一年級(jí)寫給未來的自己的一封信【5篇】

在21世紀(jì)的生活中，大家一定都接觸過書信這類型的文本吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一年級(jí)寫給未來的自己的一封信，歡迎大家借鑒與參考！

一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇1

未來的你：

還好嗎？

一個(gè)月前的今天，窗外飄著陰濕濕的雨水，描繪天空的顏色不再是天藍(lán)，而是暗灰。雨滴在玻璃窗上盡情地舞蹈，滴答滴答的聲響和衣袖摩挲信紙的沙沙聲交織在一起，充盈在濕漉漉的空氣里?，F(xiàn)在天空是不是放晴了，透過蒼翠的葉隙投下密密匝匝的光斑了呢？鋪天蓋地的試卷，成千上萬(wàn)的復(fù)習(xí)資料，未來的你要努力加油啊，為過去的、現(xiàn)在的、未來的熠熠發(fā)光的夢(mèng)想奮斗！

聽見記憶中的聲音說：夢(mèng)想，是美好的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是艱辛的詞。曾有許多似彩色泡泡般的夢(mèng)在腦海中冉冉升起，但愈接近成長(zhǎng)的陽(yáng)光，那泡泡就越透明，直至破碎。進(jìn)入了初中，告別了爛漫的童年，枯燥的課程，刺目的分?jǐn)?shù)，以及每次考后那聲聲的扼腕嘆息，就這樣索然無味地溜過了初一上學(xué)年。每每抬頭看到前十名的名單，我告訴自己，在以前，那確實(shí)是屬于我的。我開始追趕，追逐他們的腳步，追逐發(fā)光的夢(mèng)想。未來的你，若是失敗了，遭遇困難了，就去看看從前追趕的腳印，告訴自己：我不怕。

甩甩手，抬眼看看窗外：雨漸漸小了，但落在水池上泛起的圈圈漣漪卻依舊編織著一個(gè)雨中的夢(mèng)。放在桌旁的奶茶，余香漸漸彌漫在陰冷的空氣中，暖黃色的燈光，給時(shí)間的膠卷上又添了幾筆暖調(diào)的色彩。現(xiàn)在的我，有點(diǎn)畏懼，有點(diǎn)慌張，來不及應(yīng)對(duì)老師的褒揚(yáng)，來不及調(diào)整自己的心態(tài)，來不及應(yīng)對(duì)他人的目光……有人說，記憶是有顏色的，那么，當(dāng)未來的你打開這封信時(shí)，是不是看到了沉郁的色調(diào)。

做好自己吧！在心底吶喊過無數(shù)遍的聲音此刻又響在我的耳畔。但當(dāng)我面對(duì)著眼前花花綠綠的參考書時(shí)，一種無助的悵惘又溢滿心頭。沒錯(cuò)，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我若能在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上，承受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，過好踏實(shí)的每一天，不就是一種成功嗎？未來的你，也是這么想的吧？一天翻過一天，我要努力記住每一天自己的模樣。

未來的你，不要忘記現(xiàn)在的我，要一直走在追逐夢(mèng)想的路上。

一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇2

未來時(shí)代的我：

你好！

我是現(xiàn)代生活的你，很吃驚吧！此時(shí)，對(duì)于你來說，我已經(jīng)成為了歷史！我要告訴你的是，未來世界的你，要完美！

我提筆舉駐，不知如何向你訴說……

不要給你的人生再留有缺憾，你知道嗎，我至今還未能去我夢(mèng)想的地方看過呢，也許時(shí)機(jī)還不到吧，也許還有障礙，但是，未來的你，是沒有障礙的！

你要改掉要強(qiáng)的個(gè)性，不甘落后并沒有錯(cuò)，但是任何事都追究到底就不對(duì)了，這個(gè)性格曾讓我很苦惱，所以，不要讓歷史重現(xiàn)！

記得注意身體，不要經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，此舉不是在爭(zhēng)分奪秒，而是在打垮自己；不要總挑食，會(huì)影響你的正常發(fā)育和骨骼成長(zhǎng)；不要把自己放的太高，試著與他人相處，受傷其實(shí)也是令一種讓自己成熟的方式；對(duì)自己要有信心，不要在精神上打倒自己，要相信自己的能力！勇往直前！向前沖！

站在未來的門前，誰(shuí)都不知道自己所經(jīng)歷的是一條怎樣的不歸路；未來時(shí)代的我，不要膽怯，青春在召喚！夢(mèng)想在召喚！

對(duì)于失敗、失利不要腦海中第一顯現(xiàn)的就是‘氣餒’！不要把錯(cuò)誤埋藏起來，在偌大的記憶里找尋錯(cuò)誤是給自己的一種警示，雖然它常令人苦惱得不能自己，但這種與世無爭(zhēng)、與人無害的錯(cuò)誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。

