給三年級老師的一封信
老師，我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。你就像船舵，讓我們不斷地劃水乘風破浪。你就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。你就像有陣東風，吹著正在揚帆起航的我們。了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：
給三年級老師的一封信1
親愛的劉老師：
您好!
我坐在書桌旁給您寫信，感到很高興，謝謝您一直以來對我的悉心教誨，想著和您度過的每一天，我都很快樂、幸福。我很喜歡您，是因為您很善良，也很漂亮。
記得有一次，我中午肚子疼，您又是讓我喝水休息，又是給我揉肚子，把我照顧的無微不至。
我住院了，您又來醫(yī)院看我，鼓勵我，給我增加了許多和病痛作斗爭的勇氣。
出院后，您又不辭辛苦地為我補課，讓我感受到了媽媽般的溫暖。
我十分感謝您，在今天520的日子里，我要大聲地告訴您：我愛您!親愛的老師。
祝您工作順利。
給三年級老師的一封信2
親愛的王紅老師：
您還好嗎?
時光荏苒，光陰似箭。轉眼間，我已經(jīng)離開您整整三年了。親愛的王紅老師，您想我了嗎?不管您怎么想，我只知道，我想您了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個小學三年級的學生了。這三年中，我無數(shù)次情不自禁地想起您，想起您當年對我的教誨。
我至今依然記得，你那時剛剛接我們這個學前班。您有一套自己的教學方法，為了激發(fā)我們學習拼音的興趣，您教我們拼音時，每一個聲母和韻母都被您稱作是一個拼音寶寶。您教的拼音和漢字，我和同學們想忘都忘不了。學前班的老師，是第一任老師，是我們學生心中永遠的天使。一開始，你就無數(shù)次地告誡我們，下午放學回到家的第一件事就是先把學校的作業(yè)寫完，而不是先著急著吃飯?，F(xiàn)在回想起來，學前班跟著您的一年里，對我日后學習和生活習慣的養(yǎng)成，都起到了決定性的作用，也可以說是讓我受益終生。
您對待同學們總是心平氣和，輕聲細語地講道理，你的智慧滋潤著我們幼小的心田。使我們從一個個不經(jīng)人事的孩子，畢業(yè)時，變得知道了如何做人和懂事。
我至今依然記得，三年前那個萬物復蘇的季節(jié)，您帶著我們走進生態(tài)園找春天。我們傾聽小鳥的鳴叫，我們聞著小草的芬芳，感受那和煦的陽光。后來才知道，原來您是想帶著我們，啟發(fā)我們學習寫日記的靈感?；貋砗?，您告訴我們，不會寫的字可以用拼音代替，而且，每天都必須堅持寫，哪怕寫幾句話也行。
我至今依然記得，畢業(yè)時分開的那天，先是學校安排了一場精彩的演出，最后以全體師生互動，集體舞節(jié)目結束了演出。我和王老師是手拉手跳了最后一曲，伴奏的音樂停下來的時候，王老師把我摟在懷里，抱著我哭……我是后來從媽媽手機里的視頻中看到這一幕幕的。現(xiàn)在，每次想起來，我的眼淚都忍不住往下掉……
下個月的今天，我就要參加第十四屆全國青少年打擊樂大賽，河南省的選拔賽了。我現(xiàn)在學習之余，正在全力以赴地去準備。我想給您說，我已經(jīng)長大了，無論結果如何，我都能坦然面對。是您教會了我要全力以赴地去做一件事，而不是半途而廢，讓我明白了成功真的來之不易。也讓我嘗到了經(jīng)過自己不懈努力，苦盡甘來的味道。我已經(jīng)想好了，我打完比賽后的第一件事就是去原來的學?？茨?。今晚，當我寫下這些文字時，淚水已經(jīng)在我的眼眶里打轉轉了。
親愛的王紅老師，我想您了!
您的學生：孫
給三年級老師的一封信3
尊敬的老師：
老師，您最近好嗎?
老師，謝謝您!一直這么辛苦地教我們，讓我們有今天的成績。
老師，我還要跟您說聲對不起，在課上，我老是膽小，一直不敢發(fā)言，發(fā)現(xiàn)您字寫錯了，也還是不敢告訴您。
老師，我很敬佩您，您一個人教這么多門功課，還教了這么多的學生，您從來也不說：“我很累，”謝謝您對我這么好!有了您，我們才會有今天;有了您，我們才會有今天這樣好的成績。
老師，多謝您一直給我們機會，我們做錯了事，您再三給我們機會，一直不會怪我們。老師如果有那個膽的話，上課我一定會發(fā)言的。
祝您身體健康，萬事如意。
您的學生：林
給三年級老師的一封信4
敬愛的老師：
您的身體好嗎?
您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!
此致
敬禮
給三年級老師的一封信5
敬愛的季老師：
是您辛勤地地哺育我們三年，在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗，每一天用知識灌溉著它，每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。
三年前，我們在一(3)班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師，因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風趣的老師。記得那一次：
這是一個陰天，我正在教室讀書剛要推開門走出去，季老師忙叫住我說：“你的鞋帶散了，快系起來吧!小心摔倒?！蔽铱戳艘幌滦€真是的對老師說：“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到：啊!可真應該謝謝老師了，不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您，我的好老師!
老師我把天上最美的星星摘下來送給您;我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您;我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂!三年了我應該謝謝您我的老師。
祝：
青春常在，身體健康!
您的學生：甘
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