪去地上揀試卷,那班長(zhǎng)不顧老師的講課,大聲的喊:“鐘志豪你干嘛?!崩蠋煵坏貌煌V怪v課,當(dāng)鐘志豪反駁時(shí),他拿出了上次您當(dāng)著他對(duì)鐘志豪說(shuō)的一句話:“說(shuō)你你還有什么說(shuō)的!”整的老師不耐煩。下課,彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝 等)圍著鐘志豪,充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對(duì)此無(wú)語(yǔ),我提議要向您反映時(shí),鐘志豪說(shuō):“不要了,陳巖已經(jīng)不相信我了,說(shuō)出來(lái),給那班長(zhǎng)陳耀文一忽悠陳巖,我又得挨罵!”只見(jiàn)他說(shuō)完眼里布滿了血絲。。。。。。老師再相信他一次吧!

      彭貴興課間帶壞同學(xué),用電腦放那些什么DJ舞曲,不但課間,有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí),他會(huì)攔著鐘志豪別關(guān),之后就不清楚干嗎了。就在這一星期,班長(zhǎng)在課上玩手機(jī),之前還課上玩火機(jī),一個(gè)班一種燒焦味兒。

      彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字,也就影響了鐘志豪,明顯的不尊重他人。

      此致

      敬禮

      給老師得一封信2

      親愛(ài)的劉老師:

      你好!

      俗話說(shuō)“樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長(zhǎng)歸功于父母的辛勞”,那我能如此這樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),就歸功于老師您的啟導(dǎo)。在您博大、溫暖的翅膀下長(zhǎng)大,讓我知道了許多人生的哲理。讓我知道了一些我所不知的事物,并增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

      我還依稀記得,我小學(xué)五年級(jí)時(shí)剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到您的班級(jí),剛上您第一堂課時(shí),我輕輕地舉起了小手,答對(duì)了您的問(wèn)題。您當(dāng)時(shí)就微笑著表?yè)P(yáng)了我:“真不錯(cuò),新同學(xué)上第一堂課就舉手回答問(wèn)題,繼續(xù)努力。”當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這句話,真的很開(kāi)心,臉上不時(shí)洋溢著美滋滋的笑容?!拔乙院笠忧趭^努力學(xué)習(xí)?!?/p>

      此后,每當(dāng)上您的課時(shí),我就當(dāng)做了人生中的一次次考試。每次都不敢馬虎,都認(rèn)真對(duì)待,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)考試結(jié)束,我既會(huì)恐懼不安,也會(huì)時(shí)不時(shí)的在頭腦里浮現(xiàn)剛才的畫(huà)面。這種矛盾的心理會(huì)讓我害怕老師會(huì)對(duì)我的評(píng)價(jià)不好,但也快樂(lè)的享受著剛才的一切。每次,我都把語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)的滿滿的,您每次看到,都會(huì)情不自禁地拿起來(lái)審視。而我的作業(yè)本上,您也會(huì)畫(huà)個(gè)笑臉。似乎在默默鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

      溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)寂寞的人生隧道,柔和地灑落在人們的心田;陽(yáng)光修長(zhǎng)的手指溫柔地?fù)崦松f(wàn)物。讓我感受到一種前所未有的充實(shí)、充溢了我的心靈。而您就像這陽(yáng)光,默默照耀著我們。假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;而您,已經(jīng)教我會(huì)飛的方法,勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝,讓無(wú)數(shù)皺紋悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。

      您不是演員,卻吸引著我們渴求知識(shí)的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂。

      祝:千事吉祥萬(wàn)事如意

      您的學(xué)生:__

      給老師得一封信3

      敬愛(ài)的傅老師:

      您好!