你怎樣都想象不到，現(xiàn)代的我會(huì)寫信給你吧？

你是否夢(mèng)想過回到從前？你可知我夢(mèng)想回到未來？

珍惜現(xiàn)有的一切，因?yàn)樗豢赡苤貋?！同樣，未來不需要誰(shuí)來編排，期待某種色彩，信手涂改，日子依舊會(huì)自信風(fēng)采，未知的歲月有多么多姿多彩，要由自己來主宰！

此致

敬禮！

過去的你

五年級(jí):

一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇3

未來的我：

你好！

你最近過得還好嗎？你的工作還順利嗎？你珍惜你的朋友嗎？你還愛哭嗎？……。哦！對(duì)了，你一定還不知道我是誰(shuí)吧！那我就告訴你吧！其實(shí)我就是曾經(jīng)的你。

你還記得兒時(shí)爬到別人家菜地里找蝸牛嗎？還記得兒時(shí)媽媽買糖之后你怎么吃出蛀牙的嗎？還記得兒時(shí)你撒謊說是太陽(yáng)光曬壞了電腦嗎？你還記得在醫(yī)院抽血時(shí)的風(fēng)波和尷尬嗎？這些你都還記得嗎？但愿你都還記得。

你還記得我曾經(jīng)還特意和你說要珍惜你的朋友和生活嗎？因?yàn)槲覐男〉酱缶蜎]幾個(gè)朋友，所以我則希望你可以珍惜他們。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹜嫠r(shí)，常?！安翗屪呋稹?，所以我只有惋惜的份了。

無聊的我曾經(jīng)有一個(gè)無聊的夢(mèng)，就是在十八歲之時(shí)高于你的姐姐，你辦到了嗎？在這幾年里，你肯定有很大的變化吧？不管怎樣，我都希望你過得開心、快樂，想要什么有什么，想穿什么穿什么，想吃多少吃多少…。管它怎樣，開心就好。

祝工作順利，天天開心

一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇4

親愛的我：

你好!

當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，我想你已經(jīng)是一個(gè)青春陽(yáng)光的大男孩了。

你可曾記得周老師在課堂上的循循善誘：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蹦憧稍浀冒职謰寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡：“男兒當(dāng)自強(qiáng)!”你可曾記得你與好朋友在藍(lán)天綠草的見證下說出各自的夢(mèng)想，并互相擊掌鼓勵(lì)：“努力!加油!”……

7年過去了，現(xiàn)在的你一定離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想越來越近了吧!當(dāng)一名科學(xué)家是你一直以來的夢(mèng)想，你總覺得做一名科學(xué)家很偉大、很神圣，從事科研工作更是有價(jià)值、有意義，因?yàn)樗偰軇?chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡，這不僅能幸福千萬(wàn)家，而且能讓祖國(guó)更富強(qiáng)。

在走向科學(xué)家的這條路上，你會(huì)感到一路走來并不平坦，總會(huì)有許多坑坑洼洼，這不免讓你跌倒、摔傷，你也許偶爾會(huì)蹦出想要放棄的念頭，但你要想想老師的叮囑、爸媽的教誨、同學(xué)的激勵(lì)，我相信那時(shí)你一定可以咬咬牙挺過去的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢!

化用屈原的一句名言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，爾將上下而求索。在追逐夢(mèng)想的路上你可要注意身體，并“常回家看看”!祝

天天進(jìn)步!

曾經(jīng)的你

寫信人：

時(shí)間：

一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇5

親愛的自己：

你好！

還記得20年前的自己?jiǎn)幔?0年前的你，高高的瘦瘦的，愛玩手機(jī)，愛看電視，愛做手工······現(xiàn)在你還保留這些愛好嗎？20年前的你優(yōu)點(diǎn)有很多，如機(jī)智勇敢；缺點(diǎn)也有很多，如愛發(fā)呆，上課總愛開小差?，F(xiàn)在怎么樣了呢？

20年前的你最大的煩惱是上羽毛球課，因?yàn)閯?dòng)作多做起來累，可媽媽一定讓你上，你沒有辦法。你現(xiàn)在還討厭打羽毛球嗎？

我想你現(xiàn)在一定長(zhǎng)得很帥吧，你一定有了一個(gè)溫柔漂亮的妻子和一個(gè)可愛的小孩，你們一定過著幸福的生活吧！現(xiàn)在的你一定是在從事機(jī)器人管理的工作，生活中大大小小的事都由機(jī)器人代勞吧！這可真讓人羨慕呀，但我還是想要對(duì)你說，要多做體育運(yùn)動(dòng)，保持健康哦。

我希望你能擁有一顆善良寬容的心，永遠(yuǎn)積極向上，以微笑面對(duì)生活中的所有事。

祝你永遠(yuǎn)樂觀、平安順?biāo)臁?/p>

20年前的你

日期：