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      品德高尚話題作文小學(xué)生大全

      時間: 宇杏0 分享

      有評論說,長此以往,人與人之間,心與心之間,被筑起了一道厚厚的無形之墻,每個人都處于孤立無援的狀態(tài)。我深以為然。今天,在這幾個年輕人身上,我看到這個社會的高尚并沒有消亡,但是如果高尚只是以一種無奈的方式,很羞恥地活著,那么我們所有的人,也都活得并不高尚。這里給大家分享一些關(guān)于品德高尚話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

      品德高尚話題作文小學(xué)生1

      一個被活活餓死的人有什么值得尊重的地方?在以前,我一定會認(rèn)為這種人能力不足,死有余辜。但看完《品質(zhì)》后,我又有了新的感悟,一個人若是為了信仰而死,那么他無論怎么死,都是值得尊重的。

      格斯拉的信仰,是他對自己事業(yè)的執(zhí)著,他人眼中平平無奇的靴子,在他看來,卻是一輩子必須堅守的東西。靴子對于他,已不是一項工作,而已成為他對生命的凝望。

      他的行為有悲劇性,一個人明明知道做一件事會有慘痛的后果,但依然堅持做,這不得不說是一場悲劇。但正因為這樣,他的形象才在我們心中鮮明、高大起來。

      他對于自己堅守的東西一絲不茍,他直到餓死不曾做一雙令自己遺憾的靴子。而我自己呢?現(xiàn)在的我堅守的是什么?答案很復(fù)雜。但我清楚,我的一些行為已知背離了我所必須堅持的東西。

      生活實在是一個復(fù)雜的東西,知道自己該做什么,卻不能下定決心去做,這也就是我遠(yuǎn)不如格斯拉的.地方。在種.種誘惑下,堅持的東西支離破碎,不知不覺中行為與思想漸行漸遠(yuǎn),這實在是一種悲哀,一種無奈。

      隨著閱讀,我也清醒起來。我也應(yīng)該為自己堅守的東西開始奮斗了。

      品德高尚話題作文小學(xué)生2

      意外的品德課真是想不到,品德課竟然上演了這樣一幕。今天下午第二節(jié)上品德課的時候,我把尺子放在桌子的右上角。魏雨霆看見了,趁我不注意,他悄悄地把我的尺子拿過去了。老師讓我們用尺子的時候,我發(fā)現(xiàn)放在右上角的尺子不見了。哎?我明明把尺子放在這里了,怎么不見了呢?我在筆袋里翻了翻,沒找到。我趕緊又在桌子里面找了找也沒找到,最后又在地上找了一下,還是沒有。猛然我發(fā)現(xiàn)魏雨霆低著頭,手放在桌子里正在玩什么。我側(cè)過身去一看,魏雨霆正在玩尺子。仔細(xì)一看,這不是我的尺子嘛。

      我一下子就生氣了,瞪著魏雨霆。我站起來跑到他的座位旁,把魏雨霆嚇了一大跳。我一把抓住尺子,一使勁就搶回來了。老師看見了,了解了情況,先批評了魏雨霆。老師說:“你為什么搶別人的尺子?”魏雨霆無話可說,呆呆地看著老師。老師又批評了我:“以后上課有事和老師說?!蔽液蹨I點了點頭。唉!真是一節(jié)意外的品德課呀!

      品德高尚話題作文小學(xué)生3

      榜樣的力量是無窮的。在我們身邊,就有這樣的榜樣少年。

      “特此表揚陳自然同學(xué)拾金不昧,主動找到失主?!边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧,因為和他相比我又是多么渺小。她叫陳自然,一個二年級的小學(xué)生。就在上個星期,她拾到了幾十塊錢。然而她的臉上并沒有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問她。然而她幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“丟錢的人一定著急了,我得給他送回去?!蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課,我在操場上閑逛無意中看見了一枚一元硬幣,我環(huán)顧一下四周有沒有人,然后以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。陳自然面對幾十塊錢都不為所動,我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。陳自然,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭當(dāng)美德少年。

      美德是每個人必不可少的品質(zhì),它時時刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,并付諸于行動,這個世界將會更加美好。

      品德高尚話題作文小學(xué)生4

      今天我讀了《公民道德》,覺得對我們很有幫助。

      我國是一個文明古國,自古就有“天下為公”、“國而忘家、公而忘私”、“天下興亡,匹夫有責(zé)”的傳統(tǒng)美德。而愛國守法,就是熱愛祖國、遵紀(jì)守法等。明禮誠信,指有禮貌、誠實守信。團(tuán)結(jié)友善,是講對人要友善,團(tuán)結(jié)在一起克服困難。還有勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范。培養(yǎng)了許多有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的合格公民。

      公民道德讀后感對你們小學(xué)生很有用

      我的好伙伴道德:

      你好!你是我最真誠的朋友。我永遠(yuǎn)都敬佩你!就拿金錢來說吧!

