留點(diǎn)空間話(huà)題作文5篇精選
留點(diǎn)空間給自己，每天除了學(xué)習(xí)和生活就是忙忙碌碌的一天，總是將自己小小的空間占用完了，讓自己短暫的一天沒(méi)有樂(lè)趣，讓自己的世界容不下任何的東西，甚至連自己也裝不下。這里給大家分享一些關(guān)于留點(diǎn)空間話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。
留點(diǎn)空間話(huà)題作文1
一個(gè)裝滿(mǎn)水的葫蘆放在我的面前，爸爸給我一大勺鹽讓我裝進(jìn)葫蘆，爸爸讓我把鹽化掉，可是葫蘆口太小，我無(wú)法伸入任何東西來(lái)攪動(dòng)它。對(duì)于我這個(gè)頭腦很捧的人一時(shí)也找不出什么辦法來(lái)，爸爸笑著從葫蘆里倒出一些水來(lái)，用手蓋住葫蘆口使勁搖了一會(huì)兒。鹽化了，只剩下目瞪口呆的我。
爸爸笑了笑，說(shuō)了句簡(jiǎn)單卻又發(fā)人深省的話(huà)：“留下一些空間讓心靈轉(zhuǎn)身?！?/p>
我是一個(gè)思想復(fù)雜的人，心里總是想著無(wú)數(shù)事情。做什么事都會(huì)考慮各種各樣的結(jié)果，以至于做事畏畏縮縮，害怕做錯(cuò)任何一件事。
爸爸是老師，所以懂得不少做人的道理，他鼓勵(lì)我，讓我不要害怕，即使失敗也很光彩。然而天性如此的我，卻從來(lái)不曾勇敢向前大步邁向一個(gè)個(gè)未知的領(lǐng)域。
爸爸他一直都在鼓勵(lì)我，也為我做過(guò)很多事。一次考試前夕，我在房間復(fù)習(xí)，心里久久不能平靜，也無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)。因?yàn)檫@是一次非常重要的考試，我害怕考不好，所以腦袋里不停的想一些壞的方面的事。爸爸見(jiàn)我魂不守舍的樣子，便關(guān)心的問(wèn)了我?guī)拙洹?/p>
我把心中的顧慮告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我讓我不要太看重得失，可我卻聽(tīng)不進(jìn)去。爸爸二話(huà)不說(shuō)，嘆了口氣出去了。一會(huì)兒工夫，爸爸出去拿了個(gè)杯子和開(kāi)水瓶進(jìn)來(lái)。我接過(guò)杯子，爸爸便開(kāi)始倒水。水快漫過(guò)杯子，可爸爸卻絲毫停下來(lái)的意思。
水終于漫了出來(lái)，我大聲叫停，可爸爸不為所動(dòng)。直到開(kāi)水燙到了我的手，我放開(kāi)了杯子，爸爸才停了下來(lái)，此刻杯子已被摔壞。
我大聲質(zhì)問(wèn)爸爸他為什么要這樣，爸爸看著我，輕聲說(shuō)了句：“你的心就像這已經(jīng)裝滿(mǎn)水的杯子，無(wú)法再裝進(jìn)任何東西，如果你想再裝東西，就必須拋棄已有的雜念，否則裝不進(jìn)去東西還會(huì)傷害自己，就像這溢出的熱水燙傷了你的手?！?/p>
聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我似乎明白了什么，爸爸也終于看到了靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的我。
是啊，一顆裝滿(mǎn)雜念的心還有什么辦法可以再裝進(jìn)去東西呢？倒掉雜念，留下一些空間讓心靈轉(zhuǎn)身吧！
留點(diǎn)空間話(huà)題作文2
卡洛奇自殺過(guò)很多次，可惜，獄警連他自殺的權(quán)利都給剝奪了。
卡洛奇已經(jīng)在這個(gè)小房間待了整整三年，只有每周放風(fēng)時(shí)能看看“外面的世界”。
越獄是絕對(duì)不可能，他唯一想做的就是下地獄，因?yàn)槲魑骼锉O(jiān)獄比地獄更折磨人。
唯一的方式便是挑釁奧多姆，只要得罪這個(gè)獄霸，然后挨上一拳就差不多了。
周五下午，一切都進(jìn)展得很順利，可就在卡洛奇靠近奧多姆那刻，整個(gè)放風(fēng)場(chǎng)一片驚呼，不知是誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處高樓上有一女郎翹首而望，雖然并不確定美女正在觀(guān)看放風(fēng)，但寂寞太久的犯人們卻已是歡天喜地，似乎那女郎就是屬于他們的。
卡洛奇突然想起了自己的妻子，薩利，也是這般讓男人著迷，她大概恨死自己了吧。
那天，直到放風(fēng)結(jié)束，卡洛奇也沒(méi)有絲毫行動(dòng)，因?yàn)樗麤Q定再給妻子寫(xiě)一封信，把自己的愧疚之情告訴她后再行動(dòng)。
再一次放風(fēng)的時(shí)候，卡洛奇怎么也沒(méi)想到，遠(yuǎn)處的高樓上再次出現(xiàn)一個(gè)女郎，手里還舉著一個(gè)牌子，上面是是卡洛奇的名字，后麗還有一個(gè)鮮艷的紅唇。
