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      關(guān)于愛護(hù)環(huán)境作文高中

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        地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件,我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去愛護(hù)環(huán)境。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于愛護(hù)環(huán)境作文高中,給大家作為參考,歡迎閱讀!

        關(guān)于愛護(hù)環(huán)境作文高中篇1

        “保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了,可是,我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎?每個(gè)人都能自覺行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎?我們不要像寒號(hào)鳥那樣,嘴里喊著做窩而沒有行動(dòng),等到冬天來臨,就太遲了。

        同學(xué)們,知道嗎?地球上的自然資源是有限的,比如礦產(chǎn)資源,要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,如果不加節(jié)制地開采,礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧?可是我聽說,地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源,可是我國有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。

        也許同學(xué)們會(huì)說,節(jié)約能源是大人們的事,與我們小孩子有什么關(guān)系呢?不過,如果沒有青少年的廣泛參與,保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想,我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,每個(gè)同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起,從身邊的小事做起,例如:下雨天光線不好,教室開電燈是應(yīng)該的,可是下課了,教室沒人燈仍然開著,沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電;有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了,燈還亮著,直到第二天早上才發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)會(huì)說不過幾度電嘛,有什么了不起?赤日炎炎的夏天,人們喜歡把家里的空調(diào)開到最低溫度,認(rèn)為自己能掏起電錢,誰也管不著。我們想一想,大家都大開空調(diào),會(huì)給發(fā)電廠帶來多大的負(fù)擔(dān),又得浪費(fèi)多少煤呢?節(jié)約用水,對我們來說既簡單而又非常艱難。在學(xué)校里,有時(shí)候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌,從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰也不去想,只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊,讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由:“那么小氣干什么?只不過幾滴水嘛。”你想過嗎?我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水,匯集起來又是多少?所以,我們要記住,節(jié)約一度電,一滴水,就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

        做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,我們還應(yīng)該做到,不破壞一草一木,不使用一次性筷子、飯盒,不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!

        關(guān)于愛護(hù)環(huán)境作文高中篇2

        地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。

        誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。

        所以,為了保護(hù)環(huán)境,請將垃圾分類。

        我國于2008年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對于普通家庭來說再普通不過了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。

        所以,為了保護(hù)環(huán)境,請減少使用塑料袋。

        最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會(huì)使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能達(dá)到預(yù)定的效果,但是如果我們沒有做到,開再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說,現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒。現(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1、1℃,別看只是小小的1、1℃,可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極和南極的氣溫將升高16℃,到那時(shí),北極和南極也可以看到大樹了。你想一想,到那時(shí),世界將會(huì)成為什么樣?

        其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?。?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。

        所以,為了保護(hù)環(huán)境,請減少使用電器,少開私家車上班或旅行。

        作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!

        關(guān)于愛護(hù)環(huán)境作文高中篇3

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為什么在現(xiàn)實(shí)的生活中,保護(hù)環(huán)境的事情卻很少有人去做呢?隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我們賴以生存的環(huán)境越來越嚴(yán)重地受到了破壞,昔日的黃河,水流清澈,河道兩岸樹木茂盛??墒墙袢盏狞S河,兩岸已經(jīng)很少看到樹木了,水流呈現(xiàn)出黃褐色,有時(shí)候還會(huì)形成懸河現(xiàn)象。這是為什么呢?

        今天,我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章,陳法慶的事跡讓我深受感動(dòng)。

        陳法慶,一個(gè)普普通通的農(nóng)民,他不是大老板,卻舍得拿出43萬元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭,家門口不遠(yuǎn)是東苕溪。在十幾年前,東苕溪的水可以飲用,而且是甜的??墒乾F(xiàn)在,東苕溪的水不再清澈,而且受到了嚴(yán)重的污染,河面上經(jīng)常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源,關(guān)系著130多萬居民的日常用水。為此,陳法慶憂心忡忡,四處奔波,掏腰包做環(huán)保公益廣告。

        看了陳法慶的事跡,我聯(lián)想到在我生活中的一些人,他們不愛護(hù)環(huán)境,還肆意地破壞環(huán)境,造成環(huán)境污染。

        去年3月,我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過龍須潭的時(shí)候,在青青的草地上,看到了一副不和諧的景象。幾個(gè)游人在草地上擺開了鍋灶,炊煙縷縷,正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方,赫然是一個(gè)木排,草地禁止踐踏。我是一個(gè)比較有正義感的孩子,看到這樣的情況,實(shí)在忍無可忍,就走過去對他們說:“你們好,我是小學(xué)生戴亦周,這里是自然風(fēng)景區(qū),請你們注意保護(hù)環(huán)境,好嗎?”聽了我的話,一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話,但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著:連一個(gè)小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問題,我作為一個(gè)成人,怎么就沒有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣,同意了我的說法,收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。

        地球的環(huán)境是屬于大家的,大家都有責(zé)任去保護(hù)它。胡錦濤爺爺在“八榮八恥”里指出:以熱愛祖國為榮。我想:保護(hù)環(huán)境無疑是愛國的頭等大事。

        誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報(bào)以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設(shè)祖國,請大家都來保護(hù)環(huán)境吧。

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