      傅老師您對(duì)我們的付出,我們無(wú)以回報(bào)。假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁,有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀。假如我們是一支還未點(diǎn)燃的蠟燭,您就是一根火柴,有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能光芒四射。老師您為了我們花了多少個(gè)四十分鐘,來(lái)辛辛苦苦地教同學(xué)們新知識(shí),栽培著祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們綻放出光彩,成為國(guó)家的棟梁之才。

      傅老師,我們和您已經(jīng)相處一年了。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,是我們的嚴(yán)師。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒。”這便是您的教學(xué)方法。在您的課堂上,所有的同學(xué)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完您的講課。您為了我們的成績(jī),費(fèi)了不少心血,但您總沒(méi)有怨言,盡心盡力地教懂我們,讓我們更理解這些知識(shí),更能掌握這些方法。您要求我們做到的,自己總會(huì)做的更好。

      正因?yàn)橛懈道蠋熌牧己媒逃?,才?huì)有我們今天的才學(xué)。記得我們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候,您教我們:“人生最主要的是要做到誠(chéng)信與道德,一個(gè)人只有做到這些,才是一個(gè)優(yōu)秀的人?!痹谀f(shuō)這句話的時(shí)候,是那樣認(rèn)真,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。

      每次上課,當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí),您的眼神透過(guò)那薄薄的鏡片流露出您對(duì)我們的信任,在這樣的信任和鼓勵(lì)中,我們的成績(jī)也逐漸提高,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也越來(lái)越濃。當(dāng)您讀課文的時(shí)候,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專(zhuān)心致志,使我們很快就記下了您所說(shuō)的內(nèi)容。

      傅老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),也謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。您對(duì)我們的恩情,我們今生永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      桃李滿天下!身體健康!

      您的學(xué)生

      鄭明林

      給老師得一封信4

      敬愛(ài)的老師:

      您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!

      尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際,為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。

      驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(含觀光車(chē));

      驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策

      (門(mén)票不含觀光車(chē));

      驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

      (包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門(mén)票,門(mén)票不含觀光車(chē));

      五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門(mén)票,門(mén)票不含觀光車(chē));

      驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專(zhuān)車(chē)接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

      驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元,贈(zèng)送一張景區(qū)門(mén)票(門(mén)票不含觀光車(chē)票)。

      金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過(guò),涼爽愜意,帶著您的家人,一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!

      最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮!

      鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

      給老師得一封信5

      王宏偉老師:

      您好!

      今天才聽(tīng)說(shuō)您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì)堂演出了,沒(méi)有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生,家就在新疆,畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn),我回到了烏魯木齊。

      碩士畢業(yè)照

      我要說(shuō)的重點(diǎn)不是我,而是我男朋友,他是學(xué)聲樂(lè)的,他的家在陜西,因?yàn)槲?,他?lái)到了新疆,因?yàn)樗?,我也?ài)上了民族音樂(lè)。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人,他想站在大舞臺(tái)唱歌,他想見(jiàn)到他的偶像。為此,他一直在努力。

      雖然家境貧寒,他卻有著自己的天賦,在他上高中的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中,開(kāi)始了音樂(lè)之旅。姚老師是他的啟蒙恩師,一直以來(lái)都免費(fèi)為他授課,他也不負(fù)眾望,在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績(jī)。在畢業(yè)后,姚老師又給他推薦了田立,說(shuō)到田立,我想您應(yīng)該有印象,他今天去北京參加大師班了,看見(jiàn)了你們的合影,我男朋友看到后羨慕不已。

      本來(lái)他也要去參加大師班的,可是由于他想要幫助別人,在上大學(xué)時(shí),他就常常去敬老院和福利院,畢業(yè)后,更是從事大學(xué)生西部志愿者,雖然幫助了別人,但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,畢業(yè)三年了,他并沒(méi)有積蓄······最后他放棄了,但是他總是念叨,下一屆一定要參加,一定要見(jiàn)到王宏偉老師,晁浩建老師,從他的語(yǔ)氣里,我聽(tīng)到的都是遺憾和憧憬。

      我不知道您能不能看到,我多希望您能看到,因?yàn)樗類(lèi)?ài)唱的就是您的歌,他多想有機(jī)會(huì)能見(jiàn)到您,讓您聽(tīng)一聽(tīng)他唱歌,和您合一張影,再有一個(gè)簽名,如果有您的鼓勵(lì),我相信他在音樂(lè)的道路上,一定走得更加堅(jiān)定。

      最后,附上我們的合影,也祝福您在音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn),祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。

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