以面對規(guī)則作文600字
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——遵不遵守規(guī)則的人。這里給大家分享一些關(guān)于以面對規(guī)則作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以面對規(guī)則作文600字1
一束陽光從窗外透了進(jìn)來，此時(shí)已是黃昏。沈陽羞怯的躲到了云里，每次都是這樣，每次都是這么羞怯，這也許是一種規(guī)則吧!
讓寫作在規(guī)則中盡情發(fā)揮
這次的作業(yè)是寫一篇抒情散文，以前我很少寫這類文章，因此我只能看著斜陽，在那絞盡腦汁的想，怎樣才能寫好一篇散文呢?古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”寫作自然也有寫作的規(guī)則，有時(shí)候，總是覺得寫作時(shí)這樣那樣的規(guī)則是是令我們發(fā)揮不好，其實(shí)不然。一個(gè)作家的最高水平，那便是在寫作規(guī)則內(nèi)使自己的文章依然無半分拘束的發(fā)揮出來，這樣的文章，讀起來讓人感覺自然優(yōu)美。而且這文章既在規(guī)則之內(nèi)，卻毫無拘束之感。凡事有規(guī)則的`文章讓人覺得條理不清，沒有半分美感。所以請別埋怨規(guī)則，他也在幫你。
讓舞蹈在規(guī)則中盡情發(fā)揮
有時(shí)候，我們會(huì)在電視節(jié)目上看到一些舞蹈表演，這些表演有一般的，也有大師級別的，而兩種舞蹈給人不同感受，盡管他們的舞步都是按照規(guī)則來的。一般的舞蹈，每一個(gè)舞步看上去都很不自然，盡管他們很遵守舞蹈規(guī)則，每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位，但是這樣的舞蹈，看上去是被規(guī)則拘束的。而大師級別的舞蹈卻不是這樣的，他們的舞蹈看上去非常優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)自如。雖然如此自然灑脫，但卻并不代表他違犯了舞蹈規(guī)則，他的每一個(gè)舞步都沒有觸犯誤導(dǎo)的規(guī)則，他總是在規(guī)則的邊際徘徊著，但卻始終沒有邁出那一條界限一步。
讓態(tài)度在規(guī)則面前迅速改變
很多時(shí)候我們總是會(huì)抱怨，為什么會(huì)有這么多的規(guī)則，仿佛什么都不能干。其實(shí)，為何不換個(gè)角度想想，這是因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們才能平安幸福的活在世上。大多時(shí)候，我們總是喜歡抱怨規(guī)則，可是我們又何曾想過，如果這個(gè)世界上沒有規(guī)則，會(huì)變成什么糟糕的樣子?
所以面對規(guī)則，我們不應(yīng)該有太多埋怨，我們只需要在這規(guī)則之內(nèi)盡情發(fā)揮出最好，便可以了。規(guī)則總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們該怎樣去做人，所以從另一個(gè)角度出發(fā)，我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝規(guī)則。
以面對規(guī)則作文600字2
中國是四大文明古國之一，自古以來道德就是人們?yōu)槿颂幨碌腵行為準(zhǔn)則。與此相反，西方國家卻用規(guī)則作為人們與人處世的行為準(zhǔn)則。歷史的列車運(yùn)轉(zhuǎn)到了今日，我認(rèn)為，應(yīng)讓道德與規(guī)則并行。
中華文明源遠(yuǎn)流長，從古至今都是以道德著稱的文明國度。古時(shí)的“君子不乘人之危”“君子不奪他人之愛”和今天的“愛崗敬業(yè)”“誠實(shí)守信”等都是很好的道德信條，正因如此，中國才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深，但其規(guī)則意識(shí)則為世人所褒揚(yáng)。有些西方國家在建國之初，就在社會(huì)生活的方方面面規(guī)定和許多法律規(guī)則，西方人也形成了濃厚的遵守法規(guī)的氛圍。