卡洛奇的心似乎一下子復(fù)活了，因?yàn)槟桥烧撬_利，沒(méi)想到只是在信上稍微提及放風(fēng)時(shí)的感受，她便不遠(yuǎn)千里地趕到這座城市，只為給卡洛奇點(diǎn)燃希望。
接下來(lái)的日子，卡洛奇義收到薩利的不斷回信，她說(shuō)她每周都會(huì)在高樓處看他，她會(huì)等他出來(lái)，永遠(yuǎn)。
這就是愛(ài)情，這才是人生，卡洛奇心中似乎有一股熱浪在沖擊，他發(fā)誓，一定好好表現(xiàn)，盡早爬上那座高樓，將心愛(ài)的薩利擁進(jìn)懷里。
卡洛奇沒(méi)有讓薩利失望，就在當(dāng)年，他就因?yàn)闃s立一等功而獲得減刑，接下來(lái)的幾年，又因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)和不斷的立功而受到監(jiān)獄的優(yōu)待，并最終獲得獄外執(zhí)刑的機(jī)會(huì)。
那段口子，卡洛奇并沒(méi)有寫(xiě)信把好消息傳出去，而是等到出獄，好好修飾一番后，在星期五那天興沖沖地爬上那座高樓，他要給自己愛(ài)的人一個(gè)驚喜。
可惜，故事的結(jié)局卻是一個(gè)悲劇，當(dāng)卡洛奇走近薩利，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)“薩利”原來(lái)只是自己的母親所扮，真正的薩利早已遠(yuǎn)走高飛。
所有人郜會(huì)覺(jué)得，卡洛奇一定會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而更加熱愛(ài)生命、其實(shí)都錯(cuò)了，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)卡洛奇悲痛欲絕地從高樓上跳下去，于他而言，希望沒(méi)了，生命大概就沒(méi)了任何意義，所謂自由幸福更是浮云。
我就是那個(gè)為兒子的未來(lái)而營(yíng)造希望的母親，我愛(ài)卡洛奇，但我卻忽略了他的`感受，兒子的離開(kāi)讓我對(duì)生命有了不一樣的認(rèn)識(shí)，在現(xiàn)實(shí)的世界里，愛(ài)并不如我們所想的那樣，因?yàn)槊總€(gè)充滿(mǎn)希望的人都是最脆弱的，就像天堂和地獄一樣，一不小心，便越過(guò)了界。
如今，我總會(huì)告誡身邊的每一個(gè)人，人生的路上，請(qǐng)務(wù)必給希望留一點(diǎn)空間，否則，當(dāng)需要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)已無(wú)路可走。
留點(diǎn)空間話(huà)題作文3
人要對(duì)自己好一點(diǎn)，才會(huì)使自己永?？鞓?lè)，人也要對(duì)自己壞一點(diǎn)，才會(huì)使自己不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。適當(dāng)?shù)慕o自己留一點(diǎn)空間能使自己收獲很多，人的一生中會(huì)遇到大大小小的困難，俗話(huà)說(shuō)的好“人生不如意，十有八九”，在遇到這些時(shí)，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牧酎c(diǎn)空間給自己。
鏡頭一：學(xué)習(xí)空間
“叮呤呤”上課了，同學(xué)們迅速做好，等待老師的到來(lái)，教室里很靜，連風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響的聲音，也可隱約聽(tīng)到，不一會(huì)兒走廊傳來(lái)了嗒嗒的腳步聲，化學(xué)老師面色沉重的走到講臺(tái)上，后面跟著兩位課代表，手上拿著一大疊試卷，兩位迅速發(fā)下去，坐好，同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭，面對(duì)著自己的試卷，有的面帶微笑，有的面色驚訝，有的喜笑眼開(kāi)，有的偷偷哭泣，接著便是老師的講話(huà)，給我們做思想工作，一聲怒吼，看你們考的這是什么，嚇人嗎，丟人嗎……唉，下課了。有的繼續(xù)做，有的埋頭在桌子上，有的無(wú)所謂。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要留給自己一些空間，我會(huì)在特定的時(shí)間內(nèi)留給自己思考某些事情，思考完之后，努力學(xué)習(xí)，改掉自己所錯(cuò)的，要在錯(cuò)的時(shí)候，讓自己錯(cuò)下去，但夠了之后，要學(xué)會(huì)找回自我。我就是我，從不為任何人，任何事所改變，但又懂得適可而止的女生。
