不想溝通作文小學生大全
溝通，對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離，使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經說過：“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質上的接濟，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的話語，同情的流露和純真的贊美?！边@里給大家分享一些關于不想溝通作文小學生，供大家學習。
不想溝通作文小學生1
心靈，是水中的城堡;溝通，是城堡間的橋梁。
溝通是黑夜中的星辰，給黑暗帶來光芒;溝通是沙漠中的一片綠洲，給荒蕪帶來生機;溝通是天空中的一輪太陽，給大地、給自然帶來溫暖和希望。
一個成功的馴獸師，不僅要技術，更要與動物間的溝通。動物有生命，動物有靈性。如果一個馴獸師和動物間沒有感情，那兇猛的獸又怎會在他的鞭下如此的.順從呢?如果馴獸師和動物沒有溝通，那在馴獸師面前，強悍的獸又怎會表現(xiàn)的如此溫順體貼呢?
生命的本性是渴望溝通的，人和動物間有了溝通，也就是說，人們可以通過這座橋走向動物的心靈世界!
溝通是一種信息的互換，是一種真誠的對話，是一種情感的交流。人和人之間也需要溝通。
我們在父母的期待下長大，他們“望子成龍，望女成鳳”。我們能感受他們的心情，父母和子女間需要溝通。溝通是父母和子女間心靈的橋梁。只有通過溝通，子女才會更加體會父母的用心良苦，只有通過溝通，父母才可能會知道，原來子女需要的不僅僅是高素質教育，他們更渴望自由。只有通過溝通，父母和子女才會達成共識，他們之間的關系也會更加融洽和溫暖。
友誼，是建立在理解的基礎之上的，要相互理解，就一定要相互溝通，因為溝通是心靈間的橋梁。溝通，成就了長存的友誼。試問，朋友之間如果沒有溝通，那是什么把他們系在一起，他們怎么可能同喜同憂呢?唯有溝通，他們才會快樂相處，唯有溝通，他們才會友誼長青!
當然，學生和老師之間更需要溝通。只有相互溝通，師生間才會相互了解。老師和學生的溝通關系到一個孩子的健康發(fā)展。
溝通能消除誤解，能平息怒火，能夠互相激勵。要想心靈間的距離更小，離不開這座橋梁溝通。
不想溝通作文小學生2
溝通，不需要什么濃情蜜語;溝通，不需要什么繁多的問候;溝通，不需要那些言不由衷的問候;溝通，也不只是語言的表達，不只是人與人之間的言語。
言為心聲，傾訴自己的煩惱，毫無顧忌;分享自己的快樂，毫無保留。將心比心，能夠探究對方的世界，自己也能得到快樂。
心靈的溝通，就好像是架在你我之間那隱形的彩虹，看不見卻又異常美麗。它承載著你我無聲的默契，即使見不到面，即使互不相識!知己知彼，百戰(zhàn)不殆，也好像心靈的溝通：你了解我，我明白你，無言的關心，卻有著無盡的意義
楊柳的婀娜多姿，眾所周知;松柏的冬夏長青，無人不曉;伯牙的鼓聲美妙，家喻戶曉可是，如果楊柳沒有遇上生機盎然的春天，松柏沒有經歷四季交替的輪回，伯牙沒有遇到知其心事的子期，這一切傳奇還在?
古人喜愛托物言志，不僅僅是為了顯示自己是有多么的清高，而是因為它們是自己的寄托，心靈的寄托，傾訴的知己
米顛①把奇石作為自己的兄弟，因為他敬佩石頭的精神;周茂叔②有著蓮一樣的志向，因為他欣賞蓮的清高僅此
默契來自于溝通，言行來自于思想，默契加上言行，就擁有了心靈的溝通，心靈沒有障礙，溝通就能讓全世界變得更好。
架在心靈上的彩虹，永遠都是美麗的么?希望彩虹在經過歲月的洗禮后，依舊這般美麗
不想溝通作文小學生3
不知從何時起，愛我疼我的媽媽似乎不愛我了，而且變得很懶惰。于是，每天晚上都是我一個人伴著臺燈在桌前奮筆疾書，再也不見媽媽的身影;于是，每天早上都是我一個人早早起床為自己做早餐;于是，每天我都要關注天氣預報，因為媽媽不再提醒我?guī)闾硪挛艺娴暮懿唤狻Ｖ钡侥翘煳彝丝刺鞖忸A報，沒有多穿衣服，感冒了。當我躺在床上看媽媽為我忙這忙那時，我的矛盾又加重了：媽媽到底還愛不愛我呢?想著想著也就問出來了。傻孩子，媽媽怎可能不愛你了呢?我這么做是狠下心來讓你獨立啊!望著媽媽疼愛的目光，哦，我以前的想法是多么幼稚啊
二
我與她的關系很不好。確切地說，是她對我的態(tài)度很不好。是因為同樣優(yōu)秀的我們的競爭嗎?是因為我在不經意間傷害她了嗎?我真的不知道。真的好幾次想去問她，卻總是欲言又止，我該怎么說呢?
面對她與別人的談笑風生，對我卻一句話也沒有;面對她對別人的笑臉，對我的冷面，有時我真的很郁悶，難道永遠對我這樣嗎?難道我們永遠是敵人?