一次，幾名中國學(xué)生到加拿大體驗(yàn)生活。當(dāng)他們同加拿大同學(xué)一起去餐廳吃飯時(shí)，中國學(xué)生看到學(xué)生打飯窗口前拍著長長的隊(duì)伍，而教師打飯窗口前卻空無一人。于是，他們很快跑到了教師打飯窗口前，早早的盛到了飯，而加拿大學(xué)生卻仍排著隊(duì)等待。有人問加拿大學(xué)生為什么不到教室窗口盛飯，加拿大學(xué)生說是學(xué)校校規(guī)有規(guī)定，學(xué)生不能到教室窗口去打飯。在他們看來，規(guī)則就是用來遵守的，沒有規(guī)則就沒有道德。
哈佛大學(xué)的圖書館藏書幾十萬，學(xué)校規(guī)定學(xué)生只能在圖書館里看書，不得外借，若違反規(guī)定，一律開除。一名學(xué)生曾偷偷把一本書偷偷帶出了圖書館。后來一場大火把圖書館的藏書都燒毀了，那名學(xué)生意識(shí)到他手中的書本是唯一的幸存品，于是他把它交給了學(xué)校。學(xué)校非常感謝他，接受了書本，卻把他開除了。因?yàn)樗`反了校規(guī)。他們大規(guī)則看得高于一切，違反了校規(guī)就是失去了道德。
由此看來，我們在保留傳統(tǒng)的中華文明的同時(shí)，還要接受西方文明的規(guī)則意識(shí)。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，道德與規(guī)則是緊密相聯(lián)的。如果說規(guī)則是人的骨骼，那么道德就是血和肉，這二者合一才能構(gòu)成一個(gè)活生生的人。沒有規(guī)則的社會(huì)，將十分混亂;沒有道德的社會(huì)，人與人之間缺乏最起碼的信任，整個(gè)社會(huì)將失去安全感。道德與規(guī)則是密不可分的，有了道德，才會(huì)遵守規(guī)則;遵守了規(guī)則，才會(huì)擁有高尚的道德修養(yǎng)。
讓道德與規(guī)則并行吧!
以面對規(guī)則作文600字3
一看到這個(gè)題目，我就想到英語老師曾經(jīng)說過：“如果你不能改變規(guī)則，那就先掌握規(guī)則，積攢實(shí)力，將來做制定規(guī)則的人?！边@句話一直被我銘記，不能改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。
俗話說：“沒有規(guī)則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——尊不遵守規(guī)則的人。
當(dāng)然，如果所有人只是一味的遵守規(guī)則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。
讀到這里，有人不禁要問了，遵守規(guī)則也好，利用規(guī)則也好，都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的，那么，規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?
其實(shí)，這世上本沒有規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規(guī)則。相對于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規(guī)則，后者是較積極的利用規(guī)則，殊不知，能夠創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規(guī)則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對規(guī)則，我們首先應(yīng)當(dāng)服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭做生活的強(qiáng)者!