鏡頭二：娛樂(lè)空間
“小華子，地板拖了嗎？衣服洗了嗎？桌子擦了嗎？碗筷刷了嗎？”“啊啊啊，我瘋了，還沒(méi)呢，這么多，我的.媽呀，你要累死你女兒呀？”“快做，你不吃不穿嗎，我和你爸每天辛辛苦苦工作，不是為了你嗎，你做一點(diǎn)家務(wù)不行嗎……”“好了，我知道了，我這就馬上做?！毕﹃?yáng)西下，外面的孩子都在自由玩耍，連小鳥(niǎo)都是這樣的自由，唉，看我，一大堆活，沒(méi)辦法，加油，快做。
晚上，忙碌一天，靜下心來(lái)，帶上耳機(jī)，聽(tīng)著徐良的“考試什么都去死吧”鳳凰傳奇的“自由飛翔”想象自己的歡樂(lè)，這便是我獨(dú)特留給自己的娛樂(lè)空間。明天整理好書(shū)包，打理了自己的裝束，向著自己的未來(lái)而出發(fā)。
鏡頭三：獎(jiǎng)勵(lì)空間
“喂喂喂，豬，你不看幾點(diǎn)了嗎，怎么還在睡大覺(jué)，太陽(yáng)都曬屁股了”“不起，我就不起，我昨晚做作業(yè)呢，都做完了，今天是雙休，你都不讓我休息嗎”“可我你朋友需要你幫忙，我政治要你給我檢查，你快起”“好了啦，我起?！薄罢姹?，唉。唉唉唉沒(méi)辦法”三小時(shí)過(guò)后，“我的天，你咋還沒(méi)起呢，你想怎么著，你行”“好好，我馬上起，陪你做作業(yè)?！弊鐾炅酥?，我倒頭又睡，呵呵，這便是我留給自己充電的時(shí)間，我承認(rèn)我不是勤快人，但我也不是懶人。
這便是我的放松時(shí)間，我喜歡這樣的我，更喜歡專(zhuān)屬于我的奇異空間。
當(dāng)你累了，當(dāng)你疲倦了，當(dāng)你想要停下來(lái)的時(shí)候，你也可以找到屬于你自己的空間來(lái)放松一下。希望你會(huì)找到屬于你的獎(jiǎng)勵(lì)糖果。
留點(diǎn)空間話(huà)題作文4
俗話(huà)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！鄙钪?，總是有太多的人，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無(wú)需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。
著名畫(huà)家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，便向其弟子借過(guò)來(lái)臨摹，他的弟子驚訝無(wú)比，齊白石說(shuō)：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差?！彼?#39;弟子聽(tīng)后，對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。
就像《師說(shuō)》里所說(shuō)的“弟子不必不賢于師”，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就算是偉人，也有不可避免的缺點(diǎn)，就像齊白石，他不因?yàn)樗侵?huà)家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿(mǎn)，相反，他反而臨摹其弟子的畫(huà)，可見(jiàn)齊白石對(duì)畫(huà)的熱愛(ài)及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫(huà)才會(huì)被人們流傳至今，被人們贊譽(yù)。
紅軍長(zhǎng)征期間，朱德曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過(guò)后，指出詩(shī)中的幾處不足之處，朱德聽(tīng)后，虛心請(qǐng)教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱(chēng)贊，也認(rèn)為比原來(lái)的大有進(jìn)步。
曾帶領(lǐng)紅軍踏過(guò)十萬(wàn)五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，并對(duì)他人的指導(dǎo)虛心請(qǐng)教，使自己的寫(xiě)作能力，得到了提高。
同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。
人無(wú)完人，沒(méi)有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度，只會(huì)讓自己向后退。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？ -
偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢？取他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。
留點(diǎn)空間話(huà)題作文5
人生有輕松有負(fù)重。如何選擇一種方式讓自己活得更快樂(lè)？有一句話(huà)說(shuō)的好：每個(gè)人都是一顆上帝啃了一口的蘋(píng)果。既然已經(jīng)注定有了缺陷，那就不要為難自己，讓自己活得很累。有些人就能讓自己活得快( 高三作文 )樂(lè)。既然有輕松可選擇，那為什么要選擇負(fù)重。給自己一點(diǎn)時(shí)間的空間，心靈的空間。
留個(gè)希望給自己。人生有著可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。即使在絕境中，也要相信“柳暗花明又一村“，沒(méi)有不能打敗的困難，只有被困難打敗的懦弱之人。從多方面考慮問(wèn)題，和朋友共同探討，有何不能解決。
留點(diǎn)半圓給自己。有的人為事業(yè)而獨(dú)自?shī)^斗獲得輝煌，但實(shí)現(xiàn)過(guò)后心里空蕩蕩的，沒(méi)有人與自己分享。留點(diǎn)半圓給自己，在半圓快要合攏時(shí)收手，慢慢去體味從前的路，找出不足，用自己的全力去慢慢填補(bǔ)。
半圓，還有一個(gè)意思。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)在自己的事業(yè)中留下許多的半圓，其余的缺口讓自己的手下去填補(bǔ)，這樣的話(huà)，也給了其他人發(fā)展的.機(jī)會(huì)，收獲的不僅是成功，還有人脈，更好的發(fā)展。
留點(diǎn)遺憾給自己。一個(gè)人如果一生無(wú)風(fēng)無(wú)浪，無(wú)憂(yōu)無(wú)想，那豈不是太無(wú)聊太無(wú)趣了。兒時(shí)的約定沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，考試時(shí)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，上學(xué)時(shí)沒(méi)有跟某人告白等遺憾。等你老的時(shí)候，才會(huì)有事情可想，才會(huì)覺(jué)得那時(shí)的天真是多么讓人向往，才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人。因?yàn)檫z憾，才會(huì)從中找到動(dòng)力，才會(huì)阻止下一個(gè)遺憾的出現(xiàn)。
留份淡雅給自己。一個(gè)人一生必須要讀幾本好書(shū)。養(yǎng)成優(yōu)雅的習(xí)慣。能夠在自然中悉聽(tīng)自然的心跳，使自己安靜下來(lái)，忘記世俗，忘記紅塵中的牽絆。想象自己輕飄飄的，放松自己，品一口好茶，此便能更加接近生命的真諦——單純，遼遠(yuǎn)。留了那么一點(diǎn)淡雅，使自己在危機(jī)中能夠處事不驚。使自己更加理性，看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。淡雅留給自己的不僅是一種氣質(zhì)，也是一種心態(tài)。
留點(diǎn)善意給自己?；瘜W(xué)豆腐皮，地溝油，“膠鞋果凍”“毒膠囊”等一些新名詞已深入人心。那些違法商販到底在想什么，為了一時(shí)的利益，而讓自己從此生活在累贅和負(fù)擔(dān)中。善意，要學(xué)會(huì)同情。俗話(huà)說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。用不同的態(tài)度對(duì)待別人，會(huì)有不同的收獲。內(nèi)心的善良會(huì)影響你的一言一行。做的有助于他人的人，只有付出了才會(huì)有收獲。不能把人的本性都丟了。
留一點(diǎn)寬容給自己。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。不要太過(guò)于跟自己較勁，想得開(kāi)一點(diǎn)，以積極的態(tài)度對(duì)待自己的過(guò)錯(cuò)。只有學(xué)會(huì)寬容自己，才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)寬容別人。
把自己的心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，人將負(fù)重前行。走向人生盡頭的旅行好長(zhǎng)，注定一生的累，一心的累。
留點(diǎn)空間給自己，不求完美，用心工作，用心感受，體驗(yàn)生活，享受自然，感悟生命，獲得別樣的人生。
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