      有一天,我在停車子的時候揀到了23元錢,我心想太好了!我可以買我盼望已久的頭花、自動筆、錢包、小食品……

      可在這時我想起了老師的話:要做一個品德高尚的人,揀到錢要交給老師,老師會幫助我們找到失主的。

      我馬上拿著錢跑到了教室里,我把錢放在了粉筆盒下面,上課時老師問同學(xué)們這是誰揀的錢?我站起來說是我揀的,然后老師讓我們班的一個同學(xué)給我發(fā)了一塊橡皮,我再三的推給他,可他又給我,我不能不收了。我抬頭看了看老師,老師對我點點頭說:“好孩子!”

      這件事讓我有了道德實踐的勇氣和力量。在我的腦海中留下了永久的回憶和終身的啟示。

      祝你:

      讓更多的人擁有你!

      你最真誠的朋友:花之蕊

      品德高尚話題作文小學(xué)生5

      在我們的周圍,有許許多多高尚的人:助人為樂、拾金不昧……令人深深折服。今天,我就向大家介紹一個品德高尚的.人。

      記得有一次,天氣突然變冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,好像第一滴水都能成冰,所有人都穿著厚厚的棉襖,在路上艱難地走著,我也把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。忽然一個身影閃進(jìn)了我的視線里。噢,原來是清潔工阿姨,她正冒著刺骨的大風(fēng)拿著掃帚在馬路上一絲不茍地打掃??墒撬齽倓偘牙鴴叱梢欢?,可那該死的寒風(fēng)把它們給吹散了??汕鍧嵐ぐ⒁滩⒉粴怵H,就這樣來來回回一趟、兩趟、三趟……終于給掃完了。清潔工阿姨卻氣喘吁吁,一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來,浸濕了衣裳,可是她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的一幕,都紛紛稱贊清潔工阿姨,連我也參加在當(dāng)中,也在稱贊清潔工阿姨。我想在以后我也要學(xué)習(xí)清潔工阿姨的那種一絲不茍、堅持不懈的精神。

      啊,清潔工阿姨,您是多么偉大啊,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      品德高尚話題作文小學(xué)生6

      在很久以前,有一位非常富有的商人,在他年事已高時,便決定把家產(chǎn)分給三個兒子,但在分財產(chǎn)之前,他要三個兒子去游歷天下做生意。臨行前,他告訴孩子們:“你們一年后要回到這里,告訴我你們在這一年內(nèi),所做過的最高尚的事。我的財產(chǎn)不想分割,集中起來才能讓下一代更富有;只有一年后,能做到最高尚事情的那個孩子,才能得到我的所有財產(chǎn)!”

      一年之后,三個兒子陸續(xù)回到家里。老大先說:“我在游歷期間,曾遇到一個陌生人,他十分信任我,將一袋金幣交給我保管。后來他不幸過世,我就將金幣原封不動的交還給了他的家人?!彼母赣H評價說:“孩子,你做得很好!但是誠實是你應(yīng)有的品德,稱不上是高尚的事情?!倍鹤咏又f:“我旅行到一個貧窮的村落,見到一個小孩不幸落水掉到河里,我立即跳下馬,奮不顧身的把那個孩子救了上來?!彼母赣H稱贊說:“孩子,你真了不起!但是救人是你應(yīng)盡的責(zé)任,這件事也稱不上是高尚的事?!比齼鹤舆t疑了一下說:“我有一個仇人,他千方百計的陷害我,有好幾次我差點死在他的手中。在我旅行途中,有一個夜晚,我獨自騎馬走在懸崖邊,發(fā)現(xiàn)我的仇人正睡在崖邊的一棵樹下,我只要輕輕一腳,就能把他踢下懸崖;但我沒這么做,我叫醒他,讓他繼續(xù)趕路。這實在算不上什么大事……”他的父親卻正色回答:“我的孩子,能幫助自己的仇人,是高尚而神圣的事,你辦到了。來,我所有的.產(chǎn)業(yè)將都是你的?!?/p>

      是啊,專行善事雖然也可稱為好人,但還算不上是世間最高尚的事。以德報怨而不以惡制惡,以善心感化仇人,這才是世間最高尚的事。

      品德高尚話題作文小學(xué)生大全

      有評論說,長此以往,人與人之間,心與心之間,被筑起了一道厚厚的無形之墻,每個人都處于孤立無援的狀態(tài)。我深以為然。今天,在這幾個年輕人身上,我看到這個社會的高尚并沒有消亡,但是如果高尚只是以一種無奈的方式,很羞恥地活著,那么我們所有的人,也都活得并不高尚。這里給大家分享一些關(guān)于品德高尚話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。品德高尚話題作文小學(xué)生1一個被活活餓死的人有什么值得尊重的地方?在以前,我一定會認(rèn)為這種人能力不足,死有余辜。但看完《品質(zhì)》后,我又有了新的感悟,一個人若是為了信仰而死,那么他無論怎么死,
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