以面對規(guī)則作文600字4
何為“規(guī)則”，大概意思就是拘束人們行為的一種準(zhǔn)則，政治書上說道：公平需要有正義的規(guī)則來維持。我想談?wù)?，什么才是有良知的?guī)則，我認(rèn)為，不斷增改，非一成不變的規(guī)則才是有良知的規(guī)則。
何以解釋?聞名的第一部《中華人們共和國憲法》即是這樣的產(chǎn)物。法律，也自然是規(guī)則，哪能有半點(diǎn)冒犯，更別提什么大面積改動(dòng)了，可偏偏有普通人寫信給國家，提出建議，這一提，全國人民都來參與了，竟還真改了許多項(xiàng)不合理的尺度?？芍^“反映人民利益”實(shí)至名歸，規(guī)則一定是可以改變的，因?yàn)樗緛砭褪菫槿嗣穹?wù)的，這才是正確的規(guī)則，我不禁為這些勇于說出內(nèi)心想法的人們的勇氣所欽佩。
再者，NBA(美職籃)大家一定有所耳聞，它就以合理、細(xì)致入微的規(guī)則體系聞名，你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則一直無漏洞可言嗎?抱歉，昔日第一中鋒奧尼爾說明了一切。綽號(hào)“大鯊魚”的他吃盡了“砍鯊”戰(zhàn)術(shù)的苦頭，不停地用規(guī)則戰(zhàn)術(shù)逼迫其罰球，而他又老是2罰0中，這種行為簡直破壞了比賽的節(jié)奏與觀賞性。不久，機(jī)智的聯(lián)盟出臺(tái)新的規(guī)則，最后2分鐘只得對有球隊(duì)員犯規(guī)，一下子博得了人們的掌聲。你能說規(guī)則本來就這樣規(guī)定了嗎?恐怕不，不過這種完善顯得更加公平，道高一尺，魔高一丈，幸虧規(guī)則是多變的，才能使有些事重?fù)Q生機(jī)，這就是規(guī)則的魅力。
規(guī)則的靈活又體現(xiàn)在了酒駕這件刑事犯罪上，如果不出了張靈寶，哪來法律的重新修正，或許有人抱怨規(guī)則總向嚴(yán)苛的方面發(fā)展，可這至少避免了許多命案的發(fā)生，這才是不斷完善中的規(guī)則的意義，只有這樣，人類才有不斷的進(jìn)步吧。
別再說規(guī)則與我們無關(guān)，二胎政策，公共自行車新出臺(tái)的管理，這些都是規(guī)則，符合國情，易完善的規(guī)則。
我愛規(guī)則，愛它的不斷修正、不斷完善。直至滴水不漏，我們需要質(zhì)疑規(guī)則的聲音，因?yàn)?，受其現(xiàn)實(shí)作用，在我看來，只有不守舊，不迂腐，才是真正的規(guī)則，有良知的規(guī)則。
以面對規(guī)則作文600字5
規(guī)則是什么?有些人或許會(huì)問。規(guī)則就是有關(guān)部門制定的，人們共同遵守或章程。那么遵守規(guī)則和不遵守規(guī)則分別有什么結(jié)果呢?請看下文：
每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課后，周一將會(huì)升國旗，周二至周五便是做操。在這個(gè)時(shí)間段，學(xué)校里的人都會(huì)急忙到操場上去站隊(duì)?？稍谙聵翘輹r(shí)有的同學(xué)推推搡搡，不遵守校規(guī)，而導(dǎo)致發(fā)生安全事故，造成人員傷亡;那些遵守校規(guī)的同學(xué)就知道下樓梯時(shí)要靠右行，和逆行的師生錯(cuò)開，這樣一來，發(fā)生事故的幾率就小多了。同學(xué)們的安全就有了大大的保障，也替家長省了一份心。
公路上，車道被分成了兩邊，雖說是分開了，但還是有些司機(jī)不遵循交通規(guī)則，偏要越線行駛，最后的結(jié)果卻是與對方車輛相撞，車毀人亡。遵守交通規(guī)則的人則平安無事。我們都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”這個(gè)交通基本常識(shí)，只要司機(jī)們時(shí)刻牢記這個(gè)小常識(shí)，就一定會(huì)平安出行，安全到家。
無論在哪里我們都要遵循規(guī)則。就好比在校不亂扔垃圾，不破壞公物，不在書上亂寫亂畫，不偷拿別人的東西。其實(shí)這些都是守規(guī)則的體現(xiàn)。遵循規(guī)則的人就是有素質(zhì)，有教養(yǎng)，像那位黑人學(xué)生一樣有公德心的人。我們作為中國人，便更要把這種”遵守規(guī)則”的美德給發(fā)揚(yáng)下去。
最后我想說：”大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序;同學(xué)和老師都遵循教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊······總之，人人都遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序;背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。那我們?yōu)楹尾蛔鲆幻裱?guī)則的好學(xué)生呢?”
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