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      善良的魅力600字作文

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      善良的魅力600字作文

        善良是天邊的彩虹,把天空打扮得更加美麗,是我們的心靈更純潔和美好。以下是小編為大家整理推薦關于善良的魅力話題作文,希望對大家有所幫助!

        善良的魅力600字作文一

        “贈人玫瑰,手有余香。”善良也是雙向的,你的善良可以讓你交到更多的朋友,可以幫你做許多事,同時,你以你的善良幫助了別人,幫助別人度過難關,別人也會感謝你。

        善良體現(xiàn)在生活的方方面面,有時也只是舉手之勞。你一個善良的幫助,一個善意的關懷,很可能會讓別人如沐春風細雨般舒適。

        善良十真誠=友誼

        小明同學坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖,窗外的寒風止不住往教室里灌,同學們都摟緊自己的褪,蜷縮在座位上,小紅同學不經意的看見小明同學發(fā)抖的樣子,急忙從書包里抽出一件毛衣走上前去,遞給小明同學,“你……不冷?”小明同學哆嗦地從嘴里擠出三個字“不冷”,“我還有呢?你穿吧。”說完拍拍小明同學的肩膀。“謝謝……”,小明同學接過毛衣,穿了起來。十分鐘后,小明同學走到小紅同學面前說道:“以后我們做好朋友,行嗎?”“嗯”他們同時笑了。

        善良十微笑=信任

        一個小男孩在街道上跑,一不小心摔在了地上,哇哇哇的哭了起來,“男孩是不應該哭的哦!”突然一個約莫十五歲的男孩站在他面前,燦燦的笑著,邊說還晃著手中的棒棒糖。小男孩止住了哭泣,接過棒棒糖,“為什么呀?”“因為呀,你是大男子漢呀,要頂天立地的。”“恩,哥哥,我聽你的。”小男孩笑了。

        善良是天邊的彩虹,把天空打扮得更加美麗,是我們的心靈更純潔和美好。善良拉近了人與人之間的距離,善良是一切美好品質的解釋。讓我們心存一份善良,讓明天更美好!

        善良的魅力600字作文二

        早起出門,石榴樹下我和父親親手栽下秒的太陽花已然開放,遠遠的望像是一條麗紅、漸牽的絲帶伏于草上。湊近了瞧,才能看到那各色明艷而又小巧的花兒和深綠的針狀肉莖葉。

        太陽花單支是并不好看的,低至腳踝,不能塑形、花朵又小,不起眼。需一大片的,一天幾百朵綻放,走過閃著你的眼才好、才壯觀。太陽花的繁多,得益于它多而密的籽,一朵花能結出上百顆。我小時候以為那是太陽花自己完成的,上學了從書上看到才知還需昆蟲相助,今天突發(fā)奇想,想去仔細瞧瞧這有花有蟲的場面。

        午時,不管天氣悶熱,我躲在石榴樹下,果然,一只蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話。我拿起放大鏡,小心翼翼的靠近它,它正伏在花蕊上,前腳不停地撥弄。怎么吸蜜我倒是沒注意,可我真真地發(fā)現(xiàn)了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的花粉,甚至身體上頭上都有。此時的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣,正與玫紅色的花瓣相呼應。一會兒,蜜蜂帶著蜜和花粉,心滿意足的離開了。

        來這兒的還有蝴蝶、黃蜂、甚至螞蟻,他們穿梭在花間、飛蟲還飛舞于四周,與太陽花朝相輝映,多么美麗而和諧的場面。

        不僅如此,它們帶給我的更是深深的感動。

        或許任何事物除了理性的科學解釋外,還更應該有感性的觸發(fā)。就像花和采蜜的昆蟲,花給昆蟲以蜜,讓他們可以生活;昆蟲給花以傳粉,讓花可以傳承生命,這樣的互相給予和互相得益,是基于它們彼此的善良,而善良能創(chuàng)造出信任和奉獻。他們善良地對待世界,而世界也善良的回報它們。所以善良,可以賦予生命力量;善良,可以創(chuàng)造出和睦美好的境界。而這樣的境界和力量,這樣的善良,是令人著迷和向往的。我想,這就是善良的魅力。

        小小的花蟲尚且如此,而人類社會呢?

        前些月的老人摔倒沒有人扶,扶了的好心人卻又遭污蔑這樣的事情頻頻發(fā)生,是否說明了人與人之間缺少善良的交流?

        如果人們還知道善良,就不會有老人摔倒了也沒有人扶,就不會有置之不理的冷漠眼神。如果人們還知道善良,就不會恩將仇報的誣陷好心人,讓他失去在幫人的勇氣:如果人們還知道善良,請像花兒與蟲,因為善良而愛。

        艷陽下,花兒還在開,蟲兒還在飛著。

        善良的魅力600字作文三

        石頭包裹著水晶,透過堅硬的外殼散發(fā)的光芒,不可阻擋。

        她是一名援藏教師,三年前來到這美麗的地方開始她的全新生活。但新辭不了舊,因為她的臉上有一塊青色的胎記,她的故事也由此開始。

        和她同來的老師有三位,每個人都受到西藏人民熱情的歡迎,唯獨她沒有。因為她的特別。學校里,簡陋的環(huán)境沒有使她退縮,艱苦的條件沒有打到她的信念,可真正使她受到打擊的是她的缺陷。

        第一堂課,她準備了好久,信心滿滿的走入教室,就聽見一個孩子說:“快看,她好丑,她的臉好丑。”所有的學生一起看著她的臉,“真的很丑,丑八怪。”她哭了,轉身沖出了教室。因為那塊胎記,在藏民中她沒有留下好印象;在課堂上,又因為那塊胎記,被所有學生說“丑八怪”。淚水像奔流的黃河一樣止不住。她不知道自己能不能在這里生活下去。

        “當你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時,就拿出別人沒有的東西,屬于你的。”她想起了臨行前母親的一番話。“我雖然丑,但我要做最美的援藏教師!”對著白雪皚皚的高原,她喊出自己的誓言。

        她不理會別人的冷嘲熱諷,幫藏民打水,干活,用誠摯的微笑對待每一個人。課堂上,認真負責的講好每一節(jié)課,盡管還是有學生叫她“丑八怪”,可她再沒哭過、氣過,而是更認真、更細心地教每一個學生,更熱心、更寬容地對待每一位藏民,她用她的善良烘烤每一顆心。

        漸漸地,沒有人再說她丑,她的執(zhí)著的善良打動了所有人,人們親切地稱她為“青蝶老師”。因為她的青色胎記在藏民眼中幻化成了一只蝶,輕舞。

        再次登上那座高原,她笑了,笑得那么燦爛,像那一縷溫暖的陽光映照整個雪域高原。

        每個人就像一個蘋果,在降生之前先讓上帝嘗一口,那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋果,所以才忍不住多咬了一口,為了彌補,上帝就給了他一雙天使之翼,而那雙天使之翼將帶給他無盡的魅力,那便是善良的魅力!

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