給同學(xué)的一封信6篇
畢業(yè)季又到，千言萬(wàn)語(yǔ)不如給同學(xué)一封信。在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我一起玩，是誰(shuí)？在我傷心的時(shí)候陪我一起……是你，我的同學(xué)。今天小編在這給大家整理了給同學(xué)的一封信，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
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給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的__班的各位莘莘學(xué)子們：
你們好!
元宵節(jié)漫天的禮花還未散盡，新年的第一次晨讀已經(jīng)響起，我可愛(ài)的孩子們，你們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和負(fù)重前行的豪情，又一次踏上了新的征程。
在剛剛過(guò)去的寒假里，在老師和各位同學(xué)的共同努力下，你們度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)、安全而有意義的寒假生活，特別是假期學(xué)習(xí)安全小組更是用自己有序高效、和諧互助的團(tuán)隊(duì)組織，贏得了我們家長(zhǎng)們的認(rèn)可，在此我謹(jǐn)代表28班的各位家長(zhǎng)對(duì)你們表示衷心的感謝，并真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：“同學(xué)們，你們好樣的!”。
千里之行始于足下。在新的學(xué)期里，你們將迎來(lái)了更艱巨的學(xué)業(yè)任務(wù)，生物、地理、微機(jī)三門(mén)會(huì)考?jí)毫ι酱?。俗?huà)說(shuō)，狹路相逢勇者勝，任何困難挑戰(zhàn)都是大家前進(jìn)路上的加油站;寶劍鋒從磨礪出，任何艱難險(xiǎn)阻又是大家?jiàn)^斗途中的磨刀石。每當(dāng)看著你們個(gè)子越來(lái)越高，想法越來(lái)越透，我們就越來(lái)越相信，你們定會(huì)用自己尚顯單薄的肩膀，肩負(fù)起屬于你們的責(zé)任;用自己尚顯稚嫩的雙手，托起明天的太陽(yáng)!
最后，祝我可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)精進(jìn)，開(kāi)心快樂(lè)!
給同學(xué)的一封信2
__同學(xué)：
你好!你最近身體，學(xué)習(xí)好嗎?
班里最近有考試嗎?你考了多少分?我們?cè)切杏安浑x的好朋友，時(shí)間沖淡了一切卻沖淡不了你和我那天長(zhǎng)地久的友誼。
快到期末考試了，我又有幾節(jié)課沒(méi)有上，等我回來(lái)給我補(bǔ)一下哦。謝謝!我感覺(jué)我要忙死了，回來(lái)后英語(yǔ)要補(bǔ)，作文要補(bǔ)，遠(yuǎn)方文學(xué)還要補(bǔ)……但是我感覺(jué)北京還是很好，比如說(shuō)八達(dá)嶺長(zhǎng)城，那叫個(gè)氣勢(shì)磅礴，還有我是一名合格的好漢了。我和同學(xué)們爬上好漢坡，背了毛主席寫(xiě)的《清平樂(lè)·六盤(pán)山》，我們還去了皇上以前居住的地方，我們把故宮全走完了，累的半死不活!我們還去了皇家園林：圓明園，雖然不大感覺(jué)到無(wú)比的憎恨那些英法聯(lián)軍。
言歸正傳，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要以學(xué)習(xí)為主，放一放那顆貪玩的心要好好學(xué)習(xí)?？忌弦粋€(gè)好中學(xué)，大學(xué)，這樣才不辜負(fù)我們的家長(zhǎng)，老師。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
給同學(xué)的一封信3
同學(xué)們：
你們好!時(shí)光飛逝，曾幾何時(shí)我們才帶著期許和熱情踏入校門(mén)，轉(zhuǎn)眼間就朝夕相處了一個(gè)學(xué)期。今天，老師滿(mǎn)懷感恩地寫(xiě)下這封信，謝謝你們的陪伴，使我的工作充滿(mǎn)了樂(lè)趣;謝謝你們的信任，讓我重新思考什么愛(ài)和理解;謝謝你們的尊重，讓我體會(huì)為人師表的幸福;謝謝你們的寬容，使我有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。今天，老師也為你們的進(jìn)步感到驕傲。當(dāng)我看到你們逐步養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣時(shí)，當(dāng)我看到你們作業(yè)本上日益規(guī)范工整的字跡時(shí)，當(dāng)我看到你們的成績(jī)穩(wěn)步上升時(shí)，老師都深感欣慰。孩子們，“沒(méi)有最好，只有更好”，為了使你們更加卓越，今天老師要告訴你們?nèi)齻€(gè)受用終身的法寶。
“書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里有精彩的世界”，蘇老師首先要鼓勵(lì)你們養(yǎng)成的第一個(gè)好習(xí)慣就是每天堅(jiān)持看課外書(shū)。如果你想成為一個(gè)寫(xiě)作小能手，如果你希望成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅，如果你渴望成為有智慧的人，那么一定要多讀書(shū)。開(kāi)卷有益，徜徉于書(shū)的世界不僅可以提高寫(xiě)作水平、閱讀能力，還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓寬視野，最重要的是它要帶給你許多的樂(lè)趣。因此，孩子們，請(qǐng)打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓書(shū)香的味道飄灑進(jìn)來(lái);走進(jìn)繽紛的園地，讓生命的色彩豐富起來(lái)。
“字如其人”，字是人的第二張臉，老師對(duì)你們的第二個(gè)希望就是好好練字。漢字是中華民族文化最重要的組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任寫(xiě)好漢字。同時(shí)，字也是門(mén)面，寫(xiě)一手漂亮的字，會(huì)給人留下好印象，每次老師改到那些字寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔的作業(yè)時(shí)，心里都特別高興。字最直接的還跟你的學(xué)習(xí)成績(jī)息息相關(guān)。老師改卷有個(gè)深切的感受就是：字寫(xiě)不好，就別想得高分了!這點(diǎn)以后到高年級(jí)會(huì)越來(lái)越明顯?？荚囉袀€(gè)卷面分，如果寫(xiě)字寫(xiě)得差，那么老師對(duì)你的印象就不會(huì)太好，你的分?jǐn)?shù)自然也就不高?！疤峁P即練字”，希望你們能下定決心好好練字，在下學(xué)期給老師更大的驚喜。
德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不復(fù)習(xí)，一天后記得36%，一周后只剩13%。乙組及時(shí)復(fù)習(xí)，一天后記得98%，一周后保持86%。很明顯，乙組的記憶率比甲組高。因此，孩子們，你們?cè)趯W(xué)到知識(shí)后要及時(shí)復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)的知識(shí)，往往還能得到新的收獲。而考試前的復(fù)習(xí)則可能讓你發(fā)揮出超常的水平。
英國(guó)著名的哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?！蓖瑢W(xué)們，讓閱讀、練字、及時(shí)復(fù)習(xí)這些好習(xí)慣陪伴你們成長(zhǎng)吧，這些法寶將是你人生中一份享用不完的財(cái)富。
值此新年來(lái)臨之際，衷心祝愿我所摯愛(ài)的莘莘學(xué)子在新的一年里身體和智慧一同增長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活!
給同學(xué)的一封信4
同學(xué)們，你們好!我是季康。因?yàn)槲业碾p手無(wú)法像你們一樣靈活自如地握筆寫(xiě)字，所以只好用電腦鍵盤(pán)敲出這封信，然后用電子郵件發(fā)送過(guò)去，請(qǐng)你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽(tīng)。
很高興今天給你們寫(xiě)這封信，我一直在遠(yuǎn)方關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)和生活。你們最近在學(xué)校過(guò)得快樂(lè)嗎?是不是在刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢?有沒(méi)有獲得好成績(jī)讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我可以給你講一講我小時(shí)候的故事。我從很小的時(shí)候就因?yàn)榛疾〔荒茏呗妨?，所以無(wú)法像你們一樣可以進(jìn)入學(xué)校和同學(xué)們一起上課，有老師們教你們寫(xiě)字，給你們講數(shù)學(xué)題，下了課還能和伙伴們一起做游戲。
記得小時(shí)候有一次外婆用一輛小車(chē)推著我出去玩兒，路過(guò)一所小學(xué)的門(mén)口時(shí)正值打鈴上課的時(shí)間，我坐在小車(chē)上看見(jiàn)同齡的孩子們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)、蹦蹦跳跳地進(jìn)入校門(mén)，我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)我就知道：自己永遠(yuǎn)不可能像健康孩子那樣進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)了。
既然不能去學(xué)校上課，我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時(shí)候我喜歡童話(huà)故事，但因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，只好請(qǐng)求媽媽在下班后給我講書(shū)上的故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書(shū)給我聽(tīng)的時(shí)候，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，媽媽一邊讀我一邊看，這樣在媽媽讀過(guò)一遍后我就能知道那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字都代表什么意思了。通過(guò)這種辦法我認(rèn)識(shí)了許多字。后來(lái)媽媽教會(huì)了我拼音字母，這樣再遇到不認(rèn)識(shí)的字就能自己查字典了。
記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書(shū)后，我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊，一開(kāi)始讀童話(huà)和寓言故事，后來(lái)讀世界名著和人物傳記。在書(shū)籍的海洋中我學(xué)到了許多知識(shí)，體驗(yàn)了很多前所未有的快樂(lè)，收獲了數(shù)不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
這么多年的學(xué)習(xí)生活除了帶給我知識(shí)和感悟外，還教會(huì)了我兩件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動(dòng)和跑跳，但我仍然感恩命運(yùn)給我留下了一個(gè)還算靈活的頭腦，更感恩于我的父母和家人多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧，沒(méi)人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫(xiě)這封信的。雖然我擁有東西不多，但我很愿意拿出來(lái)與別人分享，我喜歡看到別人快樂(lè)的樣子。
我希望你們也能學(xué)會(huì)感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無(wú)法陪在你們的身邊，但你們要知道父母是愛(ài)你們的，你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但你們可以做一些力所能及的好事。比如說(shuō)，在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦，在學(xué)校幫老師拿一些東西啦，給一些需要幫助的同學(xué)提供各種幫助啦?？傊銈兛梢宰龅氖潞芏嗪芏?。
我希望當(dāng)你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時(shí)，能拿出來(lái)和其他同學(xué)分享，那樣你們便會(huì)獲得比一個(gè)人獨(dú)自享受更大的快樂(lè)。哪怕只是一件快樂(lè)事或者一個(gè)有趣的故事，也要記得講給別人聽(tīng)啊，這樣別人自然也會(huì)愿意與你分享他們的好東西和快樂(lè)事。
我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望，然后朝著這個(gè)理想的目標(biāo)去努力，去奮斗。我的理想是讀更多的書(shū)，寫(xiě)出更好的文章，讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴?。你們的理想都是什么?能與我分享一下嗎?