直到那幾天，我聽到傳聞：她的生日快到了，她邀請很多人參加她的生日聚會，當然，沒有我。
不知我當時是怎么想的，竟鬼使神差地去禮品店為她買了一個兩個女孩手拉手的雕像的禮物，還別了個小紙條，托了一個朋友給她送去。
從那以后，我與她成了非常好的朋友。
“我不知我們?yōu)楹尾荒艹蔀榕笥?。是我傷害了你?如果是，對不起。很希望和你成為朋友，希望今后的我們就像我送給你的禮物一樣。但愿我的禮物不會讓你掃興?！斑@是那張小紙條上的內容。
后記：我用記憶的鼠標點擊"保存"，把這些片斷印在了我的腦海中，在空閑的時候，也會重新在腦海中演一遍，每一次都讓我更深刻的了解了"溝通”。是啊，溝通將生活演繹的多么香醇啊!
不想溝通作文小學生4
世界那么大，人與人之間的溝通越來越少，我希望能有一座心靈之橋來加深人與人之間的感情。在爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇的日子里，我喜洋洋的坐在桌前，等待著一個神圣時刻的到來——和家人一起吃年夜飯。
香噴噴的飯被端在桌上，聞著沁人心脾的飯香味，總是覺得心情大好。我本想拿起筷子吃，可是長幼有序，爸爸媽媽都還沒吃呢，你著什么急?我不得不忍著饑餓等著。墻上的掛鐘上的秒針已經轉了幾圈了，可是坐在我對面的爸爸媽媽全絲毫沒有吃飯的意思。
我忍不住催促道:“爸，媽你們快吃啊!你看飯都涼了?！?/p>
他們擺了擺手，無所謂道:“你先吃，你先吃吧!”說話時，他們連頭都沒有抬一下，只是一直在抱著手機玩。掃除心靈阻礙
聽到這話，我內心非常生氣，一家人好不容易在一起吃個年夜飯，結果你們卻叫我先吃，自己抱著個手機玩，這樣的年夜飯，有意義嗎?
我走了過去，依然上前拔掉了無線網的線，坐到了飯桌前。
“怎么回事呀，怎么突然沒網了?”老媽埋怨的聲音傳來。老爸也附和道:“是啊，我差點就搶到一百元了?！?/span>我內心苦笑，他們到現(xiàn)在還竟然不知道發(fā)生了什么。我解釋道:“老爸老媽，網線我已經拔了，咱們坐下來好好吃頓飯吧，別再搶紅包了，拆遷的身外之物，今天搶不上，明天可以再搶，可是吃年夜飯的這個機會一年就只有一次?！?/span>
他們沒有說什么，只是放下了手機，開始往我碗中夾菜說:“好好吃飯吧，趕快吃，爸媽以后再也不會玩手機了。”
搭起心靈之橋手機在幫助什么的同時，也給人們帶來了許多的負面影響，人與人之間的交流越來越少，甚至是家人之間，這份親情也變得越來越淡了。很多時候我們是不是應該放下手機，好好和親朋好友聊聊天，增進一下感情呢，都說語言是心靈的窗子，那么我們就要打開自己的心靈之窗，讓溫情在你我之間傳遞。
語言也是人與人之間心靈的一座橋，讓人把心靈溝通，讓心更近，讓心更暖。別再抱著手機玩了，沒事的時候多和家人說說話，珍惜這份機會。
不想溝通作文小學生5
在家中，我們與父母之間最容易產生矛盾和沖突，引起沖突和矛盾的原因多種多樣，或許是誤解，或許是我們的人生經歷、生活經驗和社會地位與父母的差距，也可能是因為我們正處于逆反心理時期。對此，最積極、最有效的方法是從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。
某年某月的某一日，當我正坐在電腦桌前，盡情、忘我的玩游戲時，一只“不懷好意”的手向我伸來。猛然，我的耳朵被媽媽撕扯的好遠，我感到了刺心的痛，捂著可憐的左耳，向媽媽求饒，可我這樣似乎是火上澆油，媽媽越拽越用力，我干脆就放棄了掙扎。媽媽把我拽到了一片狼藉前，才”仁慈"的松開了手，我頓時大吃一驚，我的眼前，亂的像雞窩，桌子上、地上，到處都蹭滿了粘稠的稀泥，我為此感到惋惜，我剛打掃好的，怎么一會就成這樣了那!我滿臉疑問的看向媽媽，卻不想遭到了一頓批：“你看看，讓你掃個地，拖個地就那么難，看這都成啥樣了，到處都是泥，看那沙發(fā)上，粘得到處都是，我真算是白養(yǎng)活你了，讓你打掃個衛(wèi)生你就給我弄成這?!
要你還有啥用!長這么大了都不知道幫我干點活，整天就知道坐那電腦前頭玩玩玩，你那眼還要不要了!”我聽著聽著，不禁熱淚盈眶，委屈感一襲而來，鼻頭也酸到不能呼吸，只有張開嘴來吸氣。最后，實在聽不下去媽媽的唾罵，我只有甩門而出。走在路上，熟人都問我怎么了，我只是默默無聞的走開，一邊走一邊想，我不知道怎么跟媽媽說，該怎么解釋才能解釋清楚，我在媽媽心中就那么底下、那么沒用嗎?我也許該和媽媽談談，我不能就這樣讓媽媽誤會，我真的是已經做好了才去玩的。我轉身回了家。媽媽看見我回來很是詫異，我向媽媽解釋，結果的形成，是因為弟弟的貪玩，但是，我也有錯，打掃完后，應該保持好的，還不應該對媽媽那么無禮，我也不應該玩太久的游戲，太傷眼，媽媽也是擔心我才那樣說的。而且，有那位父母不愛兒女的那。我和媽媽通過溝通，成功的化解了我倆的矛盾。
我們要學會在現(xiàn)實中，架起溝通的橋梁，努力化解與父母之間的矛盾，走近父母，親近父母，與父母攜手同行，讓矛盾在家庭中煙消云散。
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