好了，這封信就先寫(xiě)到這里了。以后有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)給你們寫(xiě)信。最后祝你們?cè)谶@個(gè)期末都能考出好成績(jī)，我在天津等待著你們的好消息。
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
我是__小學(xué)五(6)班的__。雖然我們不認(rèn)識(shí)彼此，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)信的方式與對(duì)方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個(gè)共同喜愛(ài)的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過(guò)你們，她告許我們，我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來(lái)，來(lái)到教室，總會(huì)有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺(tái)桌上，不像我們，只顧著埋頭寫(xiě)作業(yè)，竟然把敬愛(ài)的祝老師給忘了!而且，她還說(shuō)，你們很能干，學(xué)習(xí)又好，又能主動(dòng)幫父母做家務(wù)活，很值得我們學(xué)習(xí)。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉(xiāng)在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道，希望你在來(lái)信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買(mǎi)了一大堆書(shū)給我，要求我看，可我卻不要看。不過(guò)現(xiàn)在好了，我已經(jīng)愛(ài)上了這些小家伙。沈石溪的書(shū)十分迷人，他會(huì)在一個(gè)個(gè)小故事里告訴你不知道的知識(shí)：羊不是溫柔天使，盤(pán)羊群中，身強(qiáng)力壯的公盤(pán)羊常常為了年輕貌美的母盤(pán)羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛(ài)上屠殺，屠殺是他們滿(mǎn)足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會(huì)吸收不了草的纖維，從而失去營(yíng)養(yǎng)死去。它會(huì)讓我們知道很多知識(shí)呢!如果你想看，請(qǐng)你在來(lái)信中告訴我，我會(huì)寄給你，那你有什么好看的書(shū)呢?在來(lái)信中交流交流吧!
因?yàn)槲议L(zhǎng)得不像爸爸，也不像媽媽?zhuān)运麄兘?jīng)常說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的或者從馬桶里撿來(lái)的，這令我很傷心。
我有一項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，那就是書(shū)法。不過(guò)這不是我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，不是從低年級(jí)學(xué)起，而是一下子學(xué)高級(jí)!第一節(jié)課我畫(huà)的十分差，但第二節(jié)課是模仿一張照片畫(huà)，模仿是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就一下子畫(huà)的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快，也增加了我的信心，可當(dāng)我的畫(huà)技高峰時(shí)，媽媽不讓我學(xué)了，于是我從最高峰落到了低谷。沒(méi)辦法，我只好堅(jiān)持我的強(qiáng)項(xiàng)——書(shū)法。
如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，請(qǐng)你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個(gè)筆友。
祝你
學(xué)習(xí)順利，身體健康!
給同學(xué)的一封信6
__同學(xué)：
你好!
當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定很驚訝：是誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢?哈哈……想賣(mài)關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門(mén)了：我是你的好朋友——陳正煒。
你最近過(guò)得好嗎?學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧?我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。
你還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球，坐在樹(shù)蔭下小憩，那叫一個(gè)涼快啊!有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來(lái)。每每想起這事，我都忍不住笑。
還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺(jué)那狗就是一只“猛虎”?。核臈l腿比馬達(dá)還有力;眼睛如銅鈴一般;血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山;掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰(zhàn);鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長(zhǎng)空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來(lái)，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo)，直接向骨頭奔去了。哈哈，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星啊!
有趣的往事，就像掉了鏈的珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來(lái)，說(shuō)也說(shuō)不完。
王凱，不知我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面，再一起回憶曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我會(huì)一直牽掛你